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總結(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-11 19:44:29 作文大全 我要投稿

總結(jié)的作文集錦8篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

總結(jié)的作文集錦8篇

總結(jié)的作文 篇1

  學(xué)生的作文能力包括作何改兩部分,不少教師往往只重視了作文的習(xí)作技巧的傳授,忽視了改的能力的培養(yǎng),從教十幾個(gè)年頭,我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)教會(huì)學(xué)生改作文也是提高作文能力的有效途徑。

  首先,示范引路讓學(xué)生參與作文評(píng)改,必須以教師精細(xì)的`評(píng)改作示范,為學(xué)生的自改打基礎(chǔ),具體做法可為:學(xué)生完成習(xí)作后,教師瀏覽學(xué)生的習(xí)作挑選出有代表的習(xí)作,原文投影或復(fù)印人手一份,然后組織本班學(xué)生討論評(píng)改。從主題結(jié)構(gòu)到字詞句標(biāo)點(diǎn)行款等進(jìn)行推敲斟酌,邊評(píng)改邊說(shuō)明讓學(xué)生真切感到評(píng)改的群過(guò)程,最后讓學(xué)生把原文與修改后的文章對(duì)照,使學(xué)生加深認(rèn)識(shí),獲取能力,在示范評(píng)改中教師要為學(xué)生提供切實(shí)有效的增刪,調(diào)換的評(píng)改方法一整套的一目了然的評(píng)改符號(hào)和一系列的簡(jiǎn)明實(shí)用的評(píng)改術(shù)語(yǔ)等。

  其次,授之以漁統(tǒng)一評(píng)改的要求,學(xué)生感覺(jué)作文有評(píng)改難度,主要是因?yàn)樽魑脑u(píng)改沒(méi)有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn),可以衡量教師可以為學(xué)生提供一個(gè)統(tǒng)一的瓶蓋要求,使學(xué)生感到評(píng)改時(shí)有法可依,教材中安排的每次習(xí)作都有一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn),它可以是謀篇布局的訓(xùn)練,也可以是選材立意的訓(xùn)練。同時(shí),學(xué)生習(xí)作還兼顧常規(guī)要求,包括卷面,標(biāo)點(diǎn),字詞句等方面的要求,因此,教師可以根據(jù)重點(diǎn)訓(xùn)練把每次習(xí)作細(xì)化標(biāo)改細(xì)則。

  此外,還可以知道學(xué)生三讀三改。文章的評(píng)改不要求學(xué)生一步到位,可以指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用三讀三改的評(píng)改。初讀是,通觀全局,大處著眼,對(duì)文章的材料結(jié)構(gòu)進(jìn)行審視,分析判斷材料是否符合要求,結(jié)構(gòu)是否合理,內(nèi)容安排是否得當(dāng),這些問(wèn)題解決了,文章的評(píng)改也就成功了一半,接著細(xì)讀對(duì)文章的字詞句,標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行推敲琢磨,看看標(biāo)點(diǎn)是否錯(cuò)漏,用詞是否確切,語(yǔ)句是否規(guī)范,最后品讀把評(píng)改后的習(xí)作在認(rèn)真的品讀,一邊憑借預(yù)感,再度進(jìn)行斟酌潤(rùn)色,是文章逐步完美。

  訓(xùn)練學(xué)生評(píng)改作文不能操之過(guò)急,要循序漸進(jìn),從教師示范引路到學(xué)生獨(dú)立評(píng)改是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不可能一蹴二就,教師要為學(xué)生設(shè)計(jì)臺(tái)階,拾級(jí)而上,真正達(dá)到作文不待老師該的境界。

總結(jié)的作文 篇2

  我的六年級(jí)生活又要開(kāi)始了,回顧這個(gè)豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂(lè)的收獲,我的心情無(wú)比的高興……

  這個(gè)寒假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

  這個(gè)寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的'課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇,?dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過(guò)量,不然的話,倒霉的可是你自己呀。

  老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個(gè)道理:無(wú)論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過(guò)去,那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前,但如果你跨越過(guò)去了,你的人生道路將會(huì)越來(lái)越廣闊,越來(lái)越光明!

