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小學(xué)生觀察作文600字

時間:2023-06-11 15:30:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生觀察作文600字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察作文600字10篇

小學(xué)生觀察作文600字 篇1

  在我家附近住著一只貓,一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然,身上的毛少得不能再少了,渾身上下都是受過傷留下的疤痕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到它身上彌漫的那股臭水溝的味道,讓人惡心。也許在別人的眼里它沒有讓人喜愛的地方,可在我眼里它有最“美麗”的。

  一個霧氣彌漫的早晨,空氣中彌漫著花的香味,那是給嗅覺的一種享受,時不時還能聞幾聲鳥啼,真是個大好清晨。

  當(dāng)我正享受著這美妙的“清晨協(xié)奏曲”時,突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我,我立刻穿上外衣,拿著“槍”,上好檔,火速般沖到“事發(fā)地點”。沒想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來我們家,偷我們家狗狗食物的貓,頓時我滋生出“替狗行道”的念頭。

  我手拿“機關(guān)槍”,不管三七二十一,把槍口對準(zhǔn)了貓,一摳扳機。子彈立即“咻──”地從槍里蹦出來,重重地打在貓身上,只聽一陣“喵嗚,喵嗚……”的叫,貓就從樓上掉了下去,倒在地上呻吟著,我火速靠近,令人匪夷所思的是它的嘴里居然還叼著雞肉,它突然一個翻身從門開著的.小縫隙里竄了出去,我立刻尾隨。

  經(jīng)過了一段時間的追蹤,我來到了一個舊房子前,那兒亂七八糟,由于剛下過雨,四處都是濕漉漉的,可走近一看,那兒有一小塊鋪著稻草的小窩,既干爽,又溫暖,只聽那只貓“喵……”了一聲,一只小貓歡快地蹦了出來,小貓一雙炯炯有神的大眼睛圓溜溜地轉(zhuǎn)著,身上的毛十分蓬松,身子胖乎乎地,這時,蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都喂給了小貓,看著小貓吃得飽飽的,老貓又“整裝待發(fā)”了。

  頓時,我恍然大悟,原來老貓每日過著那些“膽戰(zhàn)心驚”的生活,受著罵名和唾棄,都是為了她的孩子。

小學(xué)生觀察作文600字 篇2

  去年春天媽媽郊游回來帶給我兩只小蝌蚪。它們黑黑的身體,圓圓的腦袋有黃豆粒兒那么大,細(xì)長的尾巴是那么靈活,使它們在水里行動自如。看著它們在水里自在游玩兒,媽媽說它們像個大逗號,可我覺得它們像大頭釘。

  小蝌蚪剛到我家時還有一點兒陌生,每當(dāng)媽媽走路說話聲音大了。我就會提醒媽媽輕點兒,別嚇到我的小蝌蚪。

  過了幾個星期小蝌蚪長出了兩條后腿,他們又短又細(xì),好像豆子上發(fā)的小芽,又過了幾天,這些“小芽”漸漸長大了,他們開始用后腿劃水了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)它們又有了新的變化,它們的前肢慢慢變長,嘴也變得寬而扁,尾巴漸漸退化了,從前的“大頭釘”越來越像小青蛙了。媽媽膽子小,換水的時候已經(jīng)不敢再摸小蝌蚪了,而我卻敢捧起它,它們在我的手心里蠕動時麻麻的,癢癢的。

  和小蝌蚪在一起的日子真快樂啊,但是有一天不幸的事發(fā)生了,我和媽媽去給它們換水,發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪死了?粗瞧て谒嫔希液蛬寢屝睦锖茈y過,也很自責(zé)。在我家里多好,它也不快樂,大自然才是它們的家,我們決定給小蝌蚪放生。

  我們來到小池塘邊,剛要放生時,我看見一條身長一米的大水蛇耀武揚威地在池塘里游過。我說什么也不肯再放小蝌蚪了,我哭著求媽媽:“別放小蝌蚪了,大水蛇一定會吃掉它,我不讓小蝌蚪死。”媽媽說:“家里雖安全,但一只小蝌蚪太孤獨了,它也是活不下去的。大自然里有危險,但是也有自由,有朋友,我們的小蝌蚪一定會變得聰明、勇敢!”

