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【精選】等待作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的等待作文5篇，希望能夠幫助到大家。
等待作文 篇1
當(dāng)全世界萬(wàn)眾矚目的目光都無(wú)限渴盼無(wú)限希冀地投向劉翔一個(gè)人身上時(shí)，一向只有在張藝謀電影中才慣有的意外結(jié)局在現(xiàn)實(shí)中上演了：劉翔因傷退賽。
從鳥(niǎo)巢上萬(wàn)名觀眾歡呼聲中走入場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行熱身，一直到因傷退賽引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)一片唏噓，劉翔將驚訝留給了現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人。當(dāng)他摘掉腿上的號(hào)碼走向休息室的時(shí)候，在場(chǎng)的每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了驚詫?zhuān)@一刻究竟發(fā)生了什么？劉翔因傷選擇退出了比賽。此時(shí)此刻所有的中國(guó)人都為他這個(gè)決定而感到遺憾，但有傷在身的劉翔已經(jīng)不是那個(gè)可以在賽場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的飛人了。
孫海平教練曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的身體是有極限的，不管誰(shuí)到了這個(gè)邊緣都會(huì)很脆弱�！卑▌⑾柙趦�(nèi)，因?yàn)閯⑾枰彩且粋�(gè)普通人。從美國(guó)尤金站退賽到現(xiàn)在，劉翔一直飽受傷病的折磨，這也直接導(dǎo)致他在奧運(yùn)開(kāi)賽前三個(gè)月都沒(méi)有參加比賽。就在進(jìn)駐奧運(yùn)村的第一天，劉翔被確診為肌腱末端病，這對(duì)于肩負(fù)著中國(guó)人民全部希望的'劉翔來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好兆頭，也正是因?yàn)檫@次致命的傷勢(shì)，葬送了劉翔北京奧運(yùn)的衛(wèi)冕之夢(mèng)。
從1999年到現(xiàn)在，劉翔經(jīng)歷過(guò)兩次刻骨銘心的傷病。20xx年，劉翔受傷后的復(fù)出首戰(zhàn)中奪冠，實(shí)現(xiàn)了大阪大獎(jiǎng)賽三連冠的美夢(mèng)，并且在瑞士洛桑大獎(jiǎng)賽中奪冠并且打破了克林-杰克遜的世界紀(jì)錄。從雅典奧運(yùn)會(huì)到田徑世錦賽，沒(méi)有傷病拖累的劉翔才是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一。進(jìn)入本命年的劉翔的新年愿望只有四個(gè)字，那就是：“不要受傷�！币�?yàn)閷?duì)他來(lái)講，他知道傷病對(duì)于他就意味著噩夢(mèng)。
在雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔平世界紀(jì)錄奪冠的時(shí)候，他是中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)惟一一個(gè)沒(méi)有傷病的奧運(yùn)冠軍。他曾經(jīng)是個(gè)奇跡，因?yàn)樗毩?xí)田徑的十年多時(shí)間里面沒(méi)有在訓(xùn)練和比賽中發(fā)生運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。劉翔在近年來(lái)躋身110米蘭世界一流水平行列，更多的應(yīng)該歸功于他健康的身體。但是就在今天，北京奧運(yùn)會(huì)110米欄的第一槍?zhuān)钜膫∫u來(lái)，劉翔不得不選擇放棄比賽。
傷病在最關(guān)鍵時(shí)刻“爆發(fā)”，仿佛和劉翔開(kāi)了一個(gè)玩笑。而劉翔在這樣的飛來(lái)橫禍面前，也只有被動(dòng)接受。劉翔始終秉承著“不拋棄，不放棄”的理念，和傷病做著斗爭(zhēng)。在新聞發(fā)布會(huì)上馮樹(shù)勇要求理解劉翔：“劉翔需要承擔(dān)多大的疼痛，不是想象的，忍一下就能過(guò)去的。但是劉翔走進(jìn)檢錄室時(shí)，還是有堅(jiān)毅的表情，表示想上去拼一下，所以我們能看到，他在全力以赴�！�
有一種選擇叫做放棄，現(xiàn)在劉翔的心是最痛的，他的選擇是最無(wú)奈的。我們應(yīng)該支持劉翔，理解劉翔，等待劉翔。正像劉翔在致全國(guó)人民公開(kāi)信中說(shuō)的那樣：“我相信自己還是很有實(shí)力。你們會(huì)看到跑得更快的劉翔�！�
等待作文 篇2
黃老師走進(jìn)了教室，宣布今天要跳繩測(cè)試，測(cè)好就可以做作業(yè)，看書(shū)。教室里都是埋怨聲，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙ジ淖鳂I(yè)了。
一組人開(kāi)始跳了，有不少人拿起《同步》正欲出門(mén)，卻被黃老師攔了下來(lái)。我望著黃老師略帶生氣的表情，不禁有些害怕，心想：再等等吧，說(shuō)不定應(yīng)老師等會(huì)兒會(huì)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們?cè)偬K就會(huì)來(lái)幫我們改呢！
懷著這樣的心里，我等著等著，一會(huì)兒已經(jīng)到了第6組了，有不少人經(jīng)過(guò)了老師的“過(guò)關(guān)斬將”我終于鼓起勇氣，可剛踏出一步我的腳又縮了回來(lái)：萬(wàn)一老師說(shuō)我了怎么辦……萬(wàn)一一到我老師就不讓我通過(guò)怎么辦？我打起了退堂鼓，安分守己的.地做回了椅子上，又有幾組人完成了，又有不少人突破重圍了！萬(wàn)一只剩下我一個(gè)人了怎么辦，我豈不是要點(diǎn)名批評(píng)了？想到這，我立馬拿起了本子，卻又在門(mén)口猶豫不決，還好汪池跑了過(guò)來(lái)，讓發(fā)到《同步》的人去改作業(yè)，我飛奔跑向辦公室。
呼——慢長(zhǎng)的等待終于結(jié)束了！
等待作文 篇3
