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神奇的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的神奇的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的我作文1
“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門，驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然后打開盒子，只見里面有張紙條，寫著： “快來吧!比利亞”
我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現(xiàn)了，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，它告訴我說：“這個(gè)盒子是一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，誰拾到它，幸運(yùn)就會(huì)降臨到誰的頭上，因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)盒可以讓你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望。”說完之后，精靈比利亞突然消失了。
我想：實(shí)現(xiàn)四個(gè)什么愿望呢?對(duì)了。我的第一個(gè)愿望就是擁有許許多多的漂亮的'衣裙;第二個(gè)愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的成長、快樂的上學(xué);第三個(gè)愿望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛，使他們得到光明;第四個(gè)愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。
我正想呼喚比利亞精靈，幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí)，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來我做了一個(gè)美麗的夢，我真希望這個(gè)夢能成為現(xiàn)實(shí)。啊!時(shí)鐘已指向了六點(diǎn)，我該起床了。
神奇的我作文2
昨天晚上我做了一個(gè)神奇的夢。夢見我的家鄉(xiāng)變得很神奇。把我?guī)脒@個(gè)奇特的世界，我與你們一起分享。
我一進(jìn)家鄉(xiāng)的大橋就有幾個(gè)機(jī)器人把我?guī)У綍r(shí)空門，把我送進(jìn)里面，后來我才知道：原來要進(jìn)了時(shí)空門才能抵達(dá)我的家鄉(xiāng)。我一進(jìn)入家鄉(xiāng)，農(nóng)民就很友善的把我迎到餐廳，讓我大吃了一頓。然后我又跟著他們到了果園，一進(jìn)果園的大門就使我眼前一亮，哇！好多農(nóng)民啊，不僅速度快而且效率直達(dá)的'哦，忽然有一個(gè)人笑道說：“你那不是人而是機(jī)器人”。那怎么可能是機(jī)器人呢？我問道。那個(gè)農(nóng)民又說道：“那是用模仿人形做的”。原來是這樣。我說道。
我抬頭一看，飛碟！有飛碟！那個(gè)農(nóng)民又說：“那不是飛碟而是人造飛船”。哦！原來如此。我又問道：“那飛碟可以裝些什么呢”？那個(gè)農(nóng)民說：“什么都可以裝”。真的嗎？我問道，真的，農(nóng)民說道。而且還可以帶我們回到從前，也可以帶我們到未來。只要你一點(diǎn)一下那個(gè)藍(lán)鍵就可以降落到路地上，再點(diǎn)一下綠鍵又可以回到空中，再點(diǎn)一下紅鍵就會(huì)隱身并且速度加快。再點(diǎn)一下黃鍵就會(huì)自動(dòng)控制機(jī)身，哈哈，神奇吧。
