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知道分?jǐn)?shù)以后作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的知道分?jǐn)?shù)以后作文，希望對大家有所幫助。
知道分?jǐn)?shù)以后作文1
要報(bào)分了！
老師來了！
同學(xué)們慌忙從走廊跑進(jìn)教室，瞬間安靜的節(jié)奏讓我很不適應(yīng)。
碰最后一個(gè)進(jìn)教室的同學(xué)還不忘記把教室門
果然，老師一手拿著試卷，一手推開門，啪的一聲，把試卷放在講臺(tái)上，從那嚴(yán)肅的眼神中，我感覺大事不妙。會(huì)不會(huì)考砸了？我越看就越緊張，越緊張手里就越冒著冷汗。
時(shí)間一分一秒地過去，我的心像小兔子一樣七上八下直跳，老師環(huán)顧了一下四周，當(dāng)我的目光與老師對視時(shí)，老師停了下來，對我微微一笑，說：吳昕玥，這次考得非常好，另外，表揚(yáng)一下吳昕玥，因?yàn)樗膶懽魇菍懙米詈玫�，希望大家可以向吳昕玥學(xué)習(xí)。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲送給我，給我鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)，我的心情真是非常開心！
隨后，老師大聲朗讀了我的作文。老師還把我的作文大大夸獎(jiǎng)了一番，老師說我寫的看圖寫話就是一篇真正的作文。并讓我下次繼續(xù)保持！我的.心又開始跳，這次是激動(dòng)，我的頭昂得高高的。
下課了，同學(xué)們都圍了過來七嘴八舌人說：吳昕玥你寫的作文真好，那可不是聽了這些贊美的話，我心里美滋滋的，放學(xué)回到家，我一會(huì)看看是不是我的卷子，一會(huì)讀一讀有沒有不通順的話，一會(huì)看看有沒有錯(cuò)別字，一會(huì)看看爸爸媽媽有沒有到家，當(dāng)聽到開門聲響起時(shí)，我迫不及待地跑過去一看是媽媽回來了，開心的抱著媽媽告訴她這個(gè)好消息，媽媽說：你真棒！
我想我不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力，下次，我一定要考到100分，因?yàn)槭律蠠o難事，只怕有心人，我相信我一定會(huì)成功的。
知道分?jǐn)?shù)以后作文2
在一個(gè)早晨（也就是今天），我背負(fù)著重大的“使命”，走向了地獄（學(xué)校）。
�。◤U話少說，進(jìn)入正題）一個(gè)小時(shí)過去了，又一個(gè)小時(shí)過去了，直到下午5點(diǎn)3零，我才有了膽量向回家的路前進(jìn)（考試考差了，No敢回家，只聽得友人一番勸說，才敢回家。注釋：本人雖說膽小，可午飯還是回家吃了的）。我悄悄地打開門，再輕輕地推開門，左右望了望（左面是一堵墻），確定老媽沒有在客廳中，才“壯”起了膽子，躡手躡腳地溜向臥室�！罢咀 保蠇屧陲垙d里以500萬分貝的.“河?xùn)|獅子吼”叫住了我，我只得轉(zhuǎn)過身來，把被嚇得鐵青的臉跟著頭一起，低得很深很深；再把嘴巴閉得很緊很緊（俗話說禍從口出嘛，我就只好閉口不語啦，哎�。！皨專什豢恃�？您餓不餓呀？要不要我給您倒杯水？”.
（俗話說，先“下手”為強(qiáng)，后“下手”遭殃）立時(shí)，我對老媽展開了“強(qiáng)悍”的攻勢（軟磨）。誰知老媽不僅先讓我?guī)退隽税胩斓摹皠诠ぁ保胶髞�，硬是駕著八匹馬把話題拉了回來，沒辦法，我只好低頭認(rèn)“罪”。這下倒好，老媽今天本是懷著愉快的心情等我“凱旋歸來”，誰知，只帶來了這樣一個(gè)“噩耗”，高興指數(shù)立刻從100／100降到了0／100。
眼看火山就要爆發(fā)了，我趕緊又告訴她一個(gè)喜訊（到底是什么喜訊暫且不公布），立刻，他的高興指數(shù)上升到了60／100，嗨，我終于松了口氣�？墒�，剩下的40／100怎么補(bǔ)償呢？可真是令人費(fèi)解�。±蠇尅安唤�(jīng)意”間猜中了我的心思，死勁用眼睛盯著廚房的方向。
“我的天哪，又要工作了！”我無精打采地走向廚房，時(shí)刻準(zhǔn)備著倒向冰冷的地板，而她，卻舒舒服服地坐在沙發(fā)上，享受與我天壤之別的待遇，不甘心�。�
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