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以書為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以書為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書為題的作文 篇1
當(dāng)一顆流星，撒落到我身上，賦予我愿望。我說，請(qǐng)讓書與我為伴，同我走完這一生。
因?yàn)槲易x書，我快樂，我讀書，我幸福。
——題記
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取知識(shí)！使我知道千年歷史；
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取希望！使我能夠放飛夢(mèng)想；
每當(dāng)在夜籟人靜的時(shí)候，坐在窗邊。順手抽出一本書，我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的，不止只是知識(shí)，而是思想的港灣，生存的自信。做人必備的才智和勇氣！
讀《魯賓孫漂流記》，結(jié)實(shí)了一位百折不撓的堅(jiān)持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。
很多人讀這本書，知道了危難之時(shí)，有的不是灰心。而是更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的為自己努力。生命屬于每一個(gè)人，雖然他很脆弱，但有了努力，命運(yùn)還是在自己的手中！
讀《三國(guó)演義》，遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。
人們說他是中國(guó)歷史上難得的“完身完名”的權(quán)臣，他從一介布衣出世到成為帝王師的人生，是后世很多讀書人的向往；而他的高風(fēng)亮節(jié)和鞠躬盡瘁，死而后已的精神優(yōu)勢(shì)后世很多讀書人的楷模�？赐炅诉@本名著我完完全全的了解了！
讀《名人傳》，讓我了解成為名人的艱辛與勇氣；讀唐詩宋詞，讓我與李白一同在詩海中暢游，與李清照一同哀嘆時(shí)間悲痛；讀中國(guó)歷史，讓我知道中國(guó)發(fā)展到今天的'勞累。
書是知識(shí)的海洋，是靈魂的歸宿！我讀書，我快樂，因?yàn)樽x書，我不再孤獨(dú)。沒有書籍的陪伴，就像世界上沒有太陽，沒有書籍的陪伴，就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴，擁有太陽飛往夢(mèng)想的翅膀！
以書為題的作文 篇2
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。無論古人還是今人，都對(duì)書情有獨(dú)鐘。人累了，捧起一本書，便能驅(qū)散些疲憊；人樂了，捧起一本書，與書分享快樂；人哭了，捧起一本書，把心里的苦楚化作淚水，向書傾述。
那年九月，從我踏進(jìn)校園的那一刻起，便注定了我要與書為友。從一開始的圖畫書，到后來字?jǐn)?shù)極少的拼音書，我都十分喜愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些文學(xué)書，也慢慢的向我走來。它們恰似一盤美味可口的大餐——“開胃菜”唐詩，帶領(lǐng)我們感受大唐盛世的'壯美氣韻；“主食”古典文學(xué)讓我們一起挖掘傳統(tǒng)文化的精髓；“甜點(diǎn)”宋詞，讓我們領(lǐng)略大宋昌盛的文風(fēng)……
曾經(jīng)記得有一年的深冬，媽媽要去外地出差，于是，便下了命令讓爸爸好好照顧我，爸爸滿口答應(yīng)，可媽媽走后，爸爸便忙他的去了，而我一個(gè)“小書蟲”干什么呢？當(dāng)然是看書啦！我翻開一本又一本精妙絕倫的書，看的不亦樂乎。當(dāng)看到白雪公主從獵人手里逃脫時(shí)，我不禁拍手大叫，“耶！太好了！”當(dāng)看到灰姑娘被繼母和姐姐欺負(fù)只能躲在母親墳前痛哭時(shí)，我為自己的無能為力而流下了眼淚；當(dāng)讀到狼牙山五壯士為了人民甘愿犧牲的時(shí)候，我為烈士而自豪驕傲！
看了許久之后，我忽然覺的有點(diǎn)餓，就打開門，卻不見了爸爸的身影。我著急的大喊大叫，卻換來了空寂的回聲。尋找之余，偶然間看到了桌子上的小字條——爸爸臨時(shí)有事，剛才你在看書，叫你又沒答應(yīng)，我就走了，桌上有錢，你自己買的吃的，我可能要晚點(diǎn)回來。
紙條邊上有著50元錢。
我頂著寒風(fēng)，走上街，本想著吃碗牛肉面的，可目光卻被書店吸引去，頓時(shí)挪不開腳步。我終究還是買了一本書《一百條裙子》。一時(shí)間忘記了饑餓，又回家看了起來。
下午時(shí)分，爸爸提著外賣回來了，本被風(fēng)吹的難受的他，被我的樣子逗笑了——我坐在沙發(fā)上，還時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。
書，可以讓你足不出戶，卻能遨游世界；一卷在手，萬水千山皆在咫尺之間，伸手可觸，這難道這不是書的神奇之處嗎？
以書為題的作文 篇3
時(shí)常撫摸一本書的扉頁，怡似一位多年不見的摯友，只需碰著他，見著他，便已知足。手指于書頁里穿梭，流連，回味著一個(gè)又一個(gè)與書相知相惜的故事。
還記得林海音的《竊讀記》嗎？書中的小主人翁是多么渴望讀��！“我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖，使矮小的身體蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去……我的眼睛過于急忙的尋找，反而看不到哪本書的所在，從頭來，再數(shù)一遍啊！它在這里，原來不是昨天那位置了。”
可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)如饑似渴，希望得到書籍的安撫與澆灌的孩子。“�。∷谶@里……”正如在茫茫的沙漠之中，一行干渴又焦躁的旅行者，忽地眼前出現(xiàn)的感嘆，是多么的激動(dòng)而熱烈啊！
