【推薦】感悟生活作文匯編6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感悟生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生活作文 篇1

　　四年級上學期已經(jīng)過半了，我感覺我的學習效率不高，下午五點到家，我磨蹭到九、十點作業(yè)才寫完，甚至有時候作業(yè)還寫不完。難道我的效率都提不上去嗎？從五點到十點，整整五個小時，如果利用好時間的話，那些作業(yè)頂多用兩三個小時就可以完成，可是我做作業(yè)的時候并不專注，十分鐘就要出去走走，仿佛椅子上有一個釘子，為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。

　　這四、五個小時里，我的有效時間又有多少？我預習時總是要用到媽媽的手機，而此時媽媽正好帶妹妹出去玩，媽媽就把手機留給了我，手機總是時不時響一下，我就會忍不住放下手中的筆，去看看是誰給媽媽發(fā)信息了，發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘，我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎？

　　學習效率問題，爸爸一天天跟我發(fā)微信對我說學習一定要提高效率，如果這會兒確實不想學，那就盡情地玩會兒，等玩夠了，再學習。一旦到了學習桌上，就要一心一意，心無旁騖，學的時候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道，我也不知聽了多少遍了，但我就是達不到爸爸的要求。

　　對于這件事情，媽媽也是每天晚上寫作業(yè)之前叮囑過我，讓我一定要認真寫作業(yè)，一定要提高學習效率，要有效學習，而不是磨嘰熬時間。爸爸媽媽在我學習上都提到效率這個詞其實我也是理解效率，也知道什么是有效學習的。

　　我有一個表姐上高二，學習成績一直名列前茅，上一次我回老家時聽表姐說，國慶節(jié)放假，就只有短短的三天時間，就是在這短短的三天時間里還布置要做三套試卷，一套試卷呢，就有十來張之多。聽了表姐的'述說我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學習效率待上了初高中作業(yè)堆積如山，我該如何完成？

　　所以提高效率養(yǎng)成好習慣才是關(guān)鍵，如果這個壞毛病不在小學之內(nèi)改掉，會連累到初高中。那時候，堆積如山的作業(yè)，豈不是要寫到三更半夜？那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學習效率啊？想想我都有點害怕，我必須改掉這個壞毛�。�

　　提高學習效率就是我今后的目標，效率是學習的關(guān)鍵沒有效率就沒有一切，希望我向著提高學習效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的壞習慣！我要為自己加油！

感悟生活作文 篇2

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，因為它給了我人生的啟示。

　　暑假的一個夜晚，媽媽、我、媽媽同事母女一起到蘭溪公園玩。路上經(jīng)過一家溜冰場，“大�！焙汀靶∨！保�雙胞胎）吵著要進去。以前我只聽過溜冰，今天好想試試這玩意兒。穿好溜冰鞋后，我剛站起來，只聽“啪”得一聲，便摔了個四腳朝天，嗬！摔得不輕，幸好有東西扶著，慢慢得爬進來，坐在一旁，看別人溜。只見，大哥哥們快速地“飛”了起來，很酷地轉(zhuǎn)個彎，就又溜了起來。

　　我重新站了起來，扶著圍柵一點一點地前進著。可不知是地板滑還是鞋子的輪子出差錯，老是鞋快身子慢�！芭尽�、“啪”“哎喲”疼死了，我被摔得都分不清西北了�！罢媸堑�，不學了，不溜了！”我剛想把鞋子脫掉，這時，聽見音樂中飛揚著《陽光總在風雨后》這首歌的旋律：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受……”

　　聽著，聽著，我思緒萬千，是呀，陽光總是在風雨后出現(xiàn)，彩虹也會出現(xiàn)，風風雨雨的`考驗都能接受，那么你就會成功。

　　我站了起來，扶著圍柵溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。終于我學會了溜冰。

　　到了晚上九點半，我才依依不舍地離開了溜冰場。雖然腿還隱隱發(fā)痛，但是我的心里卻有一種說不出的開心。因為我不僅僅學會了溜冰，還學怎樣面對挫折！每當我遇到困難時，就會想到溜冰，它將永遠激勵我勇敢地面對困難。

感悟生活作文 篇3

　　書中有很多道理需要我們?nèi)ジ形�，但是，當你走進生活，會有更多等我們?nèi)ノ虻牡览怼?/p>

　　在我開心或煩惱時，我最愛接觸大自然。聽聽風兒的訴說，聽聽鳥兒的吹唱，聽聽樹葉的交響，聽聽蟬兒的暢笑；聞聞天空的味道，聞聞太陽的味道，聞聞花草的味道，聞聞河流的'味道......

