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有關(guān)同桌作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的同桌作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌,叫袁晨智。他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。
他有著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的嘴巴。只要誰(shuí)惹他生氣,他就像牛一樣沖過(guò)去撞惹他生氣的人。
袁晨智的成績(jī)也不錯(cuò),每次考試的`分?jǐn)?shù)都在90分以上。
媽媽告訴我:“要像成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)!蔽乙灿X(jué)得我應(yīng)該向袁晨智學(xué)習(xí)。
同桌作文 篇2
看一(25)班 馬安妮 我的同桌 我同桌的名字叫梁靜雯,今年七歲半,她比我高一點(diǎn)點(diǎn)。 她的臉很胖,胖胖的很可愛(ài)。綁著一個(gè)馬尾辮。眉毛有點(diǎn)短。眼睛很大,但是沒(méi)有我大。鼻子像 嚴(yán) 老師的一樣扁扁的。她的耳朵跟我的沒(méi)什么兩樣。嘴巴紅紅的,像剛開(kāi)的.花一般。喜歡穿紅色的衣服,好像一朵紅花。 梁靜雯愛(ài)好特別多,最喜歡看書(shū)。性格很溫柔。 有一次,我跑步摔了一跤,她安慰我說(shuō):“不要緊,過(guò)了幾天就好了。” 謝謝你,我的好朋友! 老師點(diǎn)評(píng): 安妮,在描述同桌外貌的時(shí)候你運(yùn)用了對(duì)比的手法,真不錯(cuò)!舉的例子也很好地應(yīng)證了同學(xué)的性格。優(yōu)秀作文
同桌作文 篇3
我的同桌叫王欣彤,她個(gè)子不高,卻十分的嚴(yán)厲,她每次給我改卷紙都特別的細(xì)心。
有一次老師讓自己的組長(zhǎng)改卷紙,所以我就讓自己的同桌王欣彤改。我把卷紙交給她,她細(xì)心認(rèn)真的改起來(lái)。第一個(gè)就給我圈了一個(gè)?,說(shuō)我的橫寫(xiě)的不端正。第三個(gè)撲騰的“騰”寫(xiě)錯(cuò)了,梨字的梨寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)判斷題應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò)號(hào),這個(gè)應(yīng)該選c。我看了我的卷紙,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),卷紙上錯(cuò)了24個(gè),就剩幾個(gè)對(duì)的了,要是讓老師改的話,只會(huì)錯(cuò)一兩個(gè)。因?yàn)樗o我改的都是因?yàn)樽謱?xiě)的不端正。
這時(shí),買(mǎi)晨旋也來(lái)讓王欣彤改卷紙了,一二三四……十九個(gè),比我少錯(cuò)了6個(gè),如果我讓老師改,肯定比他錯(cuò)的'少。我心里實(shí)在受不了了,就說(shuō)了她幾句:“你這個(gè)人,怎么這么不講理,明明我比買(mǎi)晨旋錯(cuò)的少”。她聽(tīng)了我的話,憤怒的說(shuō):“怎么,我對(duì)你嚴(yán)格有錯(cuò)嗎?你把第八單元抄十遍,不抄我明天告訴老師”。我聽(tīng)了她的話,并沒(méi)有當(dāng)真,滿不在乎地走開(kāi)了。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,可媽媽卻批評(píng)了我:“這件事是你不對(duì),因?yàn)橥跣劳畬?duì)你嚴(yán)格要求,是關(guān)心你,也是為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),你怎么能一走了之呢!蔽衣(tīng)了媽媽的話,慚愧地低下了頭,我明天一定要向她道歉,好好的更正試卷上的錯(cuò)誤。
同桌作文 篇4
每個(gè)讀書(shū)的人,都有過(guò)同桌吧。
進(jìn)入初中的我,在老師面前,是一個(gè)小小女孩,有點(diǎn)吵鬧,有點(diǎn)調(diào)皮,于是我被安排在了第一排,就坐在老師的眼皮子底下,這一坐就是一年,于是我開(kāi)始討厭坐第一個(gè)了,不過(guò)坐在第一排,反而使我的成績(jī)一步一步提高了。
記得,那年,我好不容易坐在了第二個(gè),有了我的第一個(gè)女同桌,她,與普通女孩一樣,有著同樣正端的五官,清清秀秀的,開(kāi)始我們彼此之間還不熟,后來(lái)我們坐著坐著就熟了,她的成績(jī)跟我差不多。不久,我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾,我們開(kāi)始了一種彼此不讓誰(shuí)的狀態(tài),終于有了一次,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于爆發(fā)了,就因?yàn)槟敲匆欢↑c(diǎn)的.小事,我們倆就吵了一架,而且,那時(shí)我們倆吵得就差沒(méi)打架了,可不久,我們又不知怎么,又和好了,沒(méi)有誰(shuí)給誰(shuí)認(rèn)錯(cuò),就這樣自然而然的和好了,自此以后,我們沒(méi)有像別的好朋友一樣,感情越來(lái)越好了,而是吵架的次數(shù)更加多了,而每次吵架都是當(dāng)天吵架,當(dāng)天和好,頂多不超過(guò)兩天。
她,還有一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是她寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)的特別快。坐在她旁邊,開(kāi)始還沒(méi)注意到,可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè),到放學(xué)鈴響之際,定會(huì)寫(xiě)完。有一天我就和她比賽,開(kāi)始的我還更得上她的步伐,可是慢慢的,我開(kāi)始跟不上了,令我印象最深刻的是,我們比看誰(shuí)先寫(xiě)完語(yǔ)文抄寫(xiě),為了贏她,我比她要先寫(xiě)十多分鐘,后來(lái)她也開(kāi)始寫(xiě)了,我們倆就這樣快速地寫(xiě),誰(shuí)也不讓誰(shuí),可是不知怎么地,她慢慢的跟上我了,又慢慢的超過(guò)我了,最后,她還是比我先寫(xiě)完,從此之后,我就再也不更她比了。