  這個(gè)寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……

總結(jié)的作文 篇3

  “軍號(hào)嘹亮,步伐整齊……”伴隨著這豪邁的歌聲我們?cè)?6489部隊(duì)過(guò)完了十天的軍訓(xùn)生活,通過(guò)十天的與軍人同吃、同住、同訓(xùn)練的經(jīng)歷,我們每一名大學(xué)生的思想覺(jué)悟都有了很大的提高。

  我坐上回家的汽車(chē),離開(kāi)軍營(yíng)。10天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的景色,不自覺(jué)地會(huì)想起我10天的經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累,得到的又是什么呢?在這10天當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了自己。艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練人的意志。

  對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越,從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō),也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。10天的時(shí)間太短了,來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。人類(lèi)只有在苦難中,才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。

  我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難,那么此時(shí)他的思想便是理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),他將無(wú)所畏懼,勇往直前。若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)……

  同時(shí)思想上,我們通過(guò)與教員、教練班長(zhǎng)的接觸,了解到了許多以前未知的東西,對(duì)軍隊(duì)的'認(rèn)識(shí)更加深了一層,使我們更加熱愛(ài)我們的部隊(duì),熱愛(ài)我們的校園,熱愛(ài)我們的國(guó)家。

  對(duì)自己的未來(lái)更加充滿信心,明確了在未來(lái)自己肩上擔(dān)負(fù)著的使命,而且通過(guò)十天的接觸,我們與教官之間培養(yǎng)了深厚的感情,從他們身上了解到了當(dāng)代軍人的許多世界觀、價(jià)值觀、人生觀,這使我們更加熱愛(ài)軍人這個(gè)職業(yè),為自己曾經(jīng)的選擇而自豪。

  訓(xùn)練上,通過(guò)十天的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們每個(gè)人都基本上掌握了一個(gè)合格軍人的起碼的軍事技能,在隊(duì)列都有了一定的基礎(chǔ),對(duì)一些輕武器方面知識(shí)也有了一定的了解。在這里,我們克服了許多以前的壞毛病,培養(yǎng)了許多優(yōu)良的作風(fēng),在生活習(xí)慣上有了大的轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成了令行禁止的作風(fēng)。每個(gè)人都有了爭(zhēng)先恐后的意識(shí),更加磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍛造了自強(qiáng)不息的精神。 。

  雖然今年的新生剛松弛了一個(gè)假期,我們不適應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活,為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果,66489部隊(duì)制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表,并且嚴(yán)格執(zhí)行,這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息,以便有充沛的精力做好訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不出任何意外,圓滿完成任務(wù)。

  我的主要收獲:

  1、國(guó)防意識(shí)得到加強(qiáng),集體、個(gè)人的榮譽(yù)感得到了進(jìn)一步陶冶,提升了我的奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

  2、增強(qiáng)我的組織紀(jì)律觀念,潛移默化培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,對(duì)行為舉止起到規(guī)范作用。

  3、增強(qiáng)吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣,使新生盡快地適

  十天,在浩瀚天地間也許只是彈指一揮間,但這十天對(duì)我們每一個(gè)人,我們的一生來(lái)說(shuō)都是難忘的,軍訓(xùn)對(duì)我們震憾確實(shí)很大,每個(gè)人都憋足了勁,制定了自己的目標(biāo),并且在行動(dòng)上已有了許多改變,我們的生活必將因這次軍訓(xùn)而改變,我們一定會(huì)早日完成向一名軍人的轉(zhuǎn)變。。

總結(jié)的作文 篇4

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),確實(shí)是了解了許多以前不了解的東西,關(guān)于用博客進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式也是第一次體驗(yàn),感覺(jué)比較新穎,當(dāng)然在實(shí)際操作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些比較不完善的地方。

  首先,雖然現(xiàn)在很多人都在用微博之類(lèi)的進(jìn)行交流,但有博客的人是在是很少很少,所以在博客學(xué)習(xí)上就要求了每個(gè)人必須自己去開(kāi)通博客,再加上課程結(jié)束之后,大多數(shù)同學(xué)也不會(huì)在用博客了,所以總的來(lái)說(shuō),要那么多人開(kāi)通博客進(jìn)行學(xué)習(xí),開(kāi)始是比較難操作的,也很難統(tǒng)一。