“下課后急忙趕到這條文化街，這里書店林立，使我有更多的機(jī)會(huì)，一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去，我很快樂，也懼怕，這種竊讀的滋味！”
古人曾說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。能令小主人翁如此貪戀又不舍得，除了她自己對(duì)書的熱愛，更多的其實(shí)是書籍本身吧。
書香醉人心脾，詩行滲入血液。青年少時(shí)所讀之書，暮年時(shí)必會(huì)回想，仿佛一切就在身邊，從不曾離開。
想起了安徒生，想起那單純，美麗，毫無雜質(zhì)的孩童時(shí)代，曾多少次為什么那幻化成泡沫，消失于大海的人魚公主感傷落淚，多少次為那在火柴微弱的光中遇見了希望卻最終邁向無國(guó)的姑娘黯然神傷；多少次為那光裸著身子卻自鳴得意的.國(guó)王捧腹大笑。想起安徒生，想起了那一個(gè)個(gè)溢滿了玫瑰色，奇幻的夢(mèng)。
讀一本書，就是去感悟縷縷墨香的深沉，體會(huì)絲絲動(dòng)人的情感。
以書為友，這是多少前人的畢生追求。所有朋友中，書本最為耐心而又令人愉悅，我們身處逆境灰心淚喪時(shí)，書本并不拋棄我們，始終如一，友愛接納，給予我們以慰藉和鼓勵(lì)。
愿做一本書的友人，與書頁間流淌著的靈魂相通，在作者所描繪的人生舞臺(tái)上，與他們同臺(tái)出演。
以書為題的作文 篇4
書，在知識(shí)的大海靜靜徜徉；書，在童年的回憶里慢慢飄浮；書，在我的作文里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書聲瑯瑯，而書，也是我最好的朋友。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我和爸爸去圖書館借書，步行趕到圖書館時(shí)，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個(gè)小時(shí)來激活，我跑到二樓叫爸爸下來，好容易辦好了卡，借回來的書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進(jìn)了家門口，連鞋也來不及換，立刻躲進(jìn)書房看書。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”，一直到了晚上媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會(huì)書友”了……
爸爸媽媽雖然說喜歡我看書，可是不能在上學(xué)時(shí)間看，說是怕影響我學(xué)習(xí)。周末我得做家務(wù)和作業(yè)，這點(diǎn)時(shí)間哪夠我這個(gè)小書迷看書的呀？九歲的我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書，那時(shí)諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的'床頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時(shí)候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無奈地戒了這個(gè)壞習(xí)慣。
書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識(shí)的大海遨游，帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬千世界，在暖風(fēng)的吹拂下，我慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
以書為題的作文 篇5
書為何物？每個(gè)人都有不一樣的明白，有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具，也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂的工具……我的明白卻有些與眾不一樣，我認(rèn)為書是我的兄弟姐妹，是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒時(shí)刻管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見識(shí)更加廣博。
書給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服；讀了《老人與�！肺曳路鹨瞾淼嚼先说纳磉叄退积R對(duì)抗那兇惡的鯊魚；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我就應(yīng)對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書使我那稚氣未脫的文筆變的`成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見多識(shí)廣”的少年。在我最悲哀的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。
我愛書，愛書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那1條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。
我愛書，書就如同我的第二性命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。
書我為之狂。
以書為題的作文 篇6
6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽見了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子里日日天藍(lán)，月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”讓我心中充滿了愛；
