【精選】好書伴我成長作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好書伴我成長作文 篇1
杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻罾餂]有書籍，就好像沒有了太陽；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學(xué)類小說《死黨區(qū)里的秘密》，我迫不及待的'讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝，哇”我被這精美的封面深深地吸引住了，我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩��！四字詞真多！我連忙把它們一個個抄到我的摘抄本上。不知不覺，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，媽媽規(guī)定晚上十點(diǎn)前必須上床睡覺。我急忙合上書本，馬上睡覺。可是，我怎么也睡不著，心里想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過了一會兒，我想到一個好辦法：趁爸爸媽媽睡覺時，偷偷地看書。
我輕輕地打開房門偷偷一看，爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺了，弟弟妹妹也睡著了，我躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼的拿上書本，把小夜燈打開，我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘，我聽見走廊有聲音，急忙關(guān)上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下，假裝睡覺。原來，媽媽是來查房了，一看我睡著了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終于可以看書了！我再次打開小夜燈，全神貫注地讀書。
過了半個小時，我心滿意足地合上書本，好像把所有的知識吞下去，關(guān)燈睡覺了。莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品�！倍鴷鴮τ谖襾碚f是我成長中的一部分。
好書伴我成長作文 篇2
讀書，能使我們走向遠(yuǎn)方，讀書，能使我們靠近夢想，讀書，能讓我們看到全新的世界。
讀一本好書，就等于添加了一種知識的能量，當(dāng)這種能量已經(jīng)加滿的時候那就是讓我們起跑的時候那就是讓我們出發(fā)的時候，那就是讓我們沖刺終點(diǎn)的時候。
讀一本好書，說起來容易，但真正感受到書的心靈的人并不多，其實(shí)我們只要儲存自己的耐力，留住自己的體力，保存自己的視力，就可以輕而易舉的讀一本好書。
讀一本好書對我來說是最甜蜜的部分，讀一本好書對我來說是生活中不可缺少的一部分，讀一本好書對我來說是最快樂的事。一本好書帶給我的`是快樂是伴隨著我成長的快樂，是讓你們永遠(yuǎn)無法體會的快樂。
讓我們一起讀一本好書去用心看到書中的世界，讓我們一起讀一本好書去聆聽書的召喚，讓我們一起讀一本好書去用書來裝飾我們的世界，讓我們一起讀一本好書用書伴隨我們的成長！
好書伴我成長作文 篇3
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導(dǎo)著你走向浩瀚的'知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當(dāng)時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強(qiáng)所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強(qiáng)的人。
書！讓你感到快樂，讓你學(xué)會堅強(qiáng)，我喜歡書！
好書伴我成長作文 篇4
——小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋�美妙的故事。 ——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮�，都蘊(yùn)涵著一個深刻的道理。 對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。 好書，伴我成長。 沉醉格林，情暖童心 很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。 漫步詩海，回味古韻 隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。 暢游文壇，感受大家 現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的.黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。 一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
一本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、上廁所的時間都不放過，臨睡前不看書就睡不著覺。星期天一有時間便跑到書店，有好幾回都是爸爸媽媽在書店里找到我的，因此大家都叫我“小書迷”。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)四年級，但讀過的書己有好多好多，我都讀過哪些好書呢，這里給大家介紹介紹吧。讀過的書有小說，如《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，還有童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等，有科普知識類的，如《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等，還有人物故事的，如《科學(xué)家的故事》、《福爾摩斯探案記》等，這些書給了我無窮的知識。如《少年博覽》，它是連續(xù)性書刊，介紹了許多動物的特性，比如青蛙為什么能在水里游泳，又能在陸地上呱呱跳？為什么信鴿能飛回主人家，而不迷路？還有宇航員在太空中會得哪些疾病，會有哪些變化，哪些不適等等。再如泡泡飛時為什么會一會兒上升、一會兒又降落呢？答案很簡單，因?yàn)閺娜俗炖锎党龅氖菬峥諝�，而外界是冷空氣，所以氣泡會上升，慢慢地，泡泡里面的熱空氣變冷，和外界一樣，就降下起來了。這些好書，讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，讓我知道了什么是勇敢、堅強(qiáng)，知道了怎么能在荒島上生活，知道了許多與探案有關(guān)的知識，知道了牛頓等是怎樣成為大科學(xué)家的，還知道了許多日常生活的小經(jīng)驗(yàn)、小常識，如中毒、溺水、火災(zāi)、觸電等的急救方法。
由于我看了很多課外書，對我的語言表達(dá)和寫作可有幫助了，爸爸媽媽，還有他們的同事都夸我說“這孩子的話說的太好了，象大人一樣”“初中的孩子有的用詞還不如這孩子”。真的，我自己也很自豪，寫起作文來，不用搜腸刮肚，那些好詞、佳句都會涌上我的大腦，我會一口氣寫一篇作文，爸爸媽媽看了我的作文，禁不住高興地贊揚(yáng)：啊，兒子的想象力真豐富，用詞真準(zhǔn)確�！崩蠋熞步�(jīng)常將我的習(xí)作當(dāng)范文給全班同學(xué)點(diǎn)評。不僅如此，課外讀物對我理解課堂知識，可有幫助了，同學(xué)們都叫我“電腦”。在課堂上，老師的提問往往我能對答如流。有一次，老師提出這樣一個問題：“誰還知道青蛙的一些特點(diǎn)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道該怎么回答。這時我想起一本少兒科普書上對青蛙的介紹，我當(dāng)即舉手發(fā)言，脫口說道：“青蛙被稱為田雞，是益蟲，一天大約能吃3萬多只害蟲，是莊稼的衛(wèi)士。它皮膚色澤鮮艷，并不代表你可以接觸它，而是表明它有毒，請不要靠近它，皮膚色澤鮮艷是一種信號、一種警示。所以，我們還是不要接觸色澤鮮艷的青蛙才是。”我將自己能想起的有關(guān)青蛙的知識一骨腦道出，當(dāng)即受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們都投來羨慕的目光，隨即響起了一陣熱烈的掌聲，我心里高興極了。