  我們來到池塘的'另一邊把小蝌蚪放生了。我難過的跟小蝌蚪揮手告別:“小蝌蚪再見了,我會想你的,你一定要活下來!”媽媽說:“今年夏天如果我們聽到小青蛙的叫聲,那一定是我們的小蝌蚪長大了,它在快樂地唱歌呢!”

  以后無論在哪兒,只要聽到小青蛙的叫聲,我就會想起可愛的小蝌蚪。但是我再也不會養(yǎng)它們了,因為無論我多么愛它,它也得不到自由和快樂,大自然才是它們的真正的家!

小學(xué)生觀察作文600字 篇3

  不知道是什么原因,從很小的時候起,那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時候,我總覺得它們是那樣的奇妙,舞動著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來殼,一同紛飛在蔚藍(lán)的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。

  長大后,對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它,不僅是因為它擁有美麗的翅膀,同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,才能造就一雙強勁的翅膀,才會飛向它渴慕已久的天空,那過程是痛苦的,但它并不害怕,它堅信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它,那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

  畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的'哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情,可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?

  如果蝴蝶有思想,它會不會覺得悲哀呢?

  即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

  蝴蝶來了,給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色,它們展開美麗的翅膀,天使般自由地飛翔。

小學(xué)生觀察作文600字 篇4

  大家都知道螞蟻,它有六條腿,每條腿上都長著一排鋒利的鋸子,現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧!

  前些天,我的爸爸帶我到旁邊的小河釣魚,我的.爸爸垂釣,我?guī)チ艘粔K面包,邊釣邊吃,地上有許多面包屑,又白又小,突然,一顆面包屑動了一下,我并沒有在意,接著,又有許多面包屑在動。咦!我是不是眼花了呢?連忙叫來“專家”,我的爸爸見了,卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看!”我半信半疑地?fù)荛_面包屑,呀!原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

  回家后,我把一小塊面包放在門口,準(zhǔn)備等候“貴賓”的到來,過了一分鐘,沒有螞蟻;過了五分鐘,還是沒有,在我想打退堂鼓的時候,總算功夫不負(fù)有心人,一只螞蟻來了,可它并不著急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原來它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿來放大鏡觀察,不一會兒,小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉,我扯,你推,我拽,終于到了洞口。!食物太大,洞口太小,這可怎么辦?放心,螞蟻們自有辦法,它們派了幾名小兵爬上面包,揮刀砍下,一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了,一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切,一塊塊砍,一刻鐘過了,還剩一大塊,可那幾位小兵似乎越干越有勁,更加努力地切。終于,一名小兵體力不支,倒在了戰(zhàn)場上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越來越多的螞蟻體力不支,更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了,體力不支的那些小兵恢復(fù)后立馬將食物搬進巢穴?墒抢咸鞝斔坪踉谂c它們作對,下起了大雨,螞蟻們也不慌手腳,又走進螞蟻巢將已經(jīng)搬好的食物拿出,排著隊消失在大雨中。

  螞蟻,團結(jié)友愛的小生命啊,我們要學(xué)習(xí)它們這種精神。

小學(xué)生觀察作文600字 篇5

  在我生日的時候,媽媽送我一盆植物,雖然長得不是很好看,但是我很喜歡它,它就是仙人掌。為什么叫做仙人掌呢?我想大概是因為從它的外觀上看,長得像人的手掌罷了。

  媽媽剛把它送給我的時候,它的是一棵剛長出來的仙人掌,顏色還是嫩綠色的。身上布滿了小刺,但是那些刺摸上去十分的柔軟,還會隨著分而抖動,十分好看。漸漸地,仙人掌的個體變得高了,也褪去了嫩綠色的外表,顏色變得十分翠綠,那翠綠色的外表看上去是那么富有生機和活力。仙人掌身上的小刺此時也漸漸變硬,像一根根鋼針,這些硬刺的周圍還密布著一些肉眼難以發(fā)現(xiàn)的小刺,所以不要輕易地用手觸摸它。慢慢的,隨著仙人掌一天天的長大,顏色也愈加的深沉,不知道何時身上竟然長出了一個花骨朵,后來竟然開花了,是一朵紅色的大花,十分的漂亮。聽媽媽說,她也是第一次看見仙人掌開花呢!說明仙人掌被我照顧的很好。

