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【實(shí)用】優(yōu)秀成長作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文400字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文400字 篇1
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鳖櫻孜湟苍f:“讀萬卷書,行萬里路!标悏鄹f:“一日無書,百事荒蕪!笨梢姡瑫侨藗兊谋匦杵,人們無法離開書。而我,幾乎是個(gè)書癡。
從小時(shí)候起,我就與書結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師,家里有不少藏書,我閑暇時(shí)就會(huì)翻翻,雖然看不懂,但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。
后來大了些,媽媽就找來許多小人書讓我看,我覺得新奇,很喜歡讀,結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。當(dāng)然,也不一定是“讀”,我那時(shí)畢竟年幼,識(shí)字不多,因此大部分都是媽媽口述給我聽的。
隨著我年齡的'增長,閱讀量不斷增加,閱讀范圍也不斷擴(kuò)大,從最開始的童話故事到現(xiàn)在的各國名著。我從書中也受益匪淺,比如好詞佳句,比如各種寫作方法與技巧,我相信它們給我?guī)淼暮锰,不只是眼前的,而是伴隨著我一生的。
同時(shí),我由于看書太過專注,鬧了不少笑話。有一次,媽媽叫我去買瓶醬油,可我當(dāng)時(shí)正津津有味地看著《民間故事》,媽媽說的話是左耳進(jìn),右耳出,于是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來,媽媽看清我手中提的東西,頓時(shí)大笑起來:“油呢?”原來我買了一袋姜和油。“醬油”變成了姜油。后來,這件事便成了我家飯桌上的笑談。
書伴隨我成長至今,我相信在未來的人生中,它還會(huì)繼續(xù)陪伴我!
優(yōu)秀成長作文400字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@一句話對我影響很大,因?yàn)槲揖褪窃谶@“階梯”上品嘗到了讀書的樂趣。
小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽;上學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我可以自己讀一些童話了!痘实鄣'新裝》使我哈哈大笑,《海的女兒》令我落淚如珠,《白雪公主》引得我浮想聯(lián)翩……那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,一位位有趣的人物,使我感受到了閱讀的快樂。后來,我又不滿足只看這些童話書了,逐漸看起了文學(xué)著作。我如同一棵小樹苗,盡情地在曼妙的語言中吮吸著智慧的甘露。
愛讀書的習(xí)慣,除了讓我備受老師和家人的贊賞,也鬧出不少笑話來。去年暑假,我讓爸爸幫我買老師推薦的幾本書。這天,爸爸終于有空帶我去書店了。買好書,我又隨爸爸來到了江濱公園。來到公園后我趕緊到湖邊小亭坐下看書,看到激動(dòng)處,我竟一下站了起來,而那本書不小心從我手中滑落下去,我忙去抓,瞬間連人帶書落到水里。幸好爸爸坐在旁邊,他用力地拉著我的胳膊把我拖了上來。爸爸正要罵我,我笑嘻嘻地捧著書對他說:“老爸你看,書還在!”他也被我逗樂了,但還是數(shù)落了我一頓。這之后,爸爸就給我起了一個(gè)光榮的稱號(hào)——“小書迷”。
讀書伴我成長,讀書讓我快樂,我愿意做一個(gè)“小書迷”,在美妙的文字世界里遨游,憑借這“階梯”不斷地向上攀登。
優(yōu)秀成長作文400字 篇3
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋欤d趣開始打退堂鼓了,于是,我開始用各式各樣的'理由,逃避練習(xí)書法。
躲得過初一,躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書法5級被我考出來了。
現(xiàn)在,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功。
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