那次在家里，我正津津有味地欣賞中央電視臺的《人與自然》欄目，忽然從陽臺上傳來爸爸的一聲驚叫：“兒子快來看��！”我很不耐煩地說：“老爸，你怎么這么煩。我來了，怎么了？”我走過去一看，爸爸指著一盆月季花說：“我發(fā)現(xiàn)月季開花了，本想看看這月季的雌雄同體是怎么樣的，可我怎么也找不到雌蕊，咱們買的是不是假貨呀，我要去退貨�！蔽乙宦犨B忙說：“讓我看看！”我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了秘密，笑著說：“哈哈，老爸，你可真粗心，這個雌蕊明明在嘛！你看這，雌蕊與雄蕊纏在一起了�！蔽乙徽f，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸驚奇的問：“你怎么知道的？”“我是用課外書上得到的知識，觀察分析發(fā)現(xiàn)的�！蔽医又f：“我按照書上的，先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的，發(fā)現(xiàn)這盆花不是雌雄異體的，于是我仔細(xì)找，所以就找到了！”從此以后，爸爸對我另眼相看。
啊，書籍對我的幫助可真大，如果沒有這些書，我將是一個知識貧乏的人，老師講的那些與課外讀物有關(guān)的問題，我會一個也答不上來。啊！書，你是我進(jìn)步的階梯，是我終身的伴侶，你將伴我成長，幫我成才，助我成名；我得到你的幫助，將會在知識的海洋里輕松的遨游，在學(xué)習(xí)的藍(lán)天里自如的飛翔。將來，我定會在你的幫助下，成為像比爾蓋茨一樣的名人。喔，我今后一定要多讀書，多讀好書。我要給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，列出學(xué)習(xí)書目，按照自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，五年級、六年級、初中、高中、大學(xué)，有選擇地讀書，讀好書、讀對學(xué)習(xí)有幫助的書，讓課外書成為我成長歷程中的良師益友。
好書伴我成長作文 篇5
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”，對于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長。
上小學(xué)之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì)，合上書仿佛她就在我面前，多么可憐的`小女孩，當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的美好生活，心里為她的處境感到難過，比起那個小女孩，我是多么幸運(yùn)和幸福，那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢？
長大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發(fā)覺一個人在家也不孤單了。
慢慢的，在讀書的過程中我懂得了很多道理，也學(xué)會了很多知識，讀書是我們獲取知識的重要途徑，我們從讀書中獲得知識、本領(lǐng)，以后更要讀更多的好書。
好書伴我成長作文 篇6
書，能讓我們獲取知識，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，認(rèn)識更多的文字，懂得更多的道理，書能帶給我們快樂和收獲！
自打我小的時候媽媽每天晚上都給我講一些故事，如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等，久而久之，我漸漸聽熟了，不僅僅會讀，甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。
記得有一次去烏魯木齊大姑家，一天，幾個上中學(xué)的哥哥來到大姑家，當(dāng)時我正在讀《三字經(jīng)》，大哥哥們見我讀得很熟練，夸我說：“哇，這個小弟弟認(rèn)得的字真多，讀得那么順，一看就是讀了很多的書，認(rèn)識很多的字，真是厲害�！甭牭竭@話，我心里美滋滋的，別提有多高興了。而同時能得到別人的贊許和鼓勵，使我對圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂！
上了小學(xué)，我接觸了一些新的書籍�！妒f個為什么》解決了我小時候不懂的問題，《三毛流浪記》讓我體會到了舊社會人民生活的艱辛，《假如給我三天光明》讓我體會到了作者的堅強(qiáng)不屈，樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在，不管它是關(guān)于知識的，還是敘述故事的，我們總能在書中找到我們所需要的知識和這個故事所帶給我們的啟示，能讓我們懂得怎樣去做才是正確的.。
如今，我已經(jīng)11歲了，我對中國古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀�！段饔斡洝愤@本書講述了師徒四人同心同德，在取經(jīng)路上，歷經(jīng)艱難險阻，斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事，讓我體會到做什么事都要堅持不懈，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國演義》中，諸葛亮的足智多謀，劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義，這告訴我們?nèi)艘袚?dān)當(dāng)，有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中，以書為伴，在書的海洋里，自由翱翔，學(xué)習(xí)并快樂著！
好書伴我成長作文 篇7
記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽�，F(xiàn)在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會唱歌的貓》讀后感。
片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的'貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶她走進(jìn)一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。
在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習(xí)說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練著。后來,她學(xué)會了唱歌、說人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這些嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。
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