　　其實，我們也可以去感悟每一樣在我們身邊的事物。風鈴，它的聲音那么清脆，讓我感覺它在笑，似乎是快樂地笑、幸福地笑；臺燈，它的光線多么明亮，它在為我的視力做保障；工藝品，它們多么精致、多么漂亮，為我的家做裝飾，把我的家裝點得多么溫馨、多么美麗......

　　傳遞我快樂的也許是音樂、風鈴......激發(fā)我奉獻的也許是臺燈、工藝品......鼓勵我互相支撐的也許是樹葉、雨點......提醒我保衛(wèi)綠色家園的也許是天空、花草......警示我不要污染的也許是生物、河流......啟迪我對于生活要樂觀面對的，也許，就是生命......

　　是啊，感悟來源于書籍，更來源于生活。一個人既然來到了、誕生到了地球上，就要理解地球媽媽的心，來感悟自己必須要懂得的兩個字——生活。

感悟生活作文 篇4

　　今天，請了假。

　　沒有感冒，也沒有別的什么，反正就是想出來走走�？磥砦业呐涯嫫诘搅�。

　　天氣真的很好，我發(fā)覺，我想哭了。

　　不為別的'，只是，因為這個冬季沒有，雪。

　　這讓本來就有點小女生心思的我覺得格外的矯情。

　　恩，我開始懷念，懷念，北方的冬季。

感悟生活作文 篇5

　　生活總是沉浸于世俗霸道而濃郁的味道浸漬肉體的世界，少年特有的激情被世俗的世界磨成了無棱無角的東西，自己的理想只成了合乎父母被世俗所束縛的眼光的產(chǎn)物——為了將來在中國這個偌大的競爭潮流中能夠更好的生活，你必須考上名牌大學！用我自己的話說的高尚些就是：“為成為建設(shè)祖國未來的基地木樁罷了。”

　　每次放學的鈴聲響起后，雙腿便拼了命的奔跑，我始終能夠聽到自己在未知中奔跑的聲音。想逃避些什么，卻總感覺逃不掉。我不是懦夫，只是我不想被中國的“新八股”所羈絆。別人說我的眼神黯然無光，我一笑表示默認。我矜持的一笑只是為了不讓別人挖掘我涉及到靈魂深處潛藏的陰郁，我太害怕沉默而肆意的靈魂折射出我陰郁的點點滴滴，畢竟不是應(yīng)該挖掘自己靈魂的時刻，我不能讓自己心理上有任何感情的對外流露。所以朋友說我這個人太深沉，不合乎我自身的年齡�；蛟S吧，我一臉的麻木掩蓋了我臉上的任何喜怒哀樂，只有偶爾的從眸子里溢滿的陰郁中流露出一些憂郁。當然，我不會讓任何人看到這一絲的憂郁。我會努力別過頭舔平自己的憂傷，深深的對自己說：“我是一個孤獨落寞的人�！币驗槲业目鞓吩缫驯粦n郁停滯在了沉寂的彼端，我不會瘋狂的笑，不會瘋狂的跳，有的只是聆聽自己腳步抒發(fā)淡淡的哀愁和穿梭于我靈魂中無盡的自卑，自卑自己不能融入這個社會的一切當中，而自卑慢慢的在我的沉默中升級到了感覺自己一無是處！于是我便一直自卑的認為自己內(nèi)心的陰郁早已吞噬了我抒發(fā)像詩人般高雅憂郁的資本，但我從沒有想到當我聞到作家韓寒身上散發(fā)著野性的腥味和血液寂寞的芳香時，才感到自己并不是真正的孤單，也更不是一無是處，因為我有了用文字的方式發(fā)掘自己憂傷的資本！淺栗色的哀傷只是塵封在自己內(nèi)心最難以發(fā)覺的深處，一旦被某些東西觸動，便一發(fā)不可收拾的拋出自己內(nèi)心的一切。雖然我不是一個完美的唯物主義者，我也并不叛逆，我只是會偶爾做一下隱私暴露狂，但我不會因為嫉恨而針對某些事物進行文字游戲的`批判。當然我不是說韓寒是因為嫉恨才去批判現(xiàn)實的不足，他只不過是實話實說而已。

　　有時候我會想，我是否已經(jīng)對生活狂熱信心極度的揮霍而透支了我青春汗水的全部，也擱淺了我不應(yīng)該隨波逐流的去接受這個世界的一切欲望的理想？真的好羨慕韓寒能夠不為世俗所累，想做什么就去做什么，于是他便有活力，充滿了生機！而我卻恰恰相反，感覺很累很累。大概這就是為想做而做和為想得到而做的差別所在吧？人活一世誰不愿意活的輕松愉快一點？可一個人做不到的事情太多太多。正如韓寒充滿的活力，對我來說似乎是望塵莫及的東西，好想能夠痛哭一場后沉淀下我的一切憂郁。是否我生命的河流已放棄越過山川成為一瀉千里的權(quán)利而呆滯不前？我去讀了一讀《生命的流》，卻讓我懵懂的意識了解到我生命的流似乎已經(jīng)停滯！

