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我們笑了作文

時間:2023-06-11 14:12:32 作文大全 我要投稿

我們笑了作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們笑了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們笑了作文5篇

我們笑了作文1

  我相信每個人都會為一件事笑過,且笑得很開心吧。當然,我也不例外。就前些天發(fā)生的一件事著實讓我笑得開心,下面我來分享一下吧。

  20xx年的學校冬季運動會開幕啦,50米迎面接力這個項目是最扣人心弦的,因為它考驗著我們團結協(xié)作的能力。

  我們班在這個項目的訓練中,成績都不是太好,但是大家對班集體還是盡職的。每一個參加50米接力的同學在訓練時,都十分努力。大家不斷在訓練交接棒的`,同時還在不斷提高各自的賽跑速度。終于,經(jīng)過我們一遍又一遍的訓練,可以做到不掉棒了,我們笑了。

  期盼已久的接力比賽開始了,似乎我們班每位同學的目光都在我們幾位同學的身上,502,加油!502,加油!“各就各位,預備——“啪”!敝灰姷谝话舻臈畈试葡窦话銢_了出去,我們班第一個完成第一棒交接。這一棒讓我們有了一個好的開頭。第二棒王嘉熠,他的速度也極快,雖然在練習的過程中他表現(xiàn)的不太好,但是在比賽中卻發(fā)揮出了水平,看臺上響起一陣喝彩聲——502加油!。就這樣我們一個接一個,把棒交給下一位同學。

  終于輪到我了,我接上棒一個勁兒的向前沖去,簡直是一匹脫韁的野馬飛奔對面,有力的步子,飛速向前,舉棒,交棒——“哎呀……”只見褚楚迅疾撿起棒,飛奔而去,她竟然反超了兩位同學,我們班又領先了。臨班同學也不示弱,窮追猛干。我班保持著領先。

  真是天有不測風云,老天爺說翻臉就翻臉,下起了雨,我們班的一位同學摔倒了,他趕緊爬起勇追,可兄弟班又追上并超越了我們。輪到吳俊偉接棒了,他不負眾望又反超了回來——耶!

  最后一棒,是我們班“飛毛腿”——劉子奇,加油!劉子奇,加油!劉子奇!他使出全身的勁,猛沖上去,超越,再超越,劉子奇又追上兩位,最后,我們班得到了第三名,場外,一陣陣掌聲響起了。

  雖然我們比賽沒有拿到第一,但是同學們和老師都笑了,下次我們一定要再加油,爭取拿第一!

我們笑了作文2

  笑,是一個神秘的動作,一個平凡的動作,可它的魅力卻如此之大。笑,是一座友誼的橋梁,一把在雨天為你撐開的傘,一道溫暖的陽光,一件在寒冷時為你披上的外套……笑在生活中無處不在,有時是哈哈大笑,有時是微微一笑,有時又是莞爾一笑,只要你能時時發(fā)現(xiàn)它,就一定會體會到它的含義……

  六年級的“班班有歌聲”活動又一次來臨啦!各個班都在為此緊張而忙碌地籌備著,都說“臺上一分鐘,臺下十年功”功夫不下,怎么能演出成功呢?

  每天,我們都會聽到那一陣陣優(yōu)美的歌聲縈繞在耳畔。只要一有空,“洪老大”就耐心地陪我們練習歌曲。一天得唱個幾十遍,同樣的'兩首曲子,大家都需要精益求精,真可謂是“好曲不厭百回唱”。一遍又一遍的練習并沒有讓大家感到厭煩,相反卻使我們感到無比快樂與激動,和對那一天的無限向往。即使我們感到口干舌燥,腰酸背痛,也沒有一個人不情愿繼續(xù)唱下去。大家都累,都堅持著,時而去走一遍臺,時而再唱一會兒歌,大家為了六(6)班的榮譽而奮斗著。

  盼星星,盼月亮,終于把那一天給盼來了!抹上口紅,涂上腮紅,穿上舞鞋,再換上華麗的演出服。當5班最后一個人走完表明我們應該上場了,脫下外套好好展現(xiàn)我們的風采吧!