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書，德國(guó)作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的.概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時(shí)間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拼搏、奮斗，是一種高尚的追求。
無論時(shí)代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友，其樂無窮！
以書為題的作文 篇7
書對(duì)于我來說就是一件寶貝，如果我一天沒看書就會(huì)很不舒服�？磿紦�(jù)了我大部分的課余時(shí)間，所以和同學(xué)玩耍的時(shí)間也就少了，大家暗地里都說我是“大書蟲”，我非常喜歡大家給我取的外號(hào)。
今年開學(xué)初，在我“軟磨硬泡”之下，媽媽終于買了唐家三少編著的《斗羅大陸(第2部絕世唐門)》，這套書共18本，每一本都有3—5厘米厚，每一本書我都愛不釋手，我把它們整齊地碼在床頭，每天“消滅”一本。因?yàn)樘庇陂喿x，忽略了課堂知識(shí)的'鞏固，成績(jī)有了下滑的苗頭，媽媽知道后非常生氣，把這套書沒收了。
我好幾次去把書“偷”回來，都被媽媽發(fā)現(xiàn)了。終于有一次，我成功地把書藏到了我的床底下。一天晚上，我等媽媽上樓休息之后，我拿出手電筒窩在被子里津津有味地看了起來，書中史萊克七怪面對(duì)幾乎不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵，他們的選擇是：不惜一切，為了榮耀而戰(zhàn)！我正沉迷于其中，突然感覺背上一涼，我下意識(shí)地把手電筒往上一照，媽媽怒不可遏的臉在我眼前放大。我支支吾吾道：“媽媽，我……我……剛想睡覺……”
媽媽見我有點(diǎn)心虛的樣子，知道我在“秉燭夜讀”，又苦口婆心地?cái)?shù)落了一番，要求我合理安排閱讀時(shí)間。
書中有大世界，只要有書的地方，我總會(huì)被書吸引。好幾次在新華書店看書，因?yàn)橹豢床毁I，硬是被營(yíng)業(yè)員阿姨鄙夷的眼神“趕”了好幾次。
一天之中，起床時(shí)，我要看一會(huì)兒書；中午，我總是抓緊時(shí)間做作業(yè)，省出時(shí)間看課外書；晚上睡前，我還要看書，否則，我一定睡不著。
書已經(jīng)是我生命中不可缺少的好朋友了。
以書為題的作文 篇8
泡上一壺綠茶，品上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫在空氣里。回憶起以前讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不由得親切起來。
記得呀呀學(xué)語時(shí)，我在母親的懷抱中伴著一個(gè)個(gè)溫馨的小甜甜地入睡。那時(shí)，書籍就進(jìn)入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢(mèng)幻又甜蜜的童話，在我的心中卻是那樣的真實(shí)，幼小的心靈中便播下了渴望讀書的種子。
步入小學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期，我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個(gè)夜晚的，在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個(gè)小矮人的相遇，是那么夢(mèng)幻;拇指姑娘的奇妙生活，又是那么的美好;灰姑娘美麗的水晶鞋，我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事，伴隨著我走進(jìn)了書的世界，讓我在心底里涌起了溫馨的暖流，無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了：讀書真好!
童話故事了我美好的夢(mèng)，讓我在不知不覺中步入了三年級(jí)。這時(shí)的我已經(jīng)粗識(shí)，能夠與故事的'人物同悲共喜。《小鹿斑比》中的叢林王子斑比的心酸經(jīng)歷讓我心疼;《游子吟》讓我感到了母愛無邊;《》讓我在知識(shí)的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中，我感到了我的生活不再枯燥，書仿佛成為了我生活中一個(gè)不可缺少的部分。
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著：孫悟空的疾惡如仇，宋江的義薄云天讓我稱贊;諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右，我感到了淡淡的墨香在空氣中擴(kuò)散。書，讓我打開了智慧的大門，吸取了知識(shí)的源泉，讓我豐富了課外的知識(shí)，讓我的生活變得多姿多彩。
書籍，是生命永恒的香味，是伴著我度過九個(gè)春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
以書為題的作文 篇9
人的一生中，總會(huì)有許多朋友。有益友，有損友。
因此，我們選擇書籍，對(duì)現(xiàn)在的我們太重要了。
一位哲學(xué)家說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友，使你終身受益，讀一本不好的書，就像交了一個(gè)不好的朋友一樣，能使你終身受害……”因此，我們應(yīng)該主動(dòng)與好書交朋友，在有限的時(shí)間里讀好書。
