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精選體操比賽作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的體操比賽作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體操比賽作文 篇1
排著整齊有序的隊伍,踏著堅毅的步伐,踩著進行曲鏗鏘有力的節(jié)奏,我們終于迎來了期盼已久的鎮(zhèn)小“站最齊路隊做最美廣播操”的比賽。
“三二三二,獨一無二”洪亮的口號聲響徹云霄,操場上突然響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,我們班剛一出場,老師和同學(xué)們就在為我們加油鼓勁,于是我暗下決心,一定要做好每一個動作,千萬不能拉了我們班的后腿呀!
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功,這次比賽我算是體會到了這句話的含義了,因為我們標準的動作和整齊的隊伍可不是一朝一夕就能訓(xùn)練出來的。一個月前,老師就布置了這項任務(wù),放學(xué)回家天天對著電腦進行單個訓(xùn)練,還記得我僵硬的動作不知道被爸爸媽媽和老師批評了多少次!胺潘煞潘桑欢ㄒ潘!”老師的叮囑時刻在我耳邊響起。烈日下我們?nèi)鄵]汗如雨,一遍又一遍的訓(xùn)練著路隊,散開,靠攏,老師也不厭其煩的糾正著我們的每一個動作,操場上陳老師沙啞的嗓音和同學(xué)們筋疲力盡的身影給我留下了特別深刻的印象,我也從中學(xué)會了堅持!正是這種堅持才支撐著我熬過了這一個多月的訓(xùn)練。
功夫不負有心人,這次比賽我們班取得了非常好的成績,在學(xué)校老師宣布成績的`那一刻,我的心里別提有多高興了,因為我們付出的努力沒有白費。那一刻,所有的累,所有的委屈都不值一提了。
從這次比賽中我體會到了,我們班是一個集體,不是那一個人的動作做好了就能取得全班的好成績,只有全班同學(xué)相互協(xié)作,才能使整個隊伍整齊有序,動作協(xié)調(diào)一致。這次廣播操比賽真讓我特別難忘呀!
體操比賽作文 篇2
養(yǎng)兵千日,用兵一時。經(jīng)過兩個星期的刻苦訓(xùn)練,我們上周五終于迎來了廣播體操比賽。
那天早上,我們聽到廣播通知后,班主任童老師就組織我們搬著凳子坐到了觀眾席上。過了一會兒,參賽班級都陸陸續(xù)續(xù)來到了比賽場地,評委也各就各位。
比賽從二年級開始,我們五年級最后出場。我們邊看其他同學(xué)做操邊想動作要領(lǐng),做好賽前的最后一次復(fù)習(xí)。眨眼間,到我們年級了,等五3班和五5班退了場后,就該我們班進場了。
我們早早地來到了候場區(qū)。剛開始,我特別緊張,好像有一只發(fā)瘋的兔子在我心里亂撞?墒强粗瑢W(xué)們那鎮(zhèn)定的面孔和堅定的眼神,我的心平靜了許多。隨著指揮員響亮的口令,我們排著整齊的隊伍,邁著有力的步伐,來到了賽場中央,我感覺評委和觀眾的目光一齊投向我們,我緊張得不敢亂動一下。就在這時,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這也給我增添了許多信心。一切準備就緒,廣播體操的音樂響起,我們個個打起了百分之一百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個動作都做得剛勁有力。就連平時做操沒有一點點力度的陳涵都把每個動作做得無可挑剔。此時,“堅持不懈,我能行!”的信念一直支撐著我。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們苦苦訓(xùn)練了這么久,不就是為了今天的閃亮登場嗎?看,班主任童老師正用鼓勵的眼神看著我們呢,我們不能讓她失望!抬頭、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己,也不時用眼睛瞟瞟旁邊的同學(xué),大家配合得是那么默契,我們同時抬頭、同時彎腰、同時擺臂、同時弓步……。全班四十八個人似乎合成了一個人,動作是那樣的整齊有力,是那樣的協(xié)調(diào)到位。裁判臉上露出了欣慰的笑容,我不免有些得意洋洋!我用眼睛斜著看了一眼陳涵,我發(fā)現(xiàn)他在做第四節(jié)時,快了半拍,我狠狠地瞪了他一眼,他嚇得直吐舌頭,我在他旁邊小聲地提醒他,他終于合上了節(jié)拍。
很快就到了我們平時做得不太整齊的跳躍運動這一節(jié)了。我的思想更加集中了,可我發(fā)現(xiàn)我和大家的動作是反的,大事不妙!我連忙把動作調(diào)整過來,再看看前面的`同學(xué),他也和我犯了同樣的錯誤,我連忙提醒他改變方向,他也改得蠻快的。這時,我抬頭看看評委,還好,沒注意到我們這一塊,心中懸著的石頭漸漸落了下來。
比賽終于結(jié)束了,我把壓在心底里的那半口氣也吐了出來。隨著指揮員的口令,我們退出了比賽場地,班主任老師在觀眾席上迎接我們的到來,對我們豎起了大拇指,我緊張的心終于松弛下來。
回到教室,我還在回味著那場比賽,那經(jīng)久不息的掌聲讓我的心久久不能平靜。
體操比賽作文 篇3
今天要廣播體操比賽。我緊張極了,心想:我能不能做好,我們班能不能得第一名?真希望不要比賽呀!
但是,該來的還是來了。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下午第一節(jié)課就到了。我們戴好紅領(lǐng)巾,整理好校服,便懷著忐忑不安的心情去排隊了。校長和學(xué)校的體育老師在話筒里說了一陣后,音樂就響起來了,這是一首激動人心的音樂,我全身的血液頓時沸騰起來了,開始緊張,我一個人做錯了某個動作,就會拖累全班的成績!好不容易使自己冷靜下來,廣播已經(jīng)開始“原地踏步走”。我隨著節(jié)拍,將手臂伸直,把手抬高,盡量步伐與前面的應(yīng)何春秀一樣。就下來的細節(jié),我盡量做得到位,盡量做得好一些。終于熬過了這短暫而又漫長的幾分鐘時間。
現(xiàn)在,每三個班做一套廣播操。四(1)、四(2)、四(3)班來做!班謣~”音樂又響了起來,雖然陽光熾熱,但我們還是扭過頭去,認真地望著他們。我左看看,右看看,總覺得他們做得不怎么好,首先,手擺不直,又做得太快,總得給我的.感覺是——有氣無力。四(4)、四(5)、四(6)班好多了,不過還是有點快并且有一個男生做得太快了,我想這位男生肯定拖了他們班的后腿,得不了第一了。輪到我們了,我們認真地做好每一個動作,爭取每個動作做到位,我們每個同學(xué)都做得很好。這下,獲得第一名應(yīng)該說是三只手指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)了。
“停——”,終于結(jié)束了,不,我們還不能走。向中靠攏后,我們邁著輕快的步伐,整齊地走在去教室的路上。風(fēng)兒呼呼吹著送給我們涼爽,小樹抖動著綠葉表示祝賀,我們個個心里美滋滋的。
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