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實(shí)用的小制作的制作作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小制作的制作作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小制作的制作作文 篇1
今天,天氣很熱,我頂著一個(gè)大太陽去學(xué)校,今天要制作什么呢?等一下你就知道了。
當(dāng)老師走進(jìn)教室,發(fā)下了材料,我看見了一個(gè)小杯子,還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的?墒抢蠋熞徽f,我才知道這個(gè)是燈冒,而且這次是制作小臺(tái)燈,老師還介紹了里面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。
老師還教我們?cè)趺醋觯合劝哑胶獍搴偷鬃N在一起,再把電離箱貼在平衡板剩余的.地方,然后把一根支架放在底座上面的洞里,最后把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。
我終于成功了,迫不及待的點(diǎn)起燈,真好看。我的燈顏色是白色的,有些人的燈是黃色的,有的是綠色的,還有的是藍(lán)色的,漂亮極了!
小制作的制作作文 篇2
今天,老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說:“這個(gè)作品非常難,大家一定要認(rèn)真!蔽倚南耄翰痪褪且粋(gè)小盒子嗎?有什么了不起的?
我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕,然后把紙翻過來,分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折,再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,折好后用手壓一下,讓折痕明顯一點(diǎn)。
接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家:“這一步很難做,要?jiǎng)觿?dòng)腦子!蔽蚁耄鹤鍪止み要?jiǎng)幽X子?這對(duì)我來說是小菜一碟?墒俏覜]得意多久,興奮的.火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”,可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來,急得我滿頭大汗。我開始動(dòng)起腦筋來。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕,只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦,原來是這樣!我恍然大悟,我按這個(gè)方法做好后,捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部,一個(gè)小盒子就做好了。
手里捧著這個(gè)折來不易的小盒子,心里又想起老師說的話:“要?jiǎng)觿?dòng)腦子。”是呀,哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實(shí)起來。
小制作的制作作文 篇3
又是一屆科技節(jié),哈哈,又到了我大顯身手的時(shí)候了,今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”,它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧:
它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的`。為了制造它,我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢!
下面就來說一下我的制作步驟吧:
我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個(gè)牙簽,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè),接下來就只剩下動(dòng)力裝置啦,我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上,和電池盒上,再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉,用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最后裝上電池,我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。
制作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中,打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,在水中的實(shí)驗(yàn)成功了!還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi),我又把“水陸兩用?hào)”放在地板上,隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號(hào)”,實(shí)驗(yàn)成功啦!
瞧!我的科技小制作,不錯(cuò)吧。
小制作的制作作文 篇4
嘿嘿,大家好,今天我做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的小制作——一個(gè)洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的話,就快過來看看吧!
首先,我從家里拿了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的'紙上畫一個(gè)個(gè)橢圓形的形狀,并把它剪下來,接著把瓶子的蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對(duì)麻花似的辯子和又細(xì)又短的劉海,緊接著給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。
看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。
要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說不定你比我做得得更好呢!
小制作的制作作文 篇5
老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!
首先,我在家里找到了一個(gè)紅顏色的'、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個(gè)半圓形,再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來。這樣,一個(gè)尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當(dāng)做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的樣子惹人喜愛。
最后,我用姥姥的毛線纏了一個(gè)五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進(jìn)去,并在帽子里面系上一個(gè)結(jié),拉動(dòng)毛線的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí),我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!
今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動(dòng)腦筋利用起來,它們也會(huì)變成讓人喜愛地寶貝。
小制作的制作作文 篇6
于是我準(zhǔn)備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來了一杯小米準(zhǔn)備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩,然后把蛋清和蛋黃倒出來,倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細(xì)的一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫上彎彎曲曲的`皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁,又連續(xù)做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。
做完以后,我把它們放到一起,看著他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來!
小制作的制作作文 篇7
我有一個(gè)小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對(duì)了,我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問你的風(fēng)鈴是怎么做的?別著急,我這就給你說。
首先,大家要準(zhǔn)備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時(shí)候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個(gè)小燈籠一樣。第四部,用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子,把小珠子穿到魚線里面,一定要記著在盂縣的最底下要打一個(gè)小死疙瘩,每當(dāng)你穿進(jìn)去一個(gè)小桌子,你就要系一個(gè)小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚線掛在曲別針上,然后把曲別針放到。易拉罐里面這樣就做好啦!
在制作當(dāng)中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業(yè)不能讓其他人來幫你當(dāng)然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,后來我見好多同學(xué)自己的.制作比我做的還好,當(dāng)然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品,他們也要不斷進(jìn)步。
我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。
小制作的制作作文 篇8
今天我可興奮了!因?yàn)槲覀円銮煽肆Α?/p>
剛開始老師發(fā)下來幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛心巧克力,還有小兔巧克力。
巧克力制作終于開始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說:“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的說:“我的星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”
教室里一會(huì)兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來的'形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì)從紙里面出來,我就做了一個(gè)小熊圖形,后來我就仔仔細(xì)細(xì)做起來,我做了一會(huì)就做了一個(gè)很漂亮的圖形來。我做完就交給老師去了。
等待一會(huì),巧克力出爐了,我迫不及待地打開,我打開一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買來的巧克力味道完全不一樣啊。
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