在我小時(shí)候我特別不喜歡讀書，因?yàn)闀谐宋淖志蜎]有其它東西了。我每天最快樂的時(shí)光就是和好朋友玩和看電視，值到有一次我的媽媽帶我去書店時(shí)我看見了一本好書于是我就看了起來，后來，我感覺我越來越喜歡讀書了，在書中我可以得到許多啟示，我從中學(xué)到了許多怎樣做人的啟示。怎么處理事務(wù)。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了，幫助我走出困境的朋友。
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可增，對(duì)人則語言無味，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它更是我們的朋友。
煩惱時(shí)，捧著一本好書去一條寧靜的溪水邊，在手指掀開書頁的.一瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走，歡樂時(shí)瀆一首抒情的好詩，讓心情更豁達(dá)。
就在北宋第三代皇帝趙恒曾說過：“書中自有黃金屋，書中更有頹如玉。”書為我們帶來了許多。當(dāng)我們因?yàn)槭《悦r(shí)，它對(duì)我說，失敗乃成功之母。當(dāng)我們因?yàn)槌晒Χ湴習(xí)r，它對(duì)我們說驕傲使人落后。
與書的日子里，開闊了我的視野，陶冶了我們的情操，書中的好處有很多讓你自己去找！
因此選擇書籍，對(duì)現(xiàn)在的我們太重要了。
讓好書相伴我們左右，成為我們的好友吧！
以書為題的作文 篇10
生活中，像簡(jiǎn)·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜的果實(shí)。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
夏日炎炎。大地就像一個(gè)大烤爐，剛從家出發(fā)不到兩分鐘，卻早已汗流浹背�！翱斓搅耍瑘�(jiān)持一下。”我心里想。于是又跌跌撞撞的前進(jìn)著。終于到達(dá)了目的地----公園的大樹下。
我拉住樹的.分枝，調(diào)皮地左沖右躥，就到了樹頂。對(duì)于那時(shí)的我來說，上樹簡(jiǎn)直是小菜一碟。陽光，穿不過那濃密的樹葉，自然，也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下，我不必受那酷熱拘束，而是神游在那書本中，任由那驕陽發(fā)狂。
入秋，那棵大樹是公園的一個(gè)點(diǎn)綴。淡黃淡黃的，好似要燃燒。秋風(fēng)蕭瑟，無情地穿過一片一片樹葉，頓時(shí)，一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞，慢慢，慢慢地飄下來，飄到地上，不在動(dòng)了。我擔(dān)心，卻只能擔(dān)心。
正如我所預(yù)料的那樣，幾個(gè)多風(fēng)的日日夜夜后后，那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠，看起來如此的單調(diào)，它只留下了滿地的淡黃，滿天的嘆息。它立在那里，就像一個(gè)孤獨(dú)的老人，如此的疲倦。我失望了。
清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么，我又長(zhǎng)大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個(gè)安靜的地方沐浴陽光，在不經(jīng)意間看到一株嫩芽?jī)海勰鄣�，晶瑩剔透的，這棵芽?jī)和钢臍庀�。我頓時(shí)想到了什么，就往大樹那邊跑去，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽，他們生長(zhǎng)著，那么的炫目。
落紅不時(shí)無情物，化作春泥更護(hù)花“大樹啊!大樹，你是我的一本書，一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中，明白了許多做人的道理，明白了生命的價(jià)值。我最心愛的書——大樹。
合上書本，跟隨著那一抹陽光，回家嘍。
以書為題的作文 篇11
從我牙牙學(xué)語開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，“你”變得更加精彩�！澳恪本褪菚瑫蔀榱宋易钪覍�(shí)的伴侶。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué)，“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來，由故事變成小說，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實(shí)起來�！痘实鄣男卵b》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝；《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國(guó)四大名著被我一覽無余，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦；讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時(shí)候，不管多么信任你的人，也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。
但，書永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的'……當(dāng)你感到傷心時(shí)，讀些快樂的書，驅(qū)逐你心中的悲傷；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，讀些教會(huì)你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當(dāng)你寂寞時(shí)，讀些有朋有伴，友誼長(zhǎng)存的書，讓你不再孤獨(dú)。書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！