突然，我就像從懸崖掉下了一樣回到了現(xiàn)在，媽媽說：“你夢到了什么”？我說：“我夢到了未來”。媽媽說：“來孩子吃早點(diǎn)了”。我一邊穿衣服一邊想：真的希望我的未來是這樣的。
神奇的我作文3
軟綿綿的白云飄浮在天空中，火熱而燦爛的太陽照耀著大地，把它最溫暖的一面留給了我們。愉快飛翔的`小鳥歡快地叫著，一顆顆大樹仿佛也在向我招手……書法班里傳出來陣陣笑聲，牽引著我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的神奇世界。
還記得去年媽媽剛把我送到鄭自強(qiáng)書畫學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)完全是一片空白，對(duì)于媽媽的決定心中充滿了排斥，死活也不肯走進(jìn)教室�？设F了心的媽媽卻沒有商量的余地，硬是把我拉到了教室。
突然，一股臭味迎面撲來，我瞬間被這可怕的氣味嚇了一跳，天哪！難道我以后就要在這個(gè)奇臭無比的地方上課了嗎？
從那天起，我每天在那里練字，一次次面對(duì)失敗我從未灰心，一次又一次提高自己。終于在今年我得到了老師和同學(xué)們的肯定，我寫的字被裱了出來，看著自己親手書寫的“壯志凌云”幾個(gè)大字掛在了墻上，心情格外激動(dòng)，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果，也是值得珍惜的人生第一次。
我想，今后的日子里，自己一定會(huì)在書法這個(gè)神奇而偉大的世界中快樂成長，一天天茁壯……
神奇的我作文4
世界上有許多樂器，其中我最喜歡的，我想象中的樂器，是一支神奇的笛子。外表光滑，色澤古樸典雅，音色優(yōu)美動(dòng)聽。
我有一支神奇的笛子，在大雪紛飛的冬天，只要我輕輕的'吹起一支優(yōu)美的旋律，小草從雪地里鉆出來，大地瞬間變成一片綠油油的，暖暖的陽光一照，雪融化了，一顆顆晶瑩的水珠，掛在草叢上，給小草帶上一串閃亮的鉆石項(xiàng)鏈。山坡上桃花開啦，張開那粉嫩粉嫩的小臉；迎春花開了，吹起了金色的小喇叭……
當(dāng)我來到了一個(gè)貧窮的小山村，我吹起了神奇的笛子，原來低矮的土房子變成了小洋樓。白墻灰瓦在綠樹的掩映下如詩如畫美麗極了。房前屋后，長滿了各種各樣的花草樹木，還有那綠油油，鮮嫩嫩的蔬菜。你瞧，白蘿卜像一個(gè)個(gè)小胖子一樣，水靈的黃瓜頂著一朵朵黃色的小花，渾身長滿了小刺；西紅柿像一群可愛的小姑娘一樣，擠在綠葉下面，說著悄悄話……
當(dāng)我來到醫(yī)院時(shí)，看到一個(gè)失明的老爺爺，他趴在窗戶上，什么也看不見，我吹起了神奇的笛子，這時(shí)老爺爺?shù)难劬κ裁炊寄芸匆娏�，他走出病房，醫(yī)院所有的殘疾人都好啦，他們一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳的，非常高興！
這就是我想象中的笛子，也來說說你們喜歡的樂器吧！
神奇的我作文5
你們想知道神奇教室什么樣子的嗎？你們一定會(huì)很好奇吧！走我?guī)銈內(nèi)タ纯次业纳衿娼淌摇?/p>
教室里寬敞明亮，墻壁五顏六色的，可以隨環(huán)境的變化而改變，上課時(shí)，墻壁上會(huì)出現(xiàn)各科的內(nèi)容圖案，同學(xué)們身臨其境，仿佛自己在故事里，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)都會(huì)感到很輕松，很快樂。
到下課的時(shí)候，教室會(huì)慢慢變大變寬，桌椅消失了，會(huì)出現(xiàn)很多的機(jī)械游戲。這邊有音樂室.乒乓球臺(tái)，同學(xué)們在這課間可以開開心心地唱歌，跳舞，打球等等。上課鈴響了我們的教室有回復(fù)原樣了.但是不同的是，每張桌子上都會(huì)出現(xiàn)一杯水，這杯水甘甜純凈，同學(xué)們喝了精神煥發(fā)，聚精會(huì)神地聽老師講課。
教室里的黑板很神奇，老師不用辛苦地擦黑板了，有一個(gè)按鈕，按鈕，一碰，黑板就會(huì)變得干干凈，老師有可以給我們講解了。