一提到等字，首先就能想到等車(chē)等人，等的過(guò)程中就覺(jué)得時(shí)間和蝸牛一般在向前移動(dòng)，焦慮，煩躁，一遍遍張望倒數(shù)，腳下的那塊地恨不能踩個(gè)洞出來(lái)。這時(shí)候何不稍微平復(fù)一下心情，換個(gè)角度看周?chē)脑凭碓剖�，花開(kāi)花落。就如在這個(gè)季節(jié)，我等待一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨。
你可以在深夜偷偷來(lái)襲，清晨一睜眼看見(jiàn)濕漉漉的地面，萬(wàn)紫千紅的雨傘，車(chē)子疾馳而過(guò)濺起的水花，這些給我?guī)?lái)的是何等的`意外驚喜。你可以在某個(gè)午后，舞動(dòng)一片片飄落的黃葉，撩起街邊女人的裙裝，趕著路人的腳步匆匆忙忙來(lái)了。一抬頭，灰色的天空就是成熟穩(wěn)重的男人的臉龐，不茍言笑，嚴(yán)厲中卻有幾分溫暖。你可以在黃昏我下班的時(shí)候飄飄灑灑，沒(méi)有雨傘也不用沮喪，任你蜻蜓點(diǎn)水式地親吻我的發(fā)絲額頭鼻尖嘴唇，不緊不慢往回走，這樣的場(chǎng)景在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)好多次。等待一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨，也好比等待一個(gè)人的出現(xiàn)。不要去責(zé)怪怨恨，也不要為難自己。既然決定用等待這種獨(dú)有的方式碰碰運(yùn)氣，就要有破釜沉舟的決心。來(lái)或者不來(lái)，我就一直在那里，驚喜了雙眸或者失落了時(shí)光，都寫(xiě)在心底。
學(xué)會(huì)了等待，孤獨(dú)不再是孤獨(dú)。以為在無(wú)人的街道我會(huì)頻頻回首，或者努力抬頭看昏黃的路燈打著疲倦的盹兒，強(qiáng)硬地收回淚水。恰恰相反，我卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出無(wú)助和恐慌，頭發(fā)向后甩一甩，高跟鞋踩的噔噔作響，突然間我還哼起幾句歌詞。
這多情而迷人的夜色是特意為我安排的嗎?我在心里笑了。如果習(xí)慣了有人聽(tīng)你嘮叨陪你解悶，你笑他樂(lè)你哭他愁的日子，一定要把這個(gè)人的全部心意捧在手心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成詩(shī)篇，等你們老了，選擇某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，拿出這些詩(shī)稿晾曬。即使現(xiàn)在你在天涯他在海角，心心相通的奇妙就是只可意會(huì)不可言傳。享受孤獨(dú)帶來(lái)的沉淀，夜不再黑路不再長(zhǎng)思念不再苦澀。
我選擇了等待，義無(wú)反顧。我享受著孤獨(dú)，走過(guò)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)陪我一起驚艷。
等待作文 篇4
每到夏天，樹(shù)上的蟬總是鳴叫不停，那聒噪聲使人心煩。
可誰(shuí)知道1*年漫長(zhǎng)的等待，才會(huì)迎來(lái)短暫的90天。秋天的來(lái)到，使果實(shí)成熟了，本該是一個(gè)收獲的季節(jié)。但對(duì)那在土里埋了1*年，苦苦等待了1*年的蟬來(lái)說(shuō)，卻是意味著生命的結(jié)束。在土里埋了1*年之久，從土里出來(lái)卻只能活一個(gè)夏天的時(shí)間。這是蟬告訴我們的事實(shí)。
蟬也告訴我們生命必須活著，也只有活著才具有生命的意義。不管生命有多么短暫，多么脆弱，都要好好的活著，綻放自己的光彩。
不止是蟬，曇花也是。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力奮斗，最終迎來(lái)自己最燦爛的一次綻放。雖然是曇花一現(xiàn)，只有短短的`一瞬間，而且是在寂靜的黑夜里悄然綻放，但它仍無(wú)怨無(wú)悔，努力綻放出異樣的光彩，把最美的時(shí)刻留給人類(lèi)。
無(wú)論是蟬還是曇花，它們的生命都是短暫、脆弱的，但它們都積極的活著，它們對(duì)生活積極熱情。
等待作文 篇5
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
北風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書(shū)法班中練著字。
我剛進(jìn)書(shū)法班時(shí)，寫(xiě)的字就像是鬼畫(huà)符，像有蟲(chóng)子在簿本上爬著——歪七扭八。每天練寫(xiě)“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁�？蓜偺У叫埳�，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫(huà)上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書(shū)法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫(xiě)的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒，這只梅花還開(kāi)得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對(duì)我說(shuō)：“加油！不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以取得成功！相信本身，你也可以釀成嚴(yán)寒中綻放的那枝梅！”
因?yàn)檫@句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提…紛歧會(huì)，幾個(gè)規(guī)范的'“一”呈現(xiàn)在宣紙上。
現(xiàn)在，我不但僅只在書(shū)法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么本來(lái)字一直寫(xiě)欠好，因?yàn)槲抑患庇趯?xiě)多，還寫(xiě)的快。現(xiàn)在，只為寫(xiě)好。
現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字平分秋色，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫(xiě)得特別好看。
北風(fēng)還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開(kāi)了……
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