  為了更好的.照顧仙人掌,我查閱了一些相關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)仙人掌其實身上的每一塊都是寶。它不僅富含著鉀、鈣、鋅等營養(yǎng)元素,還有美容,凈化空氣的作用。雖然有些仙人掌是可以食用的,但是還是需要注意它外表的刺,每年都有被刺扎傷住院的。對于仙人掌為什么會有那么多的刺,是因為仙人掌多生長在沙漠干旱的地區(qū),為了減小水分的蒸發(fā),其葉子就進化成為了針狀。

  還有一點,仙人掌的花語是堅強,這也是媽媽為什么送我仙人掌的原因,是希望我像仙人掌一樣可以堅強。

  聽我說了這么多,你是不是喜歡上了仙人掌?

小學(xué)生觀察作文600字 篇6

  觀豆芽 前幾天,語文老師布置作業(yè),讓我們觀察豆芽。我回到家,立馬做了起來。我把那圓滾滾的,身穿綠衣裳的豆子們放進杯子里。我把水往里倒的時候,那些豆子們可不安分了,在杯子里跳來跳去,仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒,這些綠豆又不那么興奮,在杯子里靜靜的躺在杯中,曬著陽光,做著美夢,可休閑了!我一直在祈禱:小綠豆們,一定要快快長大,變成大豆芽!

  第二天,杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的,有的外皮裂開了一條縫,還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽,脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察,這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴鉆了出來,像一只小烏龜,可愛極了。

  過了幾天,豆子們變化可大了,許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了,應(yīng)該是在陽光下曬得太熱了吧!更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米,有一個已經(jīng)有兩厘米這么長了,仿佛大象的鼻子。

  豆芽長得越來越長了,現(xiàn)在有五六厘米了,像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽,你的芽纏著我,我的.芽繞著他,多么像相親相愛的一家人。

  又過了幾天,豆芽上已經(jīng)裂開,鉆出了一片嫩葉在中間,仿佛一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽,多么像森林,一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天,那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片,變成大大的,兩半相向的葉片,組合在一起,多么像是螃蟹的鉗子,仿佛是用來保護自己。

  觀察了豆芽的生長過程,我覺得只要細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄,就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。

小學(xué)生觀察作文600字 篇7

  “咕咕噠,咕咕噠!”

  清晨,一聲生刺耳的雞叫聲把我從夢中驚醒。原來是外婆家的母雞——“花花”又下蛋了。

  我如離弦之箭一般飛奔去下蛋的蛋窩,只見“花花”昂首挺胸地站在一旁。“花花”有著雪白的羽毛,配上羽毛上錯落的鑲嵌著的黑色小點,讓人不覺想起“花”這個字,所以取名叫“花花”。我走過去小心地拿出還是熱乎乎的雞蛋,極其興奮地跑回了家。而花花呢,正大踏步地踱著,一圈又一圈,“咯咯噠,咯咯噠……”似乎在炫耀她無上的榮耀,唯恐周圍的雞鴨聽不見這件光彩的事。

  花花覓食的水平也不弱。下午,我又看見花花鉆在院子的樹蔭下。只見她大搖大擺地走到前院的草叢里,趾高氣揚的樣子,和國家總統(tǒng)進入會議場所不兩樣。隨后,她又低下頭,磨磨嘴,肉垂也隨之抖動。她的'眼睛像前院掃視一通,馬上就鎖定了目標(biāo)——一只被螞蟻扛著的蟲子。又因為她的眼睛是長在側(cè)面的,所以它只能先側(cè)著頭,確定好方向,再往前接近它的目標(biāo)。