教室里的溫度一直保持在25c左右，天熱了會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來，冬天冷了會(huì)飄來一股股的暖氣��！在這樣的環(huán)境里同學(xué)們都會(huì)好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們這樣的教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我們的.幻想都能夠變成現(xiàn)實(shí)。只有好好學(xué)習(xí)，長大后鉆研科技技術(shù)，這樣我們的國家才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)過上幸福美好的日子。
神奇的我作文6
有一天，我從科學(xué)書上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——《神奇的芹菜》，于是，我就邀請媽媽一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，我們準(zhǔn)備好了芹菜、一杯清水和紅墨水。下面，我們的實(shí)驗(yàn)就開始了。首先，往清水里滴點(diǎn)紅墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我對(duì)媽媽說：書上說明天就會(huì)有神奇的現(xiàn)象發(fā)生，我們拭目以待吧�！眿寢屝溥涞卣f：“好吧�！�
第二天中午，我放學(xué)回家，放下手中的東西就跑到放芹菜的杯子前面觀看。我驚奇地喊到：”哇！真的有神奇的現(xiàn)象呀！“只見芹菜的上面變紅了，中間也隱約變紅了，它的根部也變紅了!媽媽說：”你發(fā)現(xiàn)了沒有？芹菜不僅外部變紅了，還有里面也變紅了呢�！罢f完媽媽拿出芹菜，用手把芹菜的莖掰開，從里面撕出一根很細(xì)的芹菜絲，就像是一根細(xì)的紅繩子，媽媽說：“這叫植物纖維�！拔覇枊寢專骸边@是什么原理呢�！皨寢屨f：”這是水分傳輸?shù)淖饔�，芹菜的根部吸收水份，然后帶有顏色的水分就�?huì)傳輸?shù)那鄄说母鱾�(gè)部分，說以芹菜的全身就都會(huì)變顏色。同樣的`道理，如果換成藍(lán)墨水，芹菜就會(huì)變成藍(lán)色的，換成什么顏色的顏料水，它就會(huì)變成相應(yīng)的顏色�！�
哦，我明白了，科學(xué)真神奇呀，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我既高興又驚訝，以后我還要多動(dòng)手，長大后在科學(xué)的世界里遨游。
神奇的我作文7
我的另一個(gè)神奇的世界就是騎車的快樂時(shí)光。每天我都要騎車去溜達(dá)一兩公里,可是我騎車去往的地方卻很特別。
那天,我和小伙伴又一起出去溜達(dá)，騎了沒多遠(yuǎn)就看見前面有一個(gè)小土堆，我頓時(shí)加快了速度，撅著屁股奮力騎了上了小土堆，一邊騎一邊說：“快，你們也騎上來呀？”“不，我不敢，我怕倒下來�！笨闪硪粋�(gè)小伙伴卻說：“我敢�！闭f著只見他加快了速度，猛沖了上來。
騎過土堆，走到了一個(gè)只有車輪那么寬的地方時(shí)，我輕松靈巧地過去了,可剛才還勇敢騎上土堆的.同學(xué),卻趕忙從車上跳了下來,我十分納悶:"你怎么不過去呢?你不是說你敢嗎?”“那太窄了,我怕摔下去�！彼魫灥剜洁熘�。
繼續(xù)前騎的時(shí)候,一條100米長的水坑出現(xiàn)在眼前,水約兩厘米深,可膽大妄為的我不管三七二十一，只管朝著水坑騎去......走約30米的時(shí)候,我叫了叫小伙伴,競?cè)粵]人答應(yīng),扭頭一看,他們競?cè)欢紡乃优岳@道過去了。等我艱難地出了水坑,卻看見他們從前面的小巷子里面出來了。我的心中十分不滿，大喊著質(zhì)問他們:”你們怎么回事？把我一個(gè)人晾在一邊了�！薄澳闾傲�,我們可沒那么大膽�！毙』锇閭儾缓靡馑嫉鼗卮�。
到了家,我的車輪上又是泥又是土,臟得不堪入目,但是騎車的快樂時(shí)光，還有快樂的感覺真是無法言說......