　　記得我在第三屆新概念作文書中看到一篇文章《荒野的眺望》，我很想知道作者杜淑妍是不是真的在眺望呢？是不是想望穿荒野看到一個美麗的新世界？如果是的話，我認為她沒有望到美麗的新世界。因為它太遙遠了，更沒有方向可辨認！而眼前卻到處都是荒野，一個無處讓饑餓野獸尋覓食物的荒野。

　　我一遍一遍的看這篇文章，心跳也跟隨著文字跳躍，我想這篇文章的作者本人應(yīng)該很漂亮吧？我的內(nèi)心便一直不停的在勾勒她的模樣，也是一遍又一遍的，直到她成了我心上的神，我才仔細的去欣賞她。但她卻令我很失望，她的眼睛不是那么完美，也滿是憂郁，所以我好害怕，害怕再見到那似曾相識的眼神。為什么美麗的事物總會有瑕疵？缺陷真的也很美嗎？這個深奧的東西我不懂，所以值得我去深思！也許生命總是在某處給我們留下無盡的遺憾，不會讓我們因為太完美而去空虛。這樣的回答不知道是否能讓自己真正的信服，但追溯我自己人生歷史的蒼涼時，我只能無奈的接受這個答案，或許這也是一種安慰自己的方式吧？吃不到葡萄的狐貍永遠都說葡萄是酸的！

　　現(xiàn)在，我仍坐在教室里學著令我厭煩的數(shù)學公式，可我知道自己沒有任何熱情，好冷！我捫心自問：“這是為什么？”真的只是為了父母被世俗所束縛的眼光的期望嗎？是的！我不愿看到父母失望眼神中夾雜著的無奈！它讓我感到恐懼。我是不是也被別人的眼光束縛了自己前進的腳步？我還是不知道，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醮嬖谟谝粋�令我無知的世界里，是自己的無知讓我變的麻木。但這似乎是好事，一個麻木的無知者至少不會因為知道了太多的無聊透頂?shù)氖虑槎�或喜或悲，這倒是省了我不少感情，原來幸運之神也會眷顧我。突然間，我感覺自己豁然開朗，原來任何事情都是有兩面性的，我何苦去死抓住它的缺點不肯罷休，而對它的優(yōu)越點卻視而不見？盡管我不可能像韓寒一樣做自己想做的事情了！但值得慶幸的卻是我能夠像杜淑妍一樣的去眺望，尋找、尋找、再尋找！尋找食物來填滿我空虛的肚子，還有我向往的美麗新世界！

　　我相信美麗的新世界已經(jīng)離我不遠，也許我眼前的世界就是我所向往的世界，只是它等待著，等待著我們?nèi)ネ诰蚝推肺叮?/p>

感悟生活作文 篇6

　　失去的東西總是為什么每個人總是要到意識到失去的之后，才會想到應(yīng)該珍惜呢？

　　不知不覺中，踏進的中學的大門，時常被復雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸，被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書，常常是我熬到半夜。每天上的課都堅持不了一整節(jié)的專注，只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強打起精神繼續(xù)聽課，就因為著幾秒鐘的動作，常被老師抓去當作向家長告狀的證據(jù)，實在令人難以接受。

　　就這樣，已經(jīng)沒有什么多余的時間再去顧及其他的思緒。而小學是那單純的友誼已在時光的流逝中躲藏到心靈深處的一個小小的棲息地長眠不醒。真希望中學只是一場夢，夢醒了，什么都回來了：回到那單純而活潑的同學身邊，回到人人都熟悉的母校，回到小學老師身邊，繼續(xù)傾聽他們的`孜孜教導。但是，夢與現(xiàn)實是相反的，我們這一群小鳥已經(jīng)分散了，飛向新自己的新集體，進入了一個新的環(huán)境，邁上了下一級臺階。每個人都在學著長大，學著適應(yīng)。我知道，我們已經(jīng)回不到過去，回不到那個簡單而不復雜的小學時光。

　　難道那句小學時代的友誼只是一場游戲，沒有人會再想回到過去。就要實現(xiàn)了嗎？或許，大家在升入中學的時候在慢慢地改變，隨著想法的改變，心靈的改變，行為的改變，回去過去是不可能的了，而小學時的友誼或許只是一場無聊而幼稚的游戲，只是，大家都沒有意識到，再回到像小學時的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當作短暫的童年回憶錄。

　　記憶是永恒的美麗，支撐起記憶的是愛是友誼。就讓我沉浸在著美麗的回憶中吧！

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