我的同桌不止她一個(gè),還有許許多多個(gè),雖然我們?cè)臭[過(guò),曾互相生氣過(guò),但是,我真的希望,我的同桌們,你們能快樂(lè)。
同桌作文 篇5
上了初中,少了小學(xué)時(shí)的親切,多了幾分肅,給人一點(diǎn)死板的感覺(jué),一點(diǎn)生氣都沒(méi)有,在這種環(huán)境下要過(guò)三年,不懂要怎么過(guò)......然而這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界,改變了我對(duì)初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點(diǎn)"厚臉皮"的言行,讓我感覺(jué)到了朋友的親切.他,我同桌---張舜.
我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,下課后又是無(wú)話不談的好朋友,一起訓(xùn)練,一起玩耍,使我找回了原來(lái)那開(kāi)朗,活潑的自己.
周六,我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽(yáng)拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上.我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無(wú)垠的`胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪.能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風(fēng)景,我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的了,這時(shí)丁凱凱說(shuō):"很晚了,我們回家把!"這話太掃興了,正是開(kāi)心的時(shí)候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷.這時(shí),原本在一旁一句話有一不說(shuō)
的張舜開(kāi)口了:"好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下,六年級(jí)辛苦了一年,剛開(kāi)學(xué)功課也很緊張,偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的,何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了."那家伙還不服氣的說(shuō):我媽很?chē)?yán)的,從來(lái)不給我那么晚回家!"張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說(shuō);主要是靠你平時(shí)自覺(jué),你任務(wù)都完成了,該玩的時(shí)候還是要玩一下的,玩的時(shí)候就不要想別的,好好的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué),否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎?
他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語(yǔ),但依然堅(jiān)持,
對(duì)一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開(kāi)闊,有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了,我真希望和他做一倍子同桌............
同桌作文 篇6
“有你,真好!倍潭痰囊痪湓,卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),總會(huì)想到同桌:你。
在第一次見(jiàn)到你時(shí),我感到有些驚異,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的木棍。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的`小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情。可是到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)特別好,而且人際關(guān)系也不錯(cuò),便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對(duì)你的所有壞想法。
那一天,我正在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背,當(dāng)我正準(zhǔn)備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢(qián)交出來(lái),否則就要打我。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見(jiàn)到我的處境后,二話不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對(duì)他說(shuō):“你為什么要欺負(fù)人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙,一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對(duì)我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔(dān)心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì)真打的!