  我們在臺上深情地演唱著,陶醉在其中,仿佛嘗上了天上人間的美味一般,如癡如醉,腦海中只浮現(xiàn)出一句句歌詞,38顆心緊緊貼在一起,感到如此溫暖。當最后一句歌詞唱完,預示著我們演出結束了,臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,讓這次演出完美收官。這一陣陣掌聲如同一股暖流似的涌上了心頭,感覺心里熱乎乎的。他笑了,她也笑了,我們大家都笑了……

  笑,如同溫暖的懷抱;笑,宛如無微不至的關心;笑,猶如熱情的問候;笑,也是一盞黑夜里,為你指路的明燈……

我們笑了作文3

  “哈哈哈哈”我們全家放聲大笑,肚子都笑疼了,這是為什么呢?就聽我慢慢講吧:

  過幾個星期,爸爸就要考試了,他本是到網(wǎng)上溫習功課,結果誰知他卻迷上了玩電腦游戲,這讓我和媽媽不知如何是好,我和媽媽絞盡腦汁想出一切辦法,比如設密碼,勸爸爸別玩電腦,可電腦哪可放過我爸爸呀,所以,不管我們怎么說爸爸還是抱著電腦不放,差點連班也不上了。我們急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。

  怎么辦,怎么辦,我們坐立不安,這時,媽媽一喊:“我知道了,我知道怎么辦了。”媽媽這樣一喊,倒把我嚇了一跳,我著急的說:“什么辦法?”媽媽說:“就是讓你做犧牲者,讓爸爸了解電腦是用來學習的`,不是玩的,并和爸爸一起學習。本來我心里一百個不同意,一萬個不同意,可后來一想,為了爸爸我還是供出去了吧!

  這天下午,一放學,我放下書包,奔向電腦房,對爸爸說:“爸爸電腦是用來學習的,可不是用來玩的喲,我看你呀,只知道玩,不會學習,這電腦可不會跟你做朋友咯。”

  爸爸聽了,果然中了我的計,怒氣沖天地說:“誰說我只會玩,不會學習,今天我就學給你看!

  我笑了笑,說:“哦是嗎?”我心里暗暗高興,計劃已經(jīng)成功了一半。

  于是爸爸不慌不忙,熟練地操縱起來,我見爸爸操作得起興,便說:“老爸,看樣子,你還真會兩手”“當然拉”爸爸美滋滋地說:“想當年”我打住他的話,說:“你干脆也教我兩招吧”爸爸沉思了一會兒,我便忍不住說:“你難道不想要你的祖?zhèn)鞯碾娔X技術發(fā)展下去嗎?那你就教我吧!”“你這個小淘氣鬼,好吧我就答應你吧!”

  我見爸爸不玩游戲了,連忙把這個“喜訊”告訴媽媽,媽媽臉上露出了笑容?蓻]過一會兒,媽媽又不開心了,沒等我問為什么不開心時,她卻搶先一步說:“那電費怎么辦?”我便不好意思的說:“那你可別再找我了”這時,爸爸聽到了,不懷好意地說:“好啊,原來是你在搞鬼,我今天一定要酸你個夠!闭f完,爸爸就朝我撲來。全家大笑起來,便出現(xiàn)了剛才的一幕。

