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【精選】小事作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小事作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小事作文400字 篇1
在我成長的過程中,發(fā)生過許多有趣的事。
有一次,我住在外婆家,家里養(yǎng)了一群可愛的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯,可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見我出去也就馬上緊跟著一起出來.我覺的很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉,當(dāng)時我覺得既納悶又覺得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來啄我的.嘴,把我嚇哭了。媽媽聽見我的哭喊聲連忙跑過來,一看到眼前的情景她笑了起來,我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑,后來媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時候.老師問了我們一個問題,同學(xué)們都爭先恐后的舉手。那時的我是知道答案,卻不敢舉手,因為我怕我的答案是不是錯的、我也不敢肯定,所以就不敢舉手回答,同學(xué)們一個個都被老師叫起來回答,但是答案都是錯的,當(dāng)時的我就更加害怕了,怕老師叫我。老師看全班學(xué)生都沒有再舉手回答,于是就鼓勵我說:“誰回答對了就獎?wù)l一件禮物”,老師接二連三地問:“還有人回答嗎?”我還是不敢舉手。于是老師便說出了答案,當(dāng)老師公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老師的答案是一模一樣的,從這件事情以后,我真后悔自己不應(yīng)該這樣膽小,要勇敢舉手回答。
現(xiàn)在我回憶起成長的事時,它既使人慚愧,又使人上進(jìn),使我在成長的過程中多一份快樂,少一份煩惱;多一份成功,少一份失敗。
小事作文400字 篇2
在遙遠(yuǎn)的大森林里,有一個森林圖書館。小兔、小烏龜和小松鼠是那兒的?。
一天,小兔、小烏龜和小松鼠照樣來到森林圖書館。小兔一個人一條板凳,小烏龜和小松鼠同坐一條板凳。坐好后,它們便拿起自己喜愛的書,津津有味地看了起來?刹灰粫䞍海瑘D書館里就來了一位“不速之客”——小刺猬。只見它找到了自己喜愛的書,并在小兔身邊坐了下來。
“哎喲——真刺人呀!”小兔大叫一聲,一蹦三尺高。原來,小刺猬身上又尖又密的.刺碰到了小兔。
“哦!對不起呀!還是你坐吧!”小刺猬覺得掃興,趕忙站起來,一轉(zhuǎn)身就想走。
“哎——”旁邊的小烏龜見了,趕緊攔住小刺猬,放下書本,站起身來,“你別走!”
“我也不想走呀!”小刺猬停下了腳步,摸著背上的硬刺,委屈地說,“可我渾身的刺會扎到你們的!”
“沒事!沒事!”小烏龜聽了,笑著把小兔請到了小松鼠身邊,“我身上有硬殼,不怕你的硬刺,我和你坐吧!”
“哦!”大家恍然大悟,都露出了笑容,趕快換了位子。
這下可好了!誰也不會打擾到誰了。大家又捧起了書,聚精會神地看了起來。
讀了這個故事,我明白了:遇到困難認(rèn)真思考,辦法總是有的。你明白了嗎?
小事作文400字 篇3
環(huán)境保護(hù)其實就是人與自然的關(guān)系,是有關(guān)生命中一個很有現(xiàn)實意義的部分。愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)人類自身;如果損害自然資源,人類就會遭到大自然的懲罰。為了我們綠色的家園,我們一定要做環(huán)保先鋒。
我想說說餐巾紙的事,以前大家都用手帕,不知何時起改為餐巾紙了。其實手帕是很環(huán)保的,而餐巾紙用起來便當(dāng),其實是在破壞環(huán)境,因為餐巾紙含有人工漂白劑,還有另一些添加劑,雖然大部分會降解,但是多少會殘留下有毒有害物質(zhì)就會污染環(huán)境。所以我們盡可能要少用或不用餐巾紙,來保護(hù)好我們的生活環(huán)境。還有一些生活中的小事,雖然微不足道,但也是在做環(huán)保。
我們大家在外面吃完飯,如果有哪些不要的就打包出來帶出來,走時扔進(jìn)廢物箱,可是,我們?nèi)绻茏鲆稽c點事,就是把那些不要吃的.帶出來,用手捏成粉末,灑在地上。別人可能不理解,這樣不是破壞環(huán)境嗎?其實,這樣的食物粉末灑在地上,會有小蟲吃,大蟲吃小蟲;小鳥吃大蟲;大鳥吃小鳥……這樣做對生物的食物鏈也有幫助。
所以說,我們要從點滴做起,從小事做起。對我們來說,保護(hù)環(huán)境,我們要掌握相關(guān)知識,實實在在做到從點滴做起,從身邊的小事做起,認(rèn)真對待,這樣的話,才能使我們地球之家,天更藍(lán);水更清;地更綠。
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