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【精華】寫景的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
提起冬天，我非常高興。因為冰天雪地的冬天，可以玩很多東西。
一覺醒來，就出去看第二次的下雪，樹上，地上，房頂上，煙囪上……都堆積厚厚的雪，用手放在雪上，就會冰凍了我的手和我的心。
在大街上行走，雪就會發(fā)出一種“咯吱，咯吱”的聲音，就像走在塑料上一樣，要是在河邊的活，你就會發(fā)現(xiàn)河上結(jié)冰了，零下幾度，而且，會有很多人在上面溜冰，或者推著一個雪撬，雪撬里坐著人，跑來跑去，有個人說：“這些東西可真好玩！”一回到家，就可以看見，別人正在把門前的'雪給掃到了一邊去，可小孩們可不這樣，他們正在用雪揉成一個雪球，扔向了正前方，正好打中了一個小孩，那個小孩也揉了一個雪球，扔那個小孩，那個小孩一躲，打中了大人……
我喜歡冬天。
寫景的作文 篇2
初春的到來，給我?guī)砹藴嘏�。初春的到來，給我?guī)韺W(xué)習(xí)的任務(wù)。初春的到來，給世界帶來了生命與希望。她邁著輕盈的步伐來到了我們的周圍。她在每一個角落留下了她的痕跡和蓬勃的生機 。她是如何到來的呢？
我問小草。小草說：“她是越過高山，飛過大小的河流，從很遠很遠的地方，千里迢迢來到這兒的！”我和小草異口同聲說：“春，你辛苦了！”
春，我喜歡你給我們帶來的綿綿細雨。是那綿綿細雨潤醒了小草，叫綠了楊柳，催開了報春的花……于是，可愛的小草從地面鉆出它那小腦袋和柔弱的身軀，炯炯有神的眼睛新奇地張望著。風(fēng)吹，小草就和它的伙伴做起了游戲。雨后，花更紅了，樹更綠了，天更藍了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
春，我喜歡你！我喜歡你懷中的鳥叫和一切充滿活力，精力充沛的.小動物，尤其是剛從遠方飛回來的燕子。它們那動聽的叫聲，就像在演奏著春天的奏鳴曲。我喜歡你從袖中飛下的風(fēng)，那風(fēng)是多么柔和��！和冬天的風(fēng)比起來，更讓人喜歡你柔和的春風(fēng)。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來，讓人無比的舒服。春風(fēng)是生命的使者。
春天，也常常引起我的好奇。人們?yōu)楹慰偸前汛禾炜醋魇侨f物的生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”呢？不管怎樣，就讓我們珍惜這寶貴的春光，讓我們少年兒童一起努力，努力創(chuàng)造出更美好的祖國春天吧！
寫景的作文 篇3
1、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
2、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
3、事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。
4、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
5、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
6、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動。
8、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深、注意觀察具體事物，并展開合適的`想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動許多。
9、生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
10、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
11、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
12、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
13、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
寫景的作文 篇4
