好人好事日記范文匯總六篇

　　一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的好人好事日記6篇，歡迎大家分享。

好人好事日記 篇1

　　我就是個好人，因為我做過許多好事。

　　有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個星期五下午有兩節(jié)音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。我二年級的時候，放學(xué)了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我�！蔽逸p輕的問他：“你知道媽媽的.電話吧?”他說知道。我讓爸爸拿出手機說：“你會打電話嗎?”他說會。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了!”有一次，有一個小朋友和他媽媽來上學(xué)，她媽媽騎著電動車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆?我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰的，放到自己的書包里那就不好了�！庇谑俏揖徒o她用了鋼筆，那個小妹妹的

好人好事日記 篇2

　　我聽過許多雷鋒叔叔做好事的故事，有雷鋒叔叔帶著迷路的孩子回家；背著年邁的老奶奶過馬路等等……我的身邊也有許多的‘小雷鋒’，上次我和同學(xué)打架受傷了。我們班的`醫(yī)護員：陳紀元主動幫我噴消毒水消毒。讓我感到心里很溫暖。

　　我也做過許多好事，幫助別人開大堂的門，扶起摔跤的小弟弟、小妹妹等等。

　　我以后要多做好事，爭做活雷鋒！

好人好事日記 篇3

　　在大街上，有許多好人，他們做一些好事，象幫助老人、坐公交車讓座和給山里窮人買點好東西等，都是好人好事。

　　有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，這時有位大人正好路過這里，我的朋友就向他求救，幫我把我的朋友拉上來吧。這位大人沒有說話，直接走到坑邊就把我拉了上來。我對大人說：“謝謝你”，之后他說不用，然后就走了。

　　其實在我們身邊不光有這位好心人，還有很多很多的好心人，他們會在別人有困難的'時候幫助別人，以后我也要做這樣的好心人。

好人好事日記 篇4

　　閆小艷同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。閆小艷同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。閆小艷同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的`三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當面把存款折交還失主。

　　閆小艷同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

好人好事日記 篇5

　　我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學(xué)習(xí)成績在班里、年段里名列前茅，而且樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。

　　有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這是我就應(yīng)做的`。真是樂于助人啊！

　　還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

　　同學(xué)們，這就是我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！

好人好事日記 篇6

　　在這個社會中，真正的好人好事并不多，畢竟社會是個現(xiàn)實的世界，是個物欲橫流的地方。

　　但在校園中，好人好事非常多。校園是一片純凈的領(lǐng)土，那里的孩子大都沒有經(jīng)過污染，他們簡單、他們真他們熱愛生活。與此同時，學(xué)校非常重視對學(xué)生的德育教育。近幾年來，我們一一九中學(xué)從各方面，多角度的加強對學(xué)生的誠信教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。

　　拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一一九學(xué)子們用自己的.實際行動繼續(xù)演繹這這一優(yōu)良傳統(tǒng)。有很多同學(xué)，他們撿到同學(xué)們遺失的飯卡、手表、帽子等也都及時上交。這些優(yōu)秀的同學(xué)為全校師生做出了榜樣。

　　校園中諸如此類的好人好事還有很多很多，我們要記住，真正有價值的東西是永遠都不會磨滅的。當你幫助別人時，別人幸福了，自己也就幸福了。“贈人玫瑰，手有余香”，學(xué)生們用他們自己的行動向我們詮釋了這句話的深刻含義。

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