神奇的我作文8
我是一滴水，是我讓地球變得生機(jī)勃勃，是我讓大自然變得滋潤起來，在世界上，誰都缺不了我，道家學(xué)派創(chuàng)始人老子說過：“上善若水，我的生命還充滿了哲理�！�
水是分大小的，有時(shí)，我是一片汪洋大海，一望無際，有時(shí)，我是在樹葉上滾動(dòng)的小水滴。當(dāng)我是水珠時(shí)，我會(huì)一直來滋潤這片樹葉，大海上，我又是波濤洶涌的。
誰是分明暗的，在白天時(shí)，我會(huì)是一顆晶瑩剔透的小水珠，在陽光的照耀下顯得格外美麗、明亮。在傍晚時(shí)，夕陽親吻了大地，紅紅的余暉灑落在水面上，此時(shí)，水面上波光粼粼，好像全世界都是紅色。
水是分動(dòng)和靜的，靜時(shí)我非常和藹可親，就像一面鏡子，能映出周圍的花草樹木，高大的青山，滿山都是綠的，人們經(jīng)常贊美我：這里多么像一塊無暇的翡翠，又多么像一位羞答答的少女呀！動(dòng)時(shí)我非常調(diào)皮快樂，有時(shí)，我是一條清澈見底的小溪，有時(shí)，又是一條飛流直下的瀑布。當(dāng)我是小溪時(shí)，我總會(huì)唱一支歡樂的歌曲飛快的流向遠(yuǎn)方；當(dāng)我是一條瀑布時(shí)，我會(huì)從千丈高的山崖上飛瀉下來，在與巖石撞擊中濺出美麗的水花；當(dāng)我是一卷卷浪花時(shí)，我會(huì)不停的沖向沙灘上去，用我的小手輕輕撓一撓人們的.腳丫，讓人們感受一下清涼的感覺。我撞擊出的水花是一簇簇盛開的鮮花。
我變化多端，有時(shí)我會(huì)變成湖泊、海洋、瀑布、溪流、浪花、水珠、水滴，但我永遠(yuǎn)都是神奇的水，水在地球上是缺不了的，水無處不在，它使萬物復(fù)蘇、大地蘇醒，它是地球最重要的一部分。
神奇的我作文9
你好，我是二十二世紀(jì)的科學(xué)家，我培育了一種神奇的馬兒，想知道它是什么樣的嗎？就讓我來告訴你吧。
我是這匹馬的“爸爸”，為了培育出它，我用了“九九八十一天”，用了N元，這種馬兒才被我培訓(xùn)出來。這種馬兒是現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)模范，獲得了許許多多的證書。這種馬兒只要一見到垃圾就立刻爬在那兒吃著美味。因?yàn)檫@樣，我住的這個(gè)“呱呱城”才變得如此美麗。
但是這樣的馬是很少，但這馬兒通情達(dá)理，知道在相應(yīng)的場合下該干什么，并且能聽懂所有的語言，還能說話，還道笑和哭。
有一次，我家的一個(gè)小弟弟得了急性流感需要立刻到醫(yī)院去吊水，就在這時(shí)候我的那匹寶貝馬兒碰了碰我，抓起電話，撥起了120急救電話。
你好，我是二十二世紀(jì)的科學(xué)家，我培育了一種神奇的馬兒，想知道它是什么樣的嗎？就讓我來告訴你吧。
我是這匹馬的'“爸爸”，為了培育出它，我用了“九九八十一天”，用了N元，這種馬兒才被我培訓(xùn)出來。這種馬兒是現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)模范，獲得了許許多多的證書。這種馬兒只要一見到垃圾就立刻爬在那兒吃著美味。因?yàn)檫@樣，我住的這個(gè)“呱呱城”才變得如此美麗。
但是這樣的馬是很少，但這馬兒通情達(dá)理，知道在相應(yīng)的場合下該干什么，并且能聽懂所有的語言，還能說話，還道笑和哭。
有一次，我家的一個(gè)小弟弟得了急性流感需要立刻到醫(yī)院去吊水，就在這時(shí)候我的那匹寶貝馬兒碰了碰我，抓起電話，撥起了120急救電話。
神奇的我作文10
我們每個(gè)人都有自己的教室，也在教室里學(xué)到了很多東西，也有很多高興于不開心的事情，可是未來的教室是什么樣的呢？請跟我走進(jìn)未來的教室吧！
看看我們未來的教室還可以檢查作業(yè)呢，如果誰沒寫完作業(yè)，哈哈哈，那就別想走進(jìn)教室了，它會(huì)把你隔在門外，并語音提示：請你把作業(yè)完成，請你把作業(yè)完成。唉，我以后就不能再有僥幸的心理了。如果作業(yè)完成了，它也會(huì)語音提示：作業(yè)已完成，請進(jìn)教室。