  接下來,是一系列十分連貫的動作,她“潛伏”了三四秒,一下子將頭頸往下伸,精準(zhǔn)無誤地伸向那只蟲子,輕輕一啄,那蟲子隨即被她吞下肚中。螞蟻呢,開始東奔西逃,似乎不知剛剛發(fā)生了什么事;又好像在求饒:“雞大俠,請不要吃我!”“花花”優(yōu)雅高傲地抬起頭唱起了勝利的歌:“咕咕喔,咕咕喔!”不用說,吃到大蟲子的她一定很高興。我又喂了她一些玉米,這不,每當(dāng)我說“嘍——咯咯咯咯咯咯咯”的時候,她就會興沖沖地跑來,以為有什么好吃的呢!

  “咕咕噠,咕咕噠!”

  聽,是咱家的小母雞花花又下蛋了呢?待我去看個究竟……

小學(xué)生觀察作文600字 篇8

  我喜歡活潑可愛的小狗,我喜歡嬌小溫順的小雞,我喜歡憨態(tài)可掬的小豬,但我最喜歡聰明伶俐的小貓。在農(nóng)村的奶奶家,就養(yǎng)著這樣一只人見人愛的小花貓。

  小 花貓的外形非常討人喜歡。黑白相間的毛覆蓋著它的全身,光滑得像擦過油,摸上去軟軟的,舒服極了。圓圓的頭上豎著一對尖尖的耳朵,仿佛在傾聽四周的動靜, 顯得機靈極了。玲瓏的小面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像探照燈一樣,注視著周圍的一切。一張不大不小的嘴總是“喵喵”地叫著,兩排鋒利的牙齒像一把把 匕首一樣,閃閃發(fā)亮。嘴的`兩旁還翹著像鋼針一樣的胡須,這可是它捉老鼠時最重要的武器!一條長長的尾巴毛茸茸的,顯得格外可愛。

  小貓的 生命力十分頑強。在炎熱的夏天,你不用擔(dān)心它會中暑,它會自己找一個陰涼的地方乘涼。在寒冷的冬天,你不用擔(dān)心它會凍傷,因為它全身披著一層既美觀又保暖 的毛。如果你工作太忙,忘記了給它喂食,它會跑到外面自己找食物來充饑。它要是實在太餓了,就會圍著你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而且用臉蛋兒蹭你,直到你給它點食物為 止。

  貓是捉老鼠的能手,每當(dāng)夜幕降臨,它便會趴在老鼠洞口,兩眼一眨不眨地盯著,像一個臥倒的戰(zhàn)士一樣,這時,老鼠小心翼翼地走了出來, 它就像閃電一般撲上去,用前爪按住老鼠,再用嘴牢牢地咬住,老鼠會發(fā)出“吱吱”的叫聲,但它不會立刻把老鼠吃掉,它會把老鼠放了,當(dāng)老鼠還沒跑多遠(yuǎn)時,它 又會漫不經(jīng)心地把老鼠捉住,就這樣玩兒弄了一番,才會把老鼠津津有味地吃掉。

  小花貓非?蓯,我很喜歡它,你們喜歡它嗎?

小學(xué)生觀察作文600字 篇9

  老師布置了一項觀察綠豆的作業(yè),我和媽媽就在商場里買了一些綠豆就高高興興地回了家。

  到了家,媽媽精挑細(xì)選選了一些綠豆,很快,媽媽把那些放進干凈的水里讓我去觀察。我剛看見綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴。我雙手托著下巴,期待著它的變化。

  一天過去了,綠豆寶寶大口大口的喝水,喝得肚皮脹了起來,把衣服都撐破了,真淘氣!