  其次,很多學(xué)生對(duì)于博客中的博文興趣并不大,只是隨便看看而已,或者敷衍的做上一些評(píng)論,起本身大多數(shù)是沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)的,顯然失去了博客學(xué)習(xí)的意義,所以我建議多新增加一些版塊,不僅僅局限在時(shí)下的熱門(mén)話題和國(guó)家政治方面的問(wèn)題,因?yàn)楹芏嗍挛覀儗W(xué)生看了也看不明白的,而是那種更貼近大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容版塊,能夠讓更多的學(xué)生能夠在里面找到自己喜歡喝感興趣的話題,進(jìn)行交流,從而達(dá)到博客學(xué)習(xí)的初衷。

  最重要的就是一些硬性的規(guī)定要求,例如要求看了什么什么文章之后發(fā)表自己的看法。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那種比較高深的,統(tǒng)籌全國(guó)而做出的文章,可以說(shuō)是沒(méi)有幾個(gè)人能領(lǐng)悟的,讓我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)無(wú)非也就那幾個(gè)很重復(fù)很簡(jiǎn)單的說(shuō)明,為了完成作業(yè)也就只有去百度然后參考完成感想,這樣顯然是沒(méi)有意義的`。

  當(dāng)然,博客學(xué)習(xí)的好處還是有很多的。比如沒(méi)有像書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)那樣死板,話題也較多,最重要的是讓平常是抱著電腦的學(xué)生,能夠在空閑的時(shí)候想起,然后去看看博客,因?yàn)楸绕鹂磿?shū),在電腦上瀏覽是更多學(xué)生喜愛(ài)的,再加上很多都是最熱門(mén)的話題,能夠引起學(xué)生共鳴,也能得到各種各樣的觀點(diǎn)。

  還有,對(duì)于老師上課禁止學(xué)生用手機(jī)這一點(diǎn),我也覺(jué)得做得很好。如今這樣的電子時(shí)代,無(wú)論走在哪里每個(gè)人手上都是拿著一個(gè)手機(jī),完全漠視旁人。而且手機(jī)也是大多數(shù)人非常依賴的東西。只要有了手機(jī),他們就有停不下來(lái)的事做,聊聊天,刷刷微博,逛個(gè)淘寶,沒(méi)事還能看電影聽(tīng)歌什么的,大部分精力和時(shí)間都因?yàn)橛辛耸謾C(jī)而白白消費(fèi)在了上面。禁止了學(xué)生玩手機(jī),就等于限制了他們大部分在外飄蕩的注意力,他們就會(huì)突然間覺(jué)得沒(méi)事可做,然后加上老師規(guī)定的做筆記,他們就會(huì)想,反正沒(méi)事可做還不如抄抄筆記,最終就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。久而久之學(xué)生也就習(xí)慣了上課做筆記了。

  總而言之,經(jīng)過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)了很多以前學(xué)習(xí)的只是,也了解了很多以前不知道的歷史故事和內(nèi)幕,當(dāng)然,也是第一次進(jìn)行博客學(xué)習(xí)的課程,有一定的新鮮感。同時(shí),也體驗(yàn)到了非常不一樣的課程教學(xué)。收獲是巨大的。

總結(jié)的作文 篇5

  暖暖的春風(fēng)吹著我們的面頰,春天來(lái)了,我看到田野里的小草都發(fā)芽了,就像是一個(gè)淘氣的寶寶伸出小小的腦袋,柳樹(shù)姐姐展示著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),是那么的`美麗。

  幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像告訴人們春天來(lái)了,這真是一個(gè)讓人激動(dòng)的季節(jié)。

總結(jié)的作文 篇6

  我有一個(gè)弟弟,他叫小亮亮。今年一周歲了。小亮亮他長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉,一雙機(jī)靈的小眼睛,一張大嘴巴。嘴里有八顆牙,咬人可疼了,他也十分愛(ài)笑。所以我給他起了一個(gè)外號(hào),叫“笑面虎”。

  他有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。現(xiàn)在我就告訴你小亮亮的事情。

  上個(gè)星期六,下午,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽在廚房里做飯,亮亮自己在玩。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“咣鐺”一聲,嚇了我一跳。我忙跑出去,原來(lái)小亮亮把臺(tái)燈給拽下來(lái)了。而小亮亮正在向里屋跑呢!看見(jiàn)這樣,我笑了。亮亮見(jiàn)這樣管用,第二天又如法制炮,把攝相頭給拽了下來(lái)。在向屋外跑的時(shí)候,亮亮被絆倒了,看他那樣子我們哭笑不得。