走進(jìn)教室每個(gè)人的書桌上都有一個(gè)大屏幕，如果上數(shù)學(xué)課了，它就會(huì)自動(dòng)跳出數(shù)學(xué)課件，書桌還有一個(gè)小筆孔，如果筆沒水了，就把筆放進(jìn)筆孔里，筆水立刻就打滿了，如果誰不好好聽課，書桌就會(huì)自動(dòng)提醒：請認(rèn)真聽講。
再看教室里的窗戶可以根據(jù)天氣自動(dòng)開放，如果夏天窗戶就會(huì)自動(dòng)打開并有涼爽的冷氣吹來，如果冬天到了，它還會(huì)放暖氣呢。再看老師的講臺(tái)分三層，第一層放筆和其它東西，第二層放老師沒收的東西和包，第三層呢放考試卷，他們都用同一把鑰匙，而且筆都是激光筆。如果老師需要檢查誰的.作業(yè)呢，只要語言說一下他的名字，作業(yè)就自動(dòng)傳出來了。更有趣的是，如果上課有人沒精神，屏幕就會(huì)自動(dòng)提示老師：該講個(gè)故事了，該講個(gè)故事了。
這就是我神奇的教室，同學(xué)們你們的教室是什么樣的，也趕快分享一下吧！
神奇的我作文11
我是一顆神奇的草，能治天下百病，只要摘下我的一片葉子，就又長上了，如果有人得了無法用藥物治療的病，只要在我身上摘下一片葉子，服下，就能健康�；蛘呤怯腥藲埣擦�，服下我的一片葉子也照樣能健康。
一天，我聽小鳥姐姐說四川的汶川等地發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的地震，便請求小鳥姐姐把我送到汶川縣去，對(duì)她說：“因?yàn)樵谀莾�，我能救更多的小朋友的�！毙▲B姐姐聽了我的話，爽快地答應(yīng)了。我來到汶川，告別了小鳥姐姐，就急急匆匆的跑向一家醫(yī)院，看到一名小男孩殘疾了，在地震中，他失去了右手。我變從身上取下一片葉子，交給了小男孩的父母，并給小男孩服下，他就恢復(fù)了往日的快活。小男孩的父母連聲對(duì)我說：“謝謝，謝謝，真是謝謝你呀！”我又跑向了另外一個(gè)病房，里面躺著一位偉大的.母親，這位母親用的身體把自己的孩子護(hù)住，結(jié)果自己的腿被砸斷了。我又從身上取下一片葉子，給這位偉大的母親服下，他便能下地走路了，而且和往日沒有什么不一樣。就這樣，我又救了許許多多孩子與偉大的父母親們。
汶川的同胞們��！我祝福你們，永遠(yuǎn)健康，快樂的生活著！
神奇的我作文12
一天，我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長55厘米，寬54厘米的蛋。突然，里面跳出了一只可愛的小恐龍，小恐龍的名字叫“小可愛”，它送我了一朵七色花，里面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，特別好看。小可愛對(duì)我說：“七色花能實(shí)現(xiàn)你的.愿望，這是一個(gè)秘密不能告訴別人�！毙】蓯郯哑呱ㄋ徒o我以后就飛走了。原來，小可愛是個(gè)外星人。
第二天，我就要進(jìn)入時(shí)間隧道回到一億年前，我把七色花也帶上。
走著走著，我看見一只霸王龍正在痛苦地喊叫，我想了又想，自言自語地說：“霸王龍肯定要趁我走過去的時(shí)候把我吃掉�！蔽矣肿屑�(xì)地看了看霸王龍，它身上有塊花紋，我走過去，再仔細(xì)地看了看，原來那塊不是花紋，是傷。好心的我，拿出一片紅色的花瓣，扔在半空中，輕輕一吹，說：“讓霸王龍的傷好起來吧!”果真，霸王龍的傷好了，而且比平時(shí)更加強(qiáng)壯了，它用舌頭舔我的臉，我笑了，它謝了我后就走了。
我繼續(xù)往前走，一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了一只偷蛋龍?jiān)谕档�，我把橙、黃兩種顏色的花瓣往半空中一拋，說：“讓兩只小恐龍活起來吧!”說完兩只三角龍站立了起來，它們用強(qiáng)而有力的尾巴一甩，把偷蛋龍打飛天了。
再往前走，看見一只食肉劍齒龍正對(duì)著四只小犀牛發(fā)起攻擊，我拿出綠、青、藍(lán)、紫花瓣扔向半空中，輕輕一吹，四只小犀牛齊心協(xié)力，把劍齒龍打到西天去了!