  第三天,杯子里的綠豆已經(jīng)泡大了,有幾顆已經(jīng)脫下它的綠衣裳,從嘴里鉆出來一個小白芽,好像害羞的小娃娃探出頭來,好奇地張望著外面的世界。這時突然發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,我把渾濁的水倒掉才了綠豆的“生命”。

  綠豆還在一天一天地生長,我還會觀察的。綠豆的觀察過程真有趣。

  優(yōu)爸點評:小作者文章語句通順流暢,用詞生動形象,細(xì)致的觀察力使得小作者在整篇文章的'細(xì)節(jié)上處理得十分細(xì)致,例如“我剛看見綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴”,將豆子的外形、顏色巧妙地用比喻和擬人表現(xiàn)出來,語言生動,描述細(xì)致。

  不難在文章中看出,小作者在文字表達(dá)上有一定的功底。最后優(yōu)爸有一個小建議,小作者的這篇文章應(yīng)該屬于觀察日記的范疇,小作者在整篇文章中語言表現(xiàn)力毋庸置疑,但是,結(jié)構(gòu)層次上還略顯不夠緊湊分明,可以盡量把段落以更時間節(jié)點為標(biāo)準(zhǔn),甚至可以用“第一天”、“第二天”作為段落的小標(biāo)題,這樣段落更明確,你的文章讀起來層次感會更強。

小學(xué)生觀察作文600字 篇10

  今天早晨,我才懶洋洋地從床上爬起來,打開窗戶外望去,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一些粘糊糊的絲,它又像這個,又像那個,但是仔細(xì)看又什么都不是。我走上前,朦朧中看見一張精致造型、獨具風(fēng)格的網(wǎng)。我馬上來了興趣,發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛,定睛一看,咦?這不是去年和我結(jié)下深厚友誼后來又被媽媽挑走的那只“招財蛛”嗎?我開心極了。只見蜘蛛似乎會意,也往我這里爬了過來。我發(fā)現(xiàn)它這張獨具風(fēng)格的網(wǎng)與去年的迥然不同,去年的'是不規(guī)則的,而今年的就成了羅蓋型的,很像一座雄偉的八卦陣。

  中午時分,蜘蛛忽然消失不見了。我急忙推開窗,在蜘蛛網(wǎng)上找,陽臺上我也細(xì)心地尋覓過了,就是不見它的蹤影。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備失望的離開時,它卻讓我在網(wǎng)底下的小洞里發(fā)現(xiàn)了,而且我看見它還在那笑瞇瞇地瞅著我呢!突然,一只飛蛾從遠(yuǎn)處快速地沖了上來,不料卻中了蜘蛛早已設(shè)好的圈套。它想掙扎脫身,可是為時已晚,笑飛蛾早已被這種百分之六十是粘液的網(wǎng)纏的動彈不得,蜘蛛見時機已到,馬上以迅雷不及掩耳之勢爬到網(wǎng)的中央,用這種絲將飛蛾纏住,否則它動的時間久了會掙開網(wǎng)的,然后蜘蛛將螯枝插入昆蟲體內(nèi),并注入消化酶。不一會兒,可憐的昆蟲就一命嗚呼,變成了蜘蛛的一聽“高蛋白液體罐頭”了。

  下午,蜘蛛突然長大了,它的身體開始變化,變得越來越龐大了,我猜想可能是它要產(chǎn)卵了吧,突然不知怎么地,蜘蛛的網(wǎng)給破了,我急忙指給蜘蛛看。它好像聽明白了我的意思。只見它不慌不忙地從腹中噴出粘液,這種粘液就象二氧化碳變?yōu)楦杀粯,一遇冷空氣就凝結(jié)。不一會兒,蜘蛛就麻利地補好了網(wǎng)。

  就在晚上,蜘蛛又開始覓食了。它還用“守株待兔”的老辦法,結(jié)果不捕住了許多許多小蟲子。蜘蛛該收網(wǎng)了。在收網(wǎng)的時候,它用嘴將網(wǎng)線吃掉。因為只有這樣做,才能保證第二天織出的網(wǎng)的韌性和質(zhì)量比前一天更優(yōu)質(zhì)。

  這只可愛的蜘蛛我喜歡極了。要是這只“招財蛛”能陪伴我一生一世,那該多好。

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