  今天亮亮讓我生了一回氣,事情是這樣的。今天我正在玩電腦,忽然,亮亮跑了過(guò)來(lái)。讓我抱,我把他抱起來(lái)后,他就使勁的敲鍵盤(pán)。我一生氣,把他放在地上,他就哭,他越哭我越不理他,我繼續(xù)玩電腦,忽然。電腦停了,然后,就關(guān)機(jī)了。我一看原來(lái)是亮亮把電腦關(guān)上了,我氣的.打了他一下。他忙跑了出去。

  這就是我的弟弟小亮亮,你們覺(jué)的他有意思嗎?

總結(jié)的作文 篇7

世界上形形色色的人,都有最令自己感動(dòng)的一句話,連我也不例外呢!那么最讓你感動(dòng)的話是什么呢?

  小時(shí)候懵懂無(wú)知的我,時(shí)常做錯(cuò)事,讓家人和老師都各各傷透腦筋。記得有次在學(xué)校時(shí),我不小心把老師交代的功課弄丟了,原本以為老師聽(tīng)了會(huì)火冒三丈,沒(méi)想到老師卻溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次保管好就好了!”還在補(bǔ)給我一份,雖然老師沒(méi)罵我,但還是提醒我,以后東西要東西要收好,不要到處亂扔,聽(tīng)完老師的一番話后真是令人感動(dòng)!老師說(shuō)的話我一定會(huì)銘記在心。

  有次,我不小心把玻璃打破了,我一直都不敢講,沒(méi)想到媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我才勇敢的去誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò),后來(lái)媽媽要我去罰站,過(guò)了幾分鐘后,媽媽走向前來(lái)說(shuō):“知道錯(cuò)了嗎?知道了就去玩吧!下次不要再犯啰。”媽媽說(shuō)的這番話讓我感動(dòng)不已,我熱淚盈眶的向媽媽說(shuō)謝謝,一溜煙的就跑走了。

  歷經(jīng)了這么多的事,在各位的`一番話中讓我學(xué)習(xí)到許多事,也讓我了解,長(zhǎng)輩們都是為我好才會(huì)這樣,我想對(duì)那些包容我、關(guān)心我的長(zhǎng)輩們說(shuō):“謝謝你們,你們所說(shuō)的話我會(huì)埋藏在心中,永不忘記。”

總結(jié)的作文 篇8

  20xx年4月16日 星期天 晴 開(kāi)心

  今天,我跟著媽媽去逛街了。以前我從商店和商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)打折的字樣,但從未去探究。我再結(jié)合書(shū)本通過(guò)進(jìn)一步的探究,我發(fā)現(xiàn)了打折究竟是怎樣,打多少折,不管你有沒(méi)有去探究過(guò),我現(xiàn)在分享給大家我的探究成果。

  打折共分九類(lèi):一折最便宜,二折尾隨其后,緊接著是三折,四折從天而降,五折默默登場(chǎng),六折帶著大獎(jiǎng)從彩票店跑出來(lái),七折從菜地急忙跑來(lái),八折從麻花店逃了出來(lái),最貴的九折以最高的`價(jià)格來(lái)收尾。打折不僅要看打幾折,還要貨比三家。如果買(mǎi)到了不良商品價(jià)錢(qián)還很貴那么就不值了。

  打折以數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是打折前的價(jià)格×十分之?=打折后的價(jià)格現(xiàn)價(jià),數(shù)學(xué)公式為:打一折就是現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×1/10,以此類(lèi)推。

  打折除了要看有打多少折,商品的好壞,還有打折出現(xiàn)的情況。打折出現(xiàn)的情況可能改變打多少折。打折的情況有很多種,如:換季清倉(cāng)本店轉(zhuǎn)讓五周年店慶新店開(kāi)業(yè)法定節(jié)日,特別促銷(xiāo),在這些情況下還會(huì)出現(xiàn)小數(shù)折如:5。5折8。5折7。6折等。

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