神奇的我作文13
2020年的春節(jié)，是一個(gè)非同尋常的春節(jié)。有一種病毒叫做“新冠肺炎”，它入侵了我們中國，從武漢開始，進(jìn)入了人的體內(nèi)，在全國范圍內(nèi)張牙舞爪。不但給我們的生活帶來了巨大的不便，而且給許多人帶來病痛的折磨。截止到2月20日，已有了數(shù)萬人確診，兩千多人被奪去了寶貴的生命。
如果我有一朵神奇的花，我將會(huì)跟“新冠肺炎”交戰(zhàn)。我來到了和“新冠肺炎”交戰(zhàn)的地點(diǎn)，拿下一朵花瓣，拿出一只筆，在花瓣上寫出：變14億只口罩�；ò晁查g變成了14億只口罩，飛到每一個(gè)人手上。當(dāng)“新冠肺炎”病毒飛向我們，口罩就像防護(hù)盾一樣，擋住了它。
如果我有一朵神奇的花，我將把它研制成消滅“新冠肺炎”的藥方，讓躺在病床上的人能得到很好的治療，早日康復(fù)！
如果我有一朵神奇的花，我將把它的花瓣從天空撒下，像是一陣漂泊大雨“嘩嘩嘩”的下了個(gè)痛快。你仔細(xì)一聞，是不是有一股消毒水味？是的，這可是我最新發(fā)明的.神奇消毒水。
如果我有一朵神奇的花，最后我拿了黃色的花瓣，只見一架架飛機(jī)上裝有一個(gè)大喇叭，從喇叭里傳出：戴口罩、多洗手、多通風(fēng)、少去人員密集處；早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
如果我有一朵神奇的花，我在�？�，致敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員，為逆行的勇士祈福！我們?nèi)f眾一心，共度難關(guān)！
神奇的我作文14
我的另一個(gè)神奇世界是一個(gè)十分特別的世界，那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。
去年暑假的一天，我突然心血來潮，便拿起筆和紙就開始寫作文，我想：這一次一定要寫一篇長篇大作，心里嘀咕著，不知不覺就寫十幾張，但卻怎么也結(jié)束不了！不禁心中暗喜，看來自己還是挺有潛力的，那就接著寫吧！一天下來，最后一統(tǒng)計(jì)，可把我驚呆了，我真不敢相信自己竟然寫了三十四張，太不可思議了。
開學(xué)那天，老師看了我的作文，臉色異常平靜什么都沒說，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�？勺屛覜]有想到的是，一個(gè)星期后，我的作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的'是，老師在班里把我評(píng)為了小作家，我的心里別提有多高興了。
之后的日子，我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
如今，我的生活已經(jīng)離不開作文了，一出家門便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉庫：我走到這一家，又逛到那一家，全都是關(guān)于作文的，材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里，美味佳肴真是太多了！
在這個(gè)神奇的世界里，我學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)，當(dāng)上了小小作家。在這個(gè)神奇的世界里，我一定會(huì)茁壯成長，越走越遠(yuǎn)……
神奇的我作文15
人人都有自己的幻想，有的幻想自己是神筆馬良，有的幻想自己是小鳥，還有的幻想自己是太陽是小草是雨滴而我，卻幻想自己是一個(gè)神奇的吸塵器。
如果我是神奇的吸塵器，我不但要吸去每個(gè)家庭里的每一�；覊m。而且，由于現(xiàn)在的城市里的垃圾廢水廢氣較多，影響生態(tài)環(huán)境，所以，我還要吸取工廠街道馬路上的汽車排放出來的廢水廢氣和垃圾。那樣就可以減輕水源，空氣的污染，許多野生動(dòng)物就不會(huì)因此而死亡，花草樹木也自然增多。
如果我是神奇的吸塵器，我要吸去兒童身上的壞習(xí)慣，吸去學(xué)生成天玩游戲上癮的毛病，吸去青少年的不良行為與不良思想，吸去所有對(duì)社會(huì)有害的事情和思想，讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧，更加美好！
如果我是一個(gè)神奇的吸塵器，我要將我吸的所有對(duì)社會(huì)有害的事情和思想進(jìn)行回收，把它們變成文明真誠友善理智，安裝在每個(gè)人的心里，讓這個(gè)世界充滿希望。
如果我是神奇的吸塵器，我要將回收的工廠街道馬路上的汽車排放出來的'垃圾廢水廢氣，進(jìn)化成無污染的工廠，沒有垃圾的街道，沒有排廢氣廢水的汽車，使人們的變成美好的，對(duì)任何的事都充滿憧憬的。
我多么希望自己是一部神奇的吸塵器，為人們效力，為社會(huì)人類造福，讓世界更美好。
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