【熱門】有趣作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣作文 篇1

　　李響是我的好朋友。

　　有一天，媽媽為了慶祝我們成為一名光榮的少先隊員，帶我們到金太子牛排館吃牛排。我們吃得很開心。媽媽問李響：“李響，你叫李響，你爸爸叫李斌，你和李斌是兩兄弟，是吧？”李響點點頭。曉云阿姨告訴李響：“爸爸和二伯大伯是兩兄弟�！薄澳俏液蛬寢屖切值堋！卑⒁陶f也不是�！薄澳恰�—我和奶奶是兩兄弟。”李響哥哥想了一下說。媽媽和阿姨笑得前俯后仰。后來，媽媽問我：“邱碩，你和誰是兩兄弟呢？”“和歐文哥哥�！薄岸�。”都是計劃生育惹得，媽媽和阿姨這樣說，不過我不知道是什么意思。

　　我和響響哥哥到樓下玩滑滑梯了。里面有很多小朋友，我們玩得滿頭大汗，真好玩！

有趣作文 篇2

　　噼里啪啦鞭炮聲中我們迎來馬年春節(jié)，也是我本命年。今年春節(jié)，我不僅去看電影，放鞭炮，吃大餐，還和全家去蕭山走親戚，看我表弟。

　　初六早上，我們一家五口早早就出門，我急切地盼望著車子能快點開到，就能早一點和表弟玩。經(jīng)過一個多小時車程，我們終于到表弟家。我迫不及待地一口氣跑上六樓，看見表弟也早就翹首以待地在等著我來。

　　大人們聊天吃點心，我們玩得起勁。先玩電腦，在游戲中打得天昏地暗，不亦樂乎。緊接著又玩木制拼插積木，表弟是屬猴，他就拿出一個小猴子來給我拼。我在圖紙上找相同編號，找得眼花繚亂，表弟也和我一起找。我們正玩得興起時，大人們來催促我們?nèi)ワ埖瓿灾酗�。其實我們倆對吃飯一點興趣都沒有，只想接著玩。

　　到飯店，我們走進一個又寬敞又豪華包廂，看見一張巨大美麗圓桌，中間還擺放著姹紫嫣紅鮮花，還有桌上精美菜肴。但這一切并不吸引我們，我們只是草草地吃一些，就去一旁拼裝敢達模型。

　　敢達模型是現(xiàn)在最流行，而且拼裝也非常復(fù)雜，這個只有三百多片，據(jù)說還有一千多片，要拼上十幾個小時呢！我和表弟先從頭部開始一點一點往下拼。一個小時后，模型頭，胸加上一只手才完成，我這才發(fā)現(xiàn)，這個比我以前拼過所有木制拼插積木都要難。直到大家吃完飯走，我還沒完工，唉。

　　我和表弟依依不舍地分手，我真想天天與他玩，但只能期待下一次聚會。

有趣作文 篇3

　　愉快的暑假又到了，這個假期，我參加了由學(xué)校舉辦的“基于Scratch3。0的AI夏令營”活動，我從中學(xué)到了很多知識，其中，最有趣的就是人臉識別了。

　　那天學(xué)習(xí)，我們使用的是“mblock”這款軟件，要用的就是人臉識別這個系統(tǒng)，mblock的人臉識別功能可以識別人的面部表情，如哭、笑和生氣，還能識別出人的高興程度。通過人臉識別我們還可以控制角色的.移動、動作等。

　　大家都被人臉識別吸引了，這時，老師拿了兩張紙過來，一張是簡筆畫笑臉，另一張是打印出來的人的笑臉。老師問我們：“你們猜猜，哪幅畫能被識別出來？”

　　一時間，我們七嘴八舌地討論了起來，有人說簡筆畫，有人說人臉更容易被識別，還有人說兩個應(yīng)該都可以。老師將兩張紙依次對著攝像頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，簡筆畫不可以，而人臉可以，真是太有趣了！

　　老師又編了一套程序，即：如果識別出的是笑臉，就前進10步，否則后退10步。老師親自給我們做了示范，老師往攝像頭前湊了湊，笑了一笑，小熊貓便向前走了；老師突然面無表情，小熊貓便往后走了。我們都饒有興趣地看著老師的實驗。

　　人臉識別，不僅有趣，而且還能從中學(xué)到很多知識，讓我對人臉識別有了更多認識。

　　人臉識別真有趣！

【有趣作文】相關(guān)文章：

有趣的作文11-04

烏龜有趣的作文09-27

有趣的動物作文07-24

鄉(xiāng)村有趣作文11-07

有趣的童年作文11-08

課間有趣的作文11-16

有趣的童年的作文10-13

讀書的有趣的作文11-09

同學(xué)的有趣作文09-29

有趣的泡泡作文04-17