從那以后,我對(duì)你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習(xí)?上Ш镁安婚L(zhǎng),自從上了四年級(jí)后,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。現(xiàn)如今,我多么希望再和你見(jiàn)一面!哪怕是一面也好,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見(jiàn)你一面,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句:“有你,真好!
同桌作文 篇7
步入中學(xué),一切都是新的,其中最期待的便是同桌了,因?yàn),我們每天都得坐在一起?/p>
老師按身高男男女女坐在一起。排隊(duì)時(shí),我看看前后我就知道我的同桌是誰(shuí)了。我的同桌叫張吳愿,她說(shuō)她爸媽各張和吳,她是她爸媽的愿望,所以起這個(gè)名字,我們幾分鐘下來(lái)便知道對(duì)方的很多東西,成為了很好的`朋友。
過(guò)了幾天,老師宣布了班干部。張吳愿當(dāng)了紀(jì)律委員。老師布置了任務(wù),到了中午十一點(diǎn)五十分的時(shí)候“安靜”全班都嚇了一跳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看聲音的來(lái)源,沒(méi)錯(cuò),正是我的同桌紀(jì)律委員張吳愿喊的!真沒(méi)想到我的同桌竟然是獅吼功多年的傳人。這一吼全班立刻就安靜了下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話了生怕紀(jì)律委員再喊一聲,把耳膜震碎。
中午的紀(jì)律第一天就管得很好,紀(jì)律委員坐在上面維持紀(jì)律,教室里連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。不過(guò),班里總有那么幾個(gè)頑皮的男同學(xué)。怎么辦呢?張吳愿一拍桌子站了起來(lái),大聲喊:“你,還有你,站著!你們這樣會(huì)影響到旁邊的同學(xué),你們先站五分鐘!”一個(gè)午間,被紀(jì)律委員管的很安靜,老師也表?yè)P(yáng)了她。
我的同桌張吳愿有很多特點(diǎn),比如會(huì)獅吼功,比如責(zé)任心強(qiáng)。遇見(jiàn)她我很高興!我很愿意和做同桌,也許,這就是緣分。
同桌作文 篇8
我的同桌是游昌林,他喜歡開(kāi)玩笑,他在芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū),他在六十二班,他是二年級(jí)。
他的臉是長(zhǎng)方形的.,像冬瓜切成一塊一塊,頭發(fā)是橫著的,眉毛像倒下的小括號(hào)。眼睛像圓圓的像黑葡萄,他的耳朵像兩把大扇子,他的鼻子像小小的櫻桃。他的嘴巴像一個(gè)香蕉,他上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次,我和他發(fā)生了一個(gè)矛盾,我扯了一下他的衣服,他就狠狠地打我,他說(shuō):“我沒(méi)有打你吧!
我想對(duì)他說(shuō):“你下次不要打我了。”
同桌作文 篇9
驀然回首,時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣,剛開(kāi)學(xué)那天,我無(wú)意中選那個(gè)位置發(fā)生過(guò)的事情,讓我一生受益
開(kāi)學(xué)了,老師第一節(jié)課就說(shuō)鮑義斐是我們班的班長(zhǎng),他這么好,他那么好,聽(tīng)著我耳朵都長(zhǎng)毛了,當(dāng)老師說(shuō)鮑義斐,站起來(lái)的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來(lái),我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o(wú)法相信。那一天晚上,我久久不能安眠
到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國(guó)人,脾氣也不錯(cuò)嘛”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說(shuō)點(diǎn)小話,不過(guò),還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對(duì)了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語(yǔ)錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去
在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫(xiě)的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰(shuí)知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了
在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問(wèn)候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽(tīng)講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來(lái)幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過(guò),我還是要對(duì)你說(shuō):“謝謝同桌的你”。。
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