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我的“一、二、三”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的“一、二、三”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的“一、二、三”作文1
我有一個(gè)幸福的家,不是指家中的`美味,美味不是很重要,重要的是,每個(gè)人都很和睦。
我有一個(gè)幸福的家,雖然它不很豪華,普普通通小平房,但是溫暖情意在其中。
我有一個(gè)幸福的家,雖然它不很豪華,沒有什么奢華的裝飾,但團(tuán)團(tuán)圓圓很快樂。
我有一個(gè)幸福的家,為此我感到驕傲,因?yàn)槲铱梢宰院赖闹v,我們都是一家人!
我的“一、二、三”作文2
我有一個(gè)幸福的家,我的.家里有四口人,就是外婆、爸爸、媽媽和我。
他們都非常疼愛我,關(guān)心我。每天,外婆都要給我做我喜歡吃的飯和菜,所以我現(xiàn)在變成了一個(gè)小胖墩兒。爸爸是名英語老師,教會(huì)了我許多英語知識(shí)。我生病的時(shí)候,媽媽給我買許多藥,讓我趕快好起來。爸爸媽媽還給我買了許多中國古典名著、世界名著和課外書,我從中增長了許多知識(shí)。
我感覺好幸福呀!
我的“一、二、三”作文3
看到這個(gè)題目你一定覺得很奇怪吧,其實(shí)呀,“一、二、三”從我記事起就陪伴我了。
你聽“敏敏吃飯了”媽媽正在喊我,我正津津有味地看動(dòng)畫片呢,根本就不想去吃飯,就假裝沒聽見,這時(shí)我就聽見熟悉的聲音“一--二--三--”趁著音還沒斷,我飛一般坐到了飯桌前,準(zhǔn)備吃飯。
睡覺前,我正捧著一本書看得樂滋滋地,媽媽進(jìn)我的房間說:“五分鐘后睡覺!闭l知一會(huì)就聽見“-......二......三......”燈啪就被關(guān)掉了。我只好乖乖睡覺。
怎么樣,我的'“一、二、三”厲害吧!其實(shí),它的威力還不止這些,以后我再給你講。
我的“一、二、三”作文4
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個(gè)熱鬧,我問媽媽:“雞蛋西紅柿是怎么炒的?”媽媽親切地說:“先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打碎,然后開火、倒油,油熱后,把雞蛋炒熟,最后把西紅柿倒入鍋里炒熟!毕銍妵姷'雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡單,其實(shí)你動(dòng)手去做,就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又善良的人
我的“一、二、三”作文5
我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸上班比較遠(yuǎn)。他熱愛自己的工作,更愛媽媽和我。一有時(shí)間,爸爸就陪我一起做作業(yè)。他是我的好爸爸。
我的媽媽心靈手巧,非常善良,每天洗衣做飯,很辛苦。她還經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的功課。她是我的.好媽媽,更是我的好老師。
爸爸、媽媽很愛我,也非常孝順老人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我愛我的爸爸和媽媽,我更愛我的家!
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