大家都說天上有一個大魔術(shù)師，能把天空中的云隨心所欲地變化。我很少留意過天上的云朵，所以我決定這個星期天觀察觀察。
星期天一大早我就起了床。
早上的云有點發(fā)黃，它一會兒變成了又肥又大的綿羊；一會兒變成了一個大大的棒棒糖；一會兒又變成了一只正在鳴叫的雞。真是一群活潑的.小云朵。
上午的云慢慢變白了。云朵又有了新的變化，這次的變化讓我精神了起來。瞧！有一朵變成了一只正在吼叫的老虎，對著那些變成兔子、小鳥、烏龜?shù)雀鞣N幼小的小動物大吼，嚇得小動物們立馬變回了原樣。那只“老虎”又變成了一個哈哈大笑的小男孩，他是多么地可愛��！
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)中午了，有一半的云變成了床，一半的云變成了男女老少，在“床”上躺著，進入了甜美的的夢鄉(xiāng)。我吃完午飯后，發(fā)現(xiàn)天上的云又都變成了小孩子，在天上打打鬧鬧。我情不自禁地再次坐下來，連眼睛都不眨一下地看著天空。只見這些云有的變成了樹，上面掛著幾條“蛇”；有的變成了熊，在樹林中奔跑……這好像是天空中的森林舞會，“小動物們”都十分開心。
天上的魔術(shù)師果然厲害��！
我多么希望自己也變成一朵云——一朵活潑可愛、自由自在的云��！
寫景的作文 篇5
我跟隨著媽媽爸爸來到海邊，我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上，等待著光耀燦爛的日出。
海風(fēng)陣陣的吹，吹到我的臉上，有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然，天空變紅了，一會兒，又變黃了，海面上泛出了紅里透黃，紅黃相間。一個紅彤彤的半邊形露出了海面，頓時，海面上泛著萬點金光�；鸺t火紅的太陽一下子，跳出海面，紅紅的太陽，像一個大火球，太陽的光芒四射，照在我的臉上，火辣辣的'，亮得使我睜不開眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳，亮得人們都不敢再看太陽了。
火紅的太陽，逐漸升上了空中，把陽光灑向了這兒的每一個人，把溫暖罩在了每一個人的身上。
大家不約而同得望著這個太陽，異口同聲地說：“日出可真美呀！看見了這美麗的日出，總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了！”
這時，我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
寫景的作文 篇6
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——題記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時，我的思緒飄向遠方……
很多人都愛春的生機勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴肅穆，但我唯獨醉心于秋的蕭瑟凄婉。因為那是一種別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。
秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來做成書簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時，我則撐一把雨傘，帶上相機去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無聲地述說著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時運不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨處這一片屬于我的'秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開，是因為風(fēng)的追逐，還是樹的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛這屬于秋的一切。因為，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
寫景的作文 篇7
在三年級暑假，父母領(lǐng)著我去廈門的海灘上玩。
我高興得不得了，一股腦兒就把作業(yè)搞定了。到了廈門，就坐著的士，來到了海灘上。我脫了鞋襪，在沙灘上蹦呀，跳呀，像一只剛從籠中放飛的白鴿。
