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考試的作文

時間:2023-06-11 19:00:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的考試的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的考試的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的考試的作文8篇

考試的作文 篇1

  這幾天,我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期中考試。

  今天,期中考試來臨了,讓我最緊張的是那場語文考試。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺,按順序把試卷發(fā)下,我心里默默祈禱:簡單些,簡單些。一發(fā)到試卷,我頓時傻眼了,輕輕一瞟就能看見好幾道難題,哇,這次考試真是沒希望了,我只好先把會做的做起來。

  整個教室鴉雀無聲,靜得能聽見同學(xué)們緊張的'心跳,靜得能聽見緩緩的呼吸聲,靜得連地上掉了一根針都能聽到。

  時間過得真快,只有十五分鐘了,我的心簡直跳到了嗓子眼,雖然作文已經(jīng)寫好了,但還有一些難題沒有做呢!我加快了速度,腦袋在快速運轉(zhuǎn),卻還是想不出一點兒頭緒,但只能繼續(xù)埋頭思考,整個教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。

  “終于做完了!”我松了一口氣,還沒來得及檢查,廣播里就傳來了通知,通知我們要收卷了。我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來,雖然沒來得及檢查,但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張試卷。

  考完試后,同學(xué)們一個個都把考試時的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后,盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個字,每個人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!

  今天的考試,真讓我捏了一把冷汗!

考試的作文 篇2

  期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個作文題目可難不倒我,我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是,我飛快地在題目的空白處填上了兩個字:難忘。

  這是一個真實的故事。一位我并不認(rèn)識的阿姨在我心急如焚的'時候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到精彩之處,卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了!我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費時間,我無可奈何地寫了一個拼音代替……

  回到家里,我懊惱極了。哥哥聽了我的感慨,說我遇事不會變通。他說,如果阿姨的“阿”字不會寫,可以把故事的主人公換掉,換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確,有新意就行了。

  這次考試讓我得到了很多啟示。以后,我在寫作文時,一定要學(xué)會變通,不千篇一律。我會用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀,讓它飛得更高更遠(yuǎn)!

考試的作文 篇3

  伴著“叮鈴――― ”的鈴聲我快步地走進(jìn)了考場,我考試的座位號是7,那是這個考場靠窗邊的最后一個位置。鈴聲一結(jié)束,一個大約四十上下的短發(fā)齊耳的女老師走了進(jìn)來,她那犀利的.眼睛看起來像是雷達(dá)一樣掃遍全場,喧鬧的考場頓時就安靜了下來。我不禁有些緊張,接著她就宣布考場規(guī)則,發(fā)放試卷,第一場語文考試便開始了。

  只聽見同學(xué)們答題的沙沙聲,我想起前一天老師的提醒“仔細(xì)審題,認(rèn)真書寫”。前三題我都會,只是做到第四題時,我被難住了,那是一道填空題,要寫出作者的名字,只記得是個外國人的名字,名字長,讀起來還拗口,我怎么記得住嘛,但現(xiàn)在寫不出來就要扣了一分。

  昨天晚上爸爸說考好了有獎勵,那獎品是我夢寐以求的吉安特牌的最新款自行車,并且說這次考試與能否上心儀的初中學(xué)校有關(guān)系。寫不出來,只能想辦法了。突然想起桌板底下還放著語文書,里面不就有答案嗎?我怦然心動,我抬頭看看監(jiān)考老師,她正坐在講臺邊的椅子上,手里拿著一份試卷在看著,她不時地抬頭伸長脖子像長頸鹿一般四處望望,看樣子是發(fā)現(xiàn)不了坐在角落里的我。我小心翼翼地將手探進(jìn)抽屜里,指尖碰到書本,心里很是忐忑不安,得了這一分,我可能有了獎品,有了掌聲,但得了這一分,我就可能成為老師眼中的一個不講誠信的學(xué)生,就可能成為爸媽眼中的壞孩子,要是被同學(xué)們知道了,我還能成為原來的我嗎?不!我不能抄這一分,即使沒有了獎品,也上不了好的學(xué)校。我拿出了手,放在了桌面上,我跳過這道題,繼續(xù)認(rèn)真答題,我的心也漸漸平靜了。

  “叮鈴――― ”的鈴聲又響了,考試結(jié)束了,那個空格依舊是空著的,空著的是作者的名字,是分?jǐn)?shù),是我心愛的獎品,但我很坦然,我已填上了“誠信”二字,這次別樣的考試,好似得了滿分,輕松地走出了考場。

考試的作文 篇4

  昨天考完試后,老師講解了一下試卷。我一聽,腦袋嗡的一下,心里想:完了,肯定得不了100分。最后一道看圖寫話問的.是“什么季節(jié)?”,我寫成了春天,因為我只看到了柳枝,沒有看到小蟬。

  等媽媽下班回到家后,我十五個吊桶打水——七上八下的和媽媽一五一十地說了這件事,媽媽聽完小聲地說:“唉!那肯定是錯了,100分和你擦肩而過了!蔽覂e幸的心理徹底涼了。

  早晨醒來,媽媽告訴我:“兒子,你得了98分!蔽衣牶笈吭诖采戏怕暤卮罂蘖似饋,外面下了一夜的雨還在嘩嘩地下著,好像老天爺也為我難過!媽媽摸著我的頭說:“失敗是成功之母,下次做題、審題更要認(rèn)真、仔細(xì),加油!媽媽和你一起迎接新的挑戰(zhàn)!”

