精選難忘節(jié)日作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘節(jié)日作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘節(jié)日作文 篇1

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節(jié)課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然后拿著節(jié)目單說：“第一個表演的節(jié)目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。

　　第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術(shù)。第一個魔術(shù)是拿一本書，從上面快速的`翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開來，就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個魔術(shù)是有兩個連在一起的鐵環(huán)，第一個怎么拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺得她表演的非常棒。

　　還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內(nèi)就還原了魔方。

　　老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學(xué)們都很開心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

難忘節(jié)日作文 篇2

　　盼望已久的六一節(jié)終于來了，早晨，我以獵豹似的速度，飛快的刷牙、洗臉、吃早餐。在學(xué)校門口，和媽咪再見后，我大踏步地走進了校園。這時，一頂頂紫色的帳篷進入我眼簾，哦，這就是我們即將要舉辦的義賣會場地�。�

　　我興奮地走進了教室，黃如萱正等待著我的到來。我看到她除了帶一個小得只能裝下錢包的小包，其他什么都沒帶。我便好奇地問：“黃——如——萱，你裝東西的袋子在哪里��？”她笑瞇瞇地，慢條斯里地從錢包里拿出疊得整整齊齊地袋子，我這才恍然大悟。

　　在孔老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�體小朋友整齊地進入藝體館，迎接神圣時刻的到來，因為今天我們要光榮地加入少先隊員了。在大隊部林老師的主持下，我們響亮地唱起了《少先隊隊歌》，看著胸前飄蕩的'紅領(lǐng)巾，我心里自豪無比！接著，全校師生進行了《表彰大會》，我光榮地被選為了我們小蜜蜂班的三星少年，當(dāng)我站上最高領(lǐng)獎臺的時候，我的心里洶涌澎湃，我暗暗想，我一定要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任！沒獲獎的小朋友要相信，只要你們不懈地努力，你們也一定會站上這光榮的獎臺的！

　　最后，我們舉行了一場熱烈的獻愛心義賣活動。黃如萱和我手拉手，挨家挨戶的找“好東西”，我們看到各個班級的小朋友們使出渾身力氣，大聲叫賣著，希望能吸引更多的小朋友們來購買，場面十分熱鬧。不一會兒，我們就帶著各自的勝利品回到了教室，大家相互欣賞起淘到的寶物，高興極了！

　　這真是一個難忘的六一兒童節(jié)��！

難忘節(jié)日作文 篇3

　　我聽林老師說她的女兒，在母親節(jié)的.時候，送了一些禮物給她，說了一些讓她感動的話。邱嘉莉在母親節(jié)時，在電腦里錄了一段自創(chuàng)自編的話，也讓她媽媽高興了，鄭小樸，說在母親節(jié)時和他哥哥去東門看看有什么東西可以買給媽媽。那我呢？想不想知道我是怎樣給媽媽過母親節(jié)的呢？那好我就告訴你吧。

　　一大早，起來就盼著媽媽趕緊下班，因為昨天晚上媽媽工作那邊實在太忙了，所以沒有回家，而且早上5點半就要起來，開始工作，所以我等媽媽回來之后，準(zhǔn)備先幫媽媽捶捶背，揉揉肩，等她放松之后，我就請媽媽到睡房，讓她躺下，吹幾首歌讓她慢慢有睡意，然后我就幫媽媽按摩，直到她睡著為止。

　　嘟——嘟——哦，原來是媽媽在按門鈴，我趕緊去開門，一進門我就大聲說，媽媽，祝您母親節(jié)快樂！媽媽驚奇的開著我說。今天是母親節(jié)嗎？是啊。我說我都忘記了呢！媽媽說�？磥韹寢寗诶鄣倪B今天是什么日子都忘了。然后我就照著我剛剛說的步驟一個一個的做。

　　然后我就陪媽媽一起過了一個快樂的母親節(jié)！

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