爸爸、媽媽看著我快樂的樣子，也笑起來，一起跟我蹦蹦跳跳。我們踩在松軟的金色細沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一個美夢。微風(fēng)輕輕地吹著海浪，浪花后浪推前浪，一時上了岸，一時又退下去，好像也想在細沙上與我玩耍。陽光從云朵中射下來，海面上波光粼粼。我從沒在海中游泳，今天我要享受魚兒們的.“海中歡樂”。
我學(xué)著以前下水的姿勢，把腳踩入水中�！鞍パ�，水好涼哦！”我被凍得瑟瑟發(fā)抖，一滴水都不敢碰。最后，媽媽先把我的身子潑濕，做了準(zhǔn)備活動后，才讓我下了水。我剛把頭放進水里，就喝了一口海水，“哎喲，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皺起眉頭說。爸爸也嘗了一口，結(jié)果被咸得馬上吐了出來。
我們在海灘上跑過來跑過去，玩得痛快極了�；鹄崩碧柨粗覀兛鞓返臉幼�，笑瞇瞇地落下山去。我還想再多玩一下，但媽媽說明天有時間還會再來的，只好與“歡樂的�！币酪啦簧岬馗鎰e了。
寫景的作文 篇8
好一個星期三，它具有如此大的威力！讓人覺得像是從天堂一下子掉到了地獄！
站在空曠無際的山野上，不見人煙，也許可以理解為：安靜，舒適。在這上面可以得到解脫，可以盡情地放縱，發(fā)泄，發(fā)夢，發(fā)呆……
可是……
一瞬間，風(fēng)，輕輕地一吹，沙……沙……沙……地，吹起了漫山的蒲公英，遍野的白茫茫！輕輕的，它們在空中靜靜地飄著，懸著！也許，這是一幅溫馨，浪漫，清純，美妙的畫面。許多人都夢寐以求的“世外桃源”。漫山遍野都懸著一顆顆，一粒粒輕盈的，純白的心情！
可是……
它們都突然間成了一顆顆懸著的心，就這樣懸著，懸著……
風(fēng)，再輕輕地一吹，就把它們?nèi)即底吡�！它們要走了！它們要離開了，要離開這土生土長的土地了，要離開曾經(jīng)無私地而為它們奉獻的土地了！它們飛走了！輕輕地，慢慢地，它們要飛走了！飛向遠方了！飛向那令人向往，發(fā)人憧憬的地方了！飛向那可以讓自己落地生根的地方了！它們真的要飛走了！
它們隨著風(fēng)，輕輕地，慢慢地飛走了，無聲，無息，靜靜地，靜靜地……
看著它們飛走的影子，失落了！
望著它們飄走的背影，失落了！
仿佛從天堂一瞬間墜落到地獄里了！還未來得及反應(yīng)過來，痛苦，就鉆滿全身，無法承受！
那白茫茫的'毛絨絨的小球兒，小團兒，一瞬間都被染上了灰色！
一瞬間，漫山遍野，都被那昏暗的灰色籠罩了！天邊也漸漸地暗淡下去了！
地上只有一個昏暗的被夕陽拖得修長的影子，站在地上，抬頭望著那隨風(fēng)而去的蒲公英，靜靜地，守望著，靜靜地，默默地……
寫景的作文 篇9
有人說春天五彩繽紛最美，秋天果實累累最美，冬天銀裝素裹最美……但我不這么認為，在我眼里，夏天卻是最美的。夏天雖然炎熱，但那夏日里的碩果滿枝頭更令你心動，那艷陽下的斑斕色彩，尤其會讓你迷醉!不信?那就請跟隨我的鏡頭來，保準(zhǔn)你大飽眼福!
在老師的帶領(lǐng)下，我們拿上相機去樓下留住夏天。
“瞧!那棵大樹上是什么?”唐夢怡驚奇地問。我們幾個小伙伴往他所指的方向一看，好大一棵樹呀，濃密的樹葉之間，結(jié)滿了像乒乓球那么大小的毛毛球。
計星搶著說：“是刺球!”我也不甘落后地說：“是楊梅!”“哈哈哈，不知道了吧?是栗子�！焙螡靡獾鼗卮鹆舜蠹业囊蓡枴！袄踝釉瓉硎沁@樣的!”我感到無比的驚喜。
我們又跑向石榴樹邊。只見滿樹的.石榴娃娃三個一群五個一組地湊在一起。你看那對雙胞胎石榴多可愛呀，紅艷艷的身體，剛有點裂開的櫻桃小嘴，看了惹人發(fā)笑。那邊三個兄弟背靠著背，好象在說著悄悄話呢。我舉起手里的相機“咔咔咔”，讓那可愛的石榴永遠留在了我的記憶里了。旁邊的掛滿果實的香釉樹吸引了我，正當(dāng)我要舉相機的時候，一只黑紅色的大蝴蝶擋住了我的視線，“啊!太美了，太美了!”于是我馬上準(zhǔn)備拍下這只蝴蝶王，可它像是覺察到了我的動機，突然飛走了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，緊緊跟蹤著那蝴蝶，終于，它再一次停在了樹上。我以迅雷不及掩耳之勢按下快門，哈哈!一只可愛的大蝴蝶終于被我拍了下來，成了我今夏永久的紀念了。
夏景是令人陶醉的!那掛滿枝頭的梨子，那密密層層簇擁著的粉色繡球花，那使勁吹著喇叭的紫色牽�；ā�
看見了吧?眼饞了吧?那就請你舉起手中的相機一起來留住夏天吧!
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