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實(shí)用的收獲作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽，第一次煮飯，第一次騎自行……這些都是嘗試，嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的`人生中，我嘗試著，快樂(lè)著……
端午節(jié)到了，我們?nèi)叶家贼兆�。我很高興，對(duì)著奶奶說(shuō)“：奶奶，我想嘗試一下包粽子，你能教我嗎?”奶奶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。奶奶讓我看她包一個(gè)粽子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對(duì)我說(shuō)“：先把糯米洗干凈，然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉，卷成一個(gè)上寬下窄的錐形小筒，然后再把洗干凈的糯米放進(jìn)去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最后，卷起蘆葉，用繩子扎緊，一個(gè)三角形的粽子包好了。”
我看完后，就迫不及待地動(dòng)手嘗試，心想：原來(lái)包粽子這么簡(jiǎn)單呀!我學(xué)著奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來(lái)，用繩子一扎。我想：這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來(lái)。我呆了一會(huì)，想：看來(lái)包粽子挺難的。我有點(diǎn)灰心，奶奶知道了，用鼓勵(lì)的目光看著我，說(shuō)“：不要緊，一個(gè)包不好，嘗試包另一個(gè)，慢慢地學(xué)�！蔽衣�(tīng)了，耳邊便想起老師的話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我并沒(méi)有泄氣，繼續(xù)包另一個(gè)粽子，我按照奶奶的方法去包另一個(gè)粽子，我終于嘗試包出一個(gè)合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放進(jìn)鍋?zhàn)永铮蠹s三小時(shí)，粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的，我嘗到了勞動(dòng)的成果。
嘗試使我認(rèn)識(shí)了更多的事物讓我開(kāi)闊視野，增廣見(jiàn)聞，拓展知識(shí)面。嘗試是一種考驗(yàn)，我們從每一次嘗試中吸取教訓(xùn)，獲取經(jīng)驗(yàn)，為日后的成功奠定基礎(chǔ)。生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)的事物，我們要不斷的去嘗試，才能認(rèn)識(shí)新事物，而且，并不是每次嘗試都會(huì)成功，只有不斷地去嘗試才能提高成功的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)享受嘗試給你帶來(lái)的快樂(lè)吧!
收獲作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。
來(lái)到公園，我和媽媽走馬觀花地四處看看。在游樂(lè)場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)一大群人圍在那里，我充滿好奇，跑過(guò)去一看，哇.大吃一驚，成千上萬(wàn)的小金魚在一個(gè)水池里游來(lái)游去，后來(lái)，我才知道，原來(lái)那些人在釣金魚。我看著看著，覺(jué)得很有趣，于是請(qǐng)求媽媽讓我玩，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽答應(yīng)了。她對(duì)我說(shuō)：“你先觀察觀察，看看別人是怎么釣的`�！�
我找到一個(gè)位置，恰好旁邊有一位阿姨在釣魚，我認(rèn)真地觀看著釣魚。那位阿姨首先把一點(diǎn)點(diǎn)像饅頭一樣的東西放在魚鉤上，然后甩進(jìn)池里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一只紅色的魚上鉤了，只見(jiàn)阿姨立即把魚竿甩出池面，一條魚被她釣上來(lái)。
我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，正好，媽媽已經(jīng)把魚竿拿了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始釣了。我按照那位阿姨的方法做，可是我喜歡動(dòng)，一會(huì)兒把魚竿拿到這邊，一會(huì)拿到那邊，沒(méi)讓魚吃到。一旁媽媽看不下去了，說(shuō)：“釣魚要有耐心�！闭f(shuō)完，把魚竿拿了過(guò)來(lái)，自己親自出馬，可是她說(shuō)的和做的不一樣，也失敗了。我嘲笑地說(shuō)：“你還不是像我一樣�。 眿寢屖稚鷼�，說(shuō)：“有本事你來(lái)。”我不服氣，把魚竿拿來(lái)，自己釣。一旁的老奶奶見(jiàn)我一條也沒(méi)釣到，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，要有耐心，放在一個(gè)地方，自動(dòng)有魚上鉤。”我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于釣到了一條魚，媽媽樂(lè)開(kāi)了花。接著，一條、二條、三條、四條，我釣了四條魚。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“歆歆，你太棒了！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
今天我不僅釣到了四條魚，還明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，否則一事無(wú)成。
收獲作文 篇3
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的'文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè)，老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫，人用分解事物法怎么寫......太爽了！以后我不怕寫記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂(lè)哦！
今天，吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話，是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快，就和她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜��！”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說(shuō)逗不逗？
今天我既收獲到了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)，真是人生“二大好使�。 �
收獲作文 篇4
10月9日,10日,我們學(xué)校舉行了一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了精神文明獎(jiǎng)，團(tuán)體第四名，女子接力第四名，男子接力第二名的好成績(jī)。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。這次我的項(xiàng)目是100米和200米，都分別獲得了第三名。我還參加了4乘100米接力賽，獲得了第四名的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員，還是普通同學(xué)，都為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很大的努力與付出。先來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的400米，800米人選還是跟去年的一樣。女子是：張思敏，王嘉怡。男子是：傅泓程，隋偉平。我特別要說(shuō)的就是張思敏，去年，張思敏憑借她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，很好的耐力和極有爆發(fā)力的沖刺速度，一鳴驚人，兩項(xiàng)都取得了第一名的好成績(jī)。今年，她延續(xù)了去年的輝煌，再次獲得了兩項(xiàng)冠軍，被我們譽(yù)為我們班的“長(zhǎng)跑王”爸爸通過(guò)看了張思敏的比賽說(shuō)：張思敏是個(gè)長(zhǎng)跑人才，長(zhǎng)大了非常有前途�！逼渌煌瑢W(xué)也非常不容易。在4乘100米接力賽當(dāng)中，我是第一棒，從一開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先，第二棒是周周，在接棒的時(shí)候，別的班的同學(xué)用鞋踩了周周一腳，把周周的腳踩腫了，鞋也快掉了，當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)周周有點(diǎn)不對(duì)勁，跑跟走似的，后來(lái)我才知道，周周是堅(jiān)持著，忍著疼痛跑下來(lái)的'。我們?yōu)橹苤艿倪@種精神喝彩。不過(guò)結(jié)果怎樣，我們班的女子4乘100的成員都是最棒的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比我們運(yùn)動(dòng)員還累的就是兩位裁判助理了。一位是李澤林，一位是劉珂宇。他們的任務(wù)是給曹主任遞子彈還有送運(yùn)動(dòng)員名單的。李澤林告訴我，他一共跑了42趟50米，那就是20xx多米啊！能堅(jiān)持下來(lái)真不容易。還有兩位值日組長(zhǎng)陳趙龍和陳凱文，無(wú)論是中午還是下午，我們班要離開(kāi)的時(shí)候，他們兩個(gè)人都會(huì)拿著掃帚拿著桶拿著鏟子去掃地。非常辛苦。
在此，為我們班取得好成績(jī)而驕傲，同時(shí)向這些在幕后工作的裁判員老師們，通訊員，運(yùn)動(dòng)員們等等的這些同學(xué)和老師致以最崇高的敬意！
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