  這一次,我們大家都明白了一個道理那就是:每一樣東西都有壞的和好的一面;每個東西(人)都可以從壞變好,從好變壞。

我們笑了作文4

  笑容是一個抽象的話題。在生活和學習當中,笑容無處不在。

  事情發(fā)生在那天下午,坐在我后面的小軍和小紅吵起來了。他們?yōu)槭裁磿称饋砟?噢,原來是這樣的:下課了,小紅在做作業(yè),他的同桌——小軍和別人在追逐。一不小心,小軍動到了小紅的`手臂,使小紅在作業(yè)本上畫了一大條線,小紅看了看,是小軍干的‘好’事。小軍呢?不但沒有向小紅表示歉意,還嬉皮笑臉的。小紅可生氣了,大聲說:“你賠,賠!”小軍說:“我又不是故意的,賠什么賠?”“那你怎么連對不起都不會說呀?”小軍說:“你自己那么小氣!”“你……”就這樣,吵得‘天翻地覆’的。其實,他們兩個人平時都不錯,就是有點兒小氣,不懂得謙讓,F(xiàn)在,又這樣了,造成他們愁眉苦臉的。過了一會兒,他們又喊著要分‘三八線’,坐在他們前面的我不得不要去勸說他們了,我叫他們別吵了,可就是不聽,反而吵得更厲害了。小軍甚至還去拿粉筆,在桌子上畫了一條線。大家都以為他們不會再吵了?尚〖t馬上叫到:“你這個自私鬼,自己畫那么多位置,我就一點點,叫我怎么寫字呀?”小軍也不服氣:“不是一樣多嗎?什么眼呀?”剛說完,兩個人都很生氣,都快要打起來了。小軍手上拿著書,小紅拿著墊板,不時在桌子上敲兩下,示意對方投降,可兩人都不甘示弱。最后,還是我‘挺身而出’,說道:“你們不能這樣,同學之間應該懂得謙讓,團結友愛,互相幫助,這樣,我們的班集體才會變的更加和諧美好!對嗎?”他們聽了我的話,放下了手中的‘武器’,互相道歉了起來,就和好了。這時,我們大家都笑了。只聽見鄰桌的小明說:“對,這樣才對嘛!兩個人要好好相處。聽見了嗎?”小軍聽了,很生氣,跑出去追小明,小明一邊跑一邊叫道:“救命呀!誰來救救我?”我們聽了,笑得更加開心了。

  笑容是我們自己創(chuàng)造的。每天保持好心情,你將會更快樂地過好每一天!

我們笑了作文5

  嬌紅的夕陽,從窗口斜斜地灑下,點點赤紅的色彩勾勒著他臉上的一道道皺紋,也讓那抹滿足的微笑平添幾分樸實、動人。凝望著,我也不禁笑起來;厥祝瑓s見母親也在默默含笑呢……

  那也是個一樣的傍晚,我一手拎著幾袋子水果,一手提著幾盒保健品,口中邊嘀咕著邊隨著母親踏進了一家養(yǎng)老院。走進門衛(wèi)室,母親輕車熟路,催促我放好東西,熱情地和門衛(wèi)打著招呼,就好像老熟人似的。我極不情愿地拖沓著腳步,故意左顧右盼,問這問那,把這短短的一段路拉得冗長。這里沒有我的`親人,為什么偏要拖我來這里?

  悄悄地,母親推開了房門,我緊隨而入。抬頭一看,房間里的擺設極為普通,灰白的墻面,又帶來幾分壓抑的氣氛。一位枯瘦的老人,緊閉著雙目,嚴肅地沉著臉龐。黝黑短小的十指交錯著插在一起,似乎正局促不安。深陷的眼眶有如深壑,寧靜,而沒有生氣。鼻翼緩緩翕動,在時光流淌中消磨著自己的歲月。望著他凝固的面龐,我心里突然生起一絲猶豫;蛟S,這老人真的需要別人的一點關懷吧?

  老人似乎是察覺到了,緩緩睜開了緊閉的雙目。眼中閃過一絲驚詫,或者說,一絲歡喜。母親沖她笑了笑,走到床前,側身坐下,企圖與老人攀談。老人耳音不好,母親時而近乎咆哮,時而又細語呢喃,神情那樣小心翼翼,仿佛呵護著一個孩子。老人那埋藏在陰影下的雙眼中,隱隱的波光流動。那老邁的臉上,也出現(xiàn)了如孩子般天真的喜悅。我在一旁,竟看得有些呆了。

  母親笑著看了看我,遞來一把木梳,使了使眼色。我踟躇著,最終還是決定一試。緩緩走到老人身旁,輕輕托起幾縷銀絲,梳理著,一下下,那清楚可數(shù)的發(fā)線,一絲絲柔軟起來。不知不覺,我也赧赧地笑了。

  時光飛逝,血色的夕陽已高懸天際,我卻還不愿走,將梳子緩緩放在老人手上。撫摸著梳子,老人似乎在回味,咧開嘴笑了。我不禁也笑了。一旁的母親,也在夕陽的余暉下,含著笑容……

  原以為付出后的收獲才能證明所有的付出才是真正值得。直到那一天,我才真切明白,給予也是一種智慧,用心付出,才能體會個中滋味。這種感覺難以名狀,但我感覺到,它比收獲更簡單,更充實……

  每每夕陽,我和母親都會望向那熟悉的方向,相視一笑。

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