  我擦干了眼淚哽咽地說:“媽媽!我會努力的!”

考試的作文 篇5

  世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機(jī)會的。

  我聽了一個“馬虎”的故事,受益匪淺。

  說的是在宋朝,有一個畫家,他在家里畫虎頭,接了一個馬身子。還覺得很好看,就把畫掛在廳堂里欣賞。大兒子問畫的'是什么,畫家回答說:“這是虎!倍䞍鹤右矄,他回答是馬。

  過幾年,大兒子上山打獵,看見一匹馬,以為是老虎,就把它射死了。二兒子上山遇見一只老虎,以為是馬,就要騎,結(jié)果被老虎吃了。畫家悲傷極了,他說:“這都是馬虎惹得禍!

  我也有一段“馬虎”的悲慘結(jié)果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當(dāng)時沒有認(rèn)真檢查卷紙,丟了一個符號,減0.5分,喪失了100分的機(jī)會。

  現(xiàn)在回想起來,我是多么的"馬虎!笨墒,世界上沒有賣后悔藥的。只要我們及時改正過來,一切還不算太晚。

  小學(xué)六年要畢業(yè)了,面臨著升學(xué)考試。雖然這是一次“小考”,但也是一次考驗,我要全神貫注參加這一次考試,考出好成績。

考試的作文 篇6

  今天,六(1)班的同學(xué)們開始了他們最緊張的一天:考試。

  大家都知道,如果考得不好的話,回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”,那樣可就尷尬。于是,考場上呈現(xiàn)了同學(xué)們各式各樣的表情:有的同學(xué),剛開始考,就一頓亂填,不知道的還以為他是學(xué)神呢;有的同學(xué),靠拋硬幣在蒙答案;有的.同學(xué)抓耳撓腮;有的則忐忑不安;而學(xué)霸們則在看好戲……

  時間一分一秒地過去了。不久,老師鄭重地宣布說:“同學(xué)們,考試還剩下5分鐘,請快速檢查!宾畷r,教室里呈現(xiàn)出一幅幅與之前截然不同的生動表情包:“學(xué)霸們”好像是看了一場好戲一般,偷偷地笑著;“學(xué)渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽天由命”;介于兩者之間的同學(xué)則還在奮筆疾書地“掙扎”著……

  “丁鈴鈴——”考試結(jié)束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧,又是另一幅生動的畫面:有的同學(xué)在對答案,有的同學(xué)在預(yù)測分?jǐn)?shù),還有的同學(xué)在默默祈禱……

  “丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲,同學(xué)們再次坐回座位上,迅速撤換成了上課狀態(tài)。

考試的作文 篇7

  今天,期中考試試卷發(fā)下來了,我數(shù)學(xué)得了98分,語文得了100分,雖然考得還好,但是數(shù)學(xué)考得不太理想。

  回家后,我把試卷的成績告訴了媽媽,還把試卷上錯的地方告訴了媽媽,媽媽聽了,批評我太粗心。

  這件事就像《植物媽媽有辦法》里的.那句話“粗心的小朋友卻得不到它。”一樣,我就是粗心了,要不然期中考試就能得雙百。

考試的作文 篇8

  昨天,我們進(jìn)行了一次又緊張,又刺激的事——期中考試。

  上午,我早早的起來,坐到了考試的位置上,哇喔!真棒!復(fù)習(xí)了一會兒,因為我們要換考場,所以我們就跑上了樓上的五年級五班。

  8:10,考試鈴響起,我們開始考數(shù)學(xué)了。第一面我用最認(rèn)真且最快的速度做完了,第二面又仔細(xì)地,認(rèn)真的寫完了,最后一個題!什么?這個附加題是“四年級兩個班共同植樹106棵,四(1)班比四(2)班多種24棵,兩個班各種了多少棵?”我的答案是這樣的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班種了65棵,四(2)班種了41棵!蹦銈冇X得對不對?9:20,我們完成了數(shù)學(xué)考試。

  9:50,語文開始了。我好緊張,我要保持正式考試從沒低于95分,但是這次……唉。不過我還是寫完了試卷。太棒了!不過,好景不長。老師對答案的`時候,我竟然錯了一個題,“啪啦啦”,我死定了!

  下午,我要重點講的英語來了。這次的試題簡單多了,太棒了!先做筆試!好簡單,我寫完了之后,又檢查了幾遍,終于開始聽力題了。他說一個,我寫一個,寫完了就開始描一些不清楚的,好做題。聽力題完成后,我就開始永無休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼,終于完成了。最后,老師發(fā)下了新書,我們就放學(xué)了。

  這真是緊張的一刻,好險!

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