以書為題的作文 篇12
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個(gè)也不懂，看來是白費(fèi)力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了。回想起來，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時(shí)起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的.。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙⑺脑缟�，我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐朽而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧。
以書為題的作文 篇13
如今，我們進(jìn)入了一個(gè)文化綜藝異軍突起的時(shí)代，其中董卿制作的《朗讀者》引起了一陣?yán)首x熱，全國(guó)上下無不關(guān)心這帶來溫暖的書的力量，今天，我們?cè)谖沂恰v書人大賽中也感受到了這份力量。
白梅老師分享道一個(gè)人想要擁有一顆純凈的心，善良的心，一顆有修為的心，那就去讀書，在讀書中感受，在讀書中體會(huì)，在讀書中升華。在本次大賽中，選手們分享的書籍類別很多，有小朋友們分享的兒童文學(xué)，有中學(xué)生分享的國(guó)內(nèi)外文學(xué)類小說，還有叔叔阿姨們分享的中國(guó)古代書籍，如《蘇東坡傳》等等。來自盟二中的劉彩霞老師分享的是《論語》，讓我印象很是深刻。《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的，此書以語錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念等等。這其中有一些名句讓我感觸頗深，比方說：溫故而知新，這句話講的就是學(xué)習(xí)方法，在你每次復(fù)習(xí)過后，就會(huì)比以前有更深的理解，更深的體會(huì)；己所不欲，勿施于人，這句話講的是為人處世的道理，自己討厭的事物，就不要施加到他人身上；歲寒，然后知松柏之后凋也，這句話講的是碰到困難與挫折時(shí)，不能退縮。通過聆聽選手的分享，我們明白了很多道理，學(xué)習(xí)要講究方法，為人處世也要講究方式，面對(duì)困難要鼓足勇氣向前走。
堅(jiān)持讀書，讀好書，善讀書的這種精神應(yīng)該值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)�，F(xiàn)場(chǎng)采訪了油田學(xué)校的選手孫婕：讀書可以使人進(jìn)步，還能夠激發(fā)寫作靈感，提高寫作水平，拓展知識(shí)面，讓自己能夠了解更多世間萬物的知識(shí)，尤其是自己最愛的關(guān)于科學(xué)發(fā)展類，科普創(chuàng)新類的文章。錫盟二中的選手郭薇薇自信的'說：雖然是第一次站在這樣大的舞臺(tái)，分享自己所喜愛的書籍，能夠把自己的想法大聲的說出來，讓其他人聆聽，是一件非常幸福的事情。
閱讀促成長(zhǎng)，書香潤(rùn)草原我是講書人大賽，以不同年齡段的選手，分享不同類別的書籍，讓我們感受到書籍的力量，以書為友，傳遞溫暖。
以書為題的作文 篇14
有一種愛并不浪漫，它有的只是平凡；有一種曲子不怎么悅耳，它有的只是嘮叨。書與母親都是我的至愛，書是母親買給我的，讓我增長(zhǎng)見識(shí)、擴(kuò)展視野，書與母親，我一個(gè)都離不開。
我從剛學(xué)寫字開始，就對(duì)“書”這東西很好奇，那時(shí)我看見鄰家的哥哥姐姐都有許多書，便向他們借書回家看，雖然那時(shí)我還認(rèn)不了許多少字，但我還是看得津津有味，有時(shí)拿起字典查生字的讀音，有時(shí)干脆把那些字當(dāng)作“××”來讀。媽媽知道后，開始買一些圖畫書給我看，并從中教我一些做人的道理。幾年后，鄰居家的書差不多被我讀完了，我也不再滿足于只有圖畫、沒有文字的小人書，媽媽從我上三年級(jí)開始，每學(xué)期都會(huì)買不少各類課外書給我，例如作文、益智書等。我就在這樣平凡的環(huán)境與看似平淡的母愛下，以書為伴，漸漸地長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我在中學(xué)讀書，媽媽依然對(duì)我寄予厚望。每個(gè)星期從學(xué)校宿舍回家，她都會(huì)煮一桌好菜給我吃，我需要什么東西，她也會(huì)買回來給我。同學(xué)們都說與父母難以溝通，我卻不是這樣想，因?yàn)槲颐看位丶叶紩?huì)和媽媽談心事，告訴她我在學(xué)校的`情況；她也知道我很愛學(xué)習(xí)、愛看書，便經(jīng)常向鄰近的人家借書給我看，并從不間斷地給我買書。她常說：“愛書的，都是好孩子�！睘榱藞�(bào)答媽媽的愛與信任，我便埋頭苦干，把所有精力都集中在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲抑莱嗽诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之外，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)才是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。
媽媽，你在我的心中比珠穆朗瑪峰還要高。你為我付出了無數(shù)的愛，你的愛像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，像陣陣輕風(fēng)拂去我心中的不安與焦慮，更像一條小河沖去我身上的幼稚與無知，輕快而舒緩地催我前行。我很愛書，更愛教我讀書的你，媽媽。
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