我們的校園作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園作文 篇1
東域小學是我生活了六年的母校，在這兒，我獲得了太多快樂。
春天，特別是三四月的時候，校園是充滿活力的。在教學樓中間的小道兩側，有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花，紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛開，有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的，好似紅紅的云霞飛落下來，正好掉在這些樹上。這些花生機勃勃的，我們也充滿了活力，上課認認真真地聽講，下課就跑到花前，欣賞美景。
夏天，我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的`樹木，它們又粗又壯，許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長在大樹上，茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭，幾十棵大樹排在一起便是一個天然的空調(diào)房。所以，夏天的體育課，我們最愛到這塊寶地上來玩耍，有時玩躲貓貓，有時玩“一二三木頭人”，順便還可以傾聽蟬的歌唱，我們可離不開這兒。
秋天，我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了，桂花小小的，黃黃的，這兒一朵，那兒一對，密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點一點地雕刻出來的，十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小，香氣可是無人能敵的。吃飯前，同學們經(jīng)過時都會去聞一聞，這樣吃起飯來還會更香呢！吃完飯，我們還會去采一小朵帶到教室，讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。
冬天，我們的校園是快樂的，我們站在樓上欣賞著小雪花飛落，有的小雪花迫不及待地沖了下去；有的漫不經(jīng)心好像還沒有睡醒，昏昏沉沉地閉著眼睛，隨意地任風兒將它吹向任何地方；有的好奇地這兒看看，那兒瞧瞧才肯回家。有時臘梅的幽香融合在空氣中，慢悠悠地鉆進我們的鼻孔。我們被它們所吸引，于是立刻跑到樓底下去，在雪中賞梅。
這就是我生活了6年的母校——美麗的東域小學，我愛我的母校，愿她能永遠這樣的美好！
我們的校園作文 篇2
從我們學校的操場往西北看，就能看見校園的一片小樹林。
春天，那里有牽�；�、迎春花。牽�；ɡp在大樹上，一直纏到樹頂?shù)镍B巢旁，好像每天都在叫小鳥起床一樣。
夏天，花兒開了，樹木也茂盛了，蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞。大樹的.葉子綠綠的，像是被綠漆涂過似的，大樹伯伯搖動著枝條，好像在說：“夏天來了！“
秋天，樹葉黃了，風吹過，樹葉“沙沙沙“的，真好聽！菊花開了，我就想起周杰倫的歌——《菊花臺》。
冬天，幾乎所有的樹葉都掉光了，只有松柏顯得更蒼翠了。
我愛我校園的一角！
我們的校園作文 篇3
春回大地，萬物復蘇我們帶著愉快的心情同李老師去看那草長鷹飛的草坪,高聳入云的柏樹和那顏色各異的玉蘭花。
走進我們?nèi)缁ㄋ朴竦男@，映入眼簾的就是一把巨大的金鑰匙，據(jù)說這把金鑰匙是打開智慧大門的鑰匙。金鑰匙旁有一個花壇花壇里一片紅一片黃一片紫一簇堆在另一簇上真是美不勝收呀！
過了金鑰匙就來到草翠花開的如心園，如心園花壇里的大松和大柏樹，密密層層的鱗次櫛比大小相同，真像高大威武的大將軍正在冥思苦想地和旁邊精神抖擻的士兵策劃打戰(zhàn)的計謀。
賞完如心園我們就來到那雄姿勃勃的植物園。走進植物園就看見黃的似金的`油菜花，一簇簇油菜花堆在一起，一陣春風拂過就仿佛被卷進了金黃的海洋，朵朵油菜花在豌豆花中鶴立雞群真是婀娜多姿呀!
操場上的玉蘭花有的潔白如玉有的姹紫嫣紅有的粉紅粉紅的讓人陶醉當中
我愛我愛我美麗的校園，更愛校園姹紫嫣紅的春天。
我們的校園作文 篇4
我們的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學了，為什么呢?因為學校有我的老師和同學們。我早晨開開心心的來上學，坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴……第二遍鈴聲打響了，我們大家開 始晨頌。大家在兩個領讀員的帶領下有感情的朗讀起來，大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術了。語文課上，袁老師生動的講解課文，我聽得津津有味;美術課上，老師讓我們自 由的畫畫，我很開心!下課了，我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個字”，出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運，差不多每次都能當逃的`，但有時候一不留神，就讓抓的人給抓住 了。因為只有我一個女生參加，所以我的藏身之處就是女廁所，我們班有的男生敢闖進女廁所，真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
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