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寫同學的作文

時間:2023-06-12 09:49:10 作文大全 我要投稿

有關寫同學的作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關寫同學的作文四篇

寫同學的作文 篇1

  通過這幾天的學習與交流,我逐漸逐漸地適應了初中生的生活,同時我也認識了許多新的優(yōu)秀的老師,結識了許多新的同學,并成為了好朋友,比如李沁奕和陳思。

  陳思是一個胖胖的小女孩兒,特別可愛,白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡,眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛,小嘴特別紅,仿佛涂了口紅。在她的臉上,我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白兔,聽她自己說,她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因為她喜歡兔子,也因為她養(yǎng)著一只小兔子,所以我們親切地稱呼她為“兔子”。

  李沁奕是很外向、性格很爽朗的`女孩,我們倆有不少的相似之處:她瘦瘦的,我也瘦瘦的;她黑黑的,我也黑黑的;她扎著一條馬尾辮,我也扎著一條馬尾辮;只不過,我比她更瘦,我比她更黑,我的馬尾辮比她更短。因為她在我們三個中最小,所以我和“兔子”叫她“小李同志”。

  她們待人友善、平和,很好相處,也很樂于幫助別人,我們經(jīng)常結伴而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道,再過一個星期,一年一度的教師節(jié)就要來了,馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節(jié)專欄:把同學們想對老師說的心里話和祝福寫在報事貼上,然后再粘在黑板上。

  馬老師請我放學后留下來布置黑板報,在一旁的“小李同志”聽后也主動要求留下來幫我一起布置黑板報,然后又去通知了“兔子”,“兔子”聽后也毫不猶豫地答應了:“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學。要不,我就留下來當你們的后勤部部長吧。”

  能成為同班同學的人時有緣分的,能成為好朋友的人,更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼,讓這份來之不易的友誼變得地久天長,不再像小學那樣,來得快,去得也快。

寫同學的作文 篇2

  他,圓滾滾的身子,微胖的身材,眼睛細得快要變成一條線了。其實他就是我一年時的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書,簡直可以稱得上“小書蟲”了。

  他看書非常入迷,總會達到忘我的境界:他一會兒皺起眉頭,臉憋得通紅,似乎在為故事中的某一人物而著急;他一會兒哈哈大笑,應該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧,連有小朋友使勁撞他了一下,他都不哼一聲,眼睛從來也沒有離開過書本半步。

  付出了總會有回報的嘛。因為陶睿敏看書那么入迷,積累了不少的課外知識,所以才會在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分,連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢!

  陶睿敏雖然是個“小書蟲”,可在體育方面卻遠遠不如我,體育課上,老師讓我們400米長跑比賽。可陶睿敏才跑到一半,臉就已經(jīng)變得通紅,上氣不接下氣了。后來實在堅持不下去了,便走著到了終點?粗疹C裟莾豪仟N不堪的`樣子,全班同學都哈哈大笑起來。

  這就是我一年級時的同桌。在我的眼里,陶睿敏是一個老實、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹,你們認為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎?

寫同學的作文 篇3

  在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當班長,同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎,于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學間的.議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。

  其實早在我和同學之間的矛盾激發(fā)時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當,那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

寫同學的作文 篇4

  我有一個同學,她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動,具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

  齊靈相貌平平,你的夢絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛的臉:雪白的.皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)不長不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能說會辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

  說到她的聰明,按老師的話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什么不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”

  不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當?shù)囊涣鳌1煌瑢W們稱為作文高手,她的作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來介紹!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

  當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時候:

  有一次的星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰,正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒。“!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?

  她的優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經(jīng)常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我的眼中,她仍是個十全九美的小女孩。

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