做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，可是真正犯了錯(cuò)能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子，就很少了。在《白色的貝殼》這本書(shū)中的《郵票事件》這個(gè)故事，卻證明了一個(gè)實(shí)事：犯了錯(cuò)不可怕，只要能知錯(cuò)就改，別人都會(huì)原諒你的.。
文中的小嘉是令我印象最深的人物。他喜歡集郵，一天，他在揭鄰居阿姨信上的郵票時(shí)，一不小心把信撕開(kāi)了一道口子。為了不讓別人知道，小嘉想把信藏起來(lái)，并讓好朋友小秋替他保密。但又怕這封信內(nèi)容很重要，就把它打開(kāi)看了。私拆或毀棄他人信件都是犯法，他還是下決心向阿姨認(rèn)錯(cuò)，最后阿姨不僅沒(méi)有批評(píng)，還和他交換郵集欣賞。
主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，大人并不會(huì)批評(píng)你，或許還會(huì)很高興呢！我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一段時(shí)間，我迷上了看《哈利·波特》，但由于有很多其它任務(wù)要完成，看課外書(shū)的時(shí)間就很少�？墒恰豆げㄌ亍愤@本書(shū)依然吸引著我，于是，我想出了一個(gè)看書(shū)的“好”主意：把書(shū)藏在枕套里，睡覺(jué)時(shí)就把小夜燈打開(kāi)悄悄地看。
這個(gè)“好”主意在前幾天還真派上了用場(chǎng)，大人一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天晚上，我看過(guò)《哈利·波特》后，因?yàn)樘Я�，關(guān)上小夜燈后就睡著了，忘了把書(shū)塞進(jìn)枕套里，只是隨手一放了事。
“叮�！濒[鈴響了，我趕緊起床穿衣，也沒(méi)有注意到書(shū)已經(jīng)從枕頭下迫不及待地露出了深紅色的一角。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，一下就看到了枕頭底下的《哈利·波特》。媽媽好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”我一看，完了，心提到了嗓子眼，但表面上沒(méi)有什么異常，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。誰(shuí)知她輕輕地一抽，就把書(shū)抽出來(lái)了。媽媽奇怪了：“這本書(shū)怎么在這呢？”見(jiàn)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我只好結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)：“我……想看書(shū)……書(shū)，就只……只好晚上開(kāi)……小夜……夜燈看。我錯(cuò)了！”我輕輕地回答，生怕媽媽生氣。沒(méi)想到，媽媽笑瞇瞇地翻著書(shū)，問(wèn)：“能借我看看嗎？這書(shū)挺有意思！”我有點(diǎn)驚訝！媽媽笑著說(shuō)：“知道錯(cuò)了，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我就不批評(píng)你了，但是以后可不能這樣了。晚上睡的好，白天上課才能有精神！”
爸爸常說(shuō)要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�。是的，誠(chéng)實(shí)是做人的美德！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能到杭州啊？”媽媽笑著說(shuō)：“還有好長(zhǎng)一段路呢！”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無(wú)雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會(huì)兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來(lái)，想用手去扶那個(gè)花盆，可是原來(lái)漂亮的`花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無(wú)措地站在那里，這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別害怕，現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我們就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達(dá)成一致意見(jiàn)：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還心平氣和地說(shuō)：“寶貝兒別怕，犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的！
我們是來(lái)旅游的，如果一走了之是多么的不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”當(dāng)我們找到經(jīng)理，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說(shuō)：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來(lái)這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒(méi)有責(zé)怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴，我與文明旅游同行！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
今天上午第一節(jié)課，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。做著做著，我的眉頭緊緊地皺了起來(lái)，。有一道求未知數(shù)的題，我怎么算也算不出眉目來(lái)。
想著想著，我不自覺(jué)地看了胡洪浩的試卷，胡洪浩卻狠狠地瞪了我一眼。就看在我們平時(shí)像親兄弟一樣，也不肯幫幫我，不給看就不給看，大不了這道題不寫了，接著，我又繼續(xù)寫后面的題了。
下課了，胡洪浩找到了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“在考試卷上看，你好像會(huì)做了，可實(shí)際上你還是不會(huì)做，這樣有沒(méi)有意思？不管做什么事都不應(yīng)該有半點(diǎn)虛假，對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“對(duì)。”胡洪浩為：“你還在不在生我的氣了呀？”我說(shuō)：“不在了�！苯又楹凭蛢�(nèi)心地教我，直到我弄懂為止。
下午，老師一把考試卷發(fā)下來(lái)，我們都迫不及待地看了卷子，看卷子的時(shí)候，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)了一道豎式題，把加號(hào)當(dāng)成減號(hào)了，可能因?yàn)榫砻嫣珌y，所以老師沒(méi)有看清楚。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了胡洪浩的聲音。面對(duì)著全班所有的.同學(xué)，我勇敢得舉起了手對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有一道題做錯(cuò)了，可您卻給我大了一個(gè)鉤�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們看到我這么誠(chéng)實(shí)，都向我投來(lái)了贊許的目光。胡洪浩也在向我微笑。
今天上午第一節(jié)課，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。做著做著，我的眉頭緊緊地皺了起來(lái)，。有一道求未知數(shù)的題，我怎么算也算不出眉目來(lái)。
想著想著，我不自覺(jué)地看了胡洪浩的試卷，胡洪浩卻狠狠地瞪了我一眼。就看在我們平時(shí)像親兄弟一樣，也不肯幫幫我，不給看就不給看，大不了這道題不寫了，接著，我又繼續(xù)寫后面的題了。
下課了，胡洪浩找到了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“在考試卷上看，你好像會(huì)做了，可實(shí)際上你還是不會(huì)做，這樣有沒(méi)有意思？不管做什么事都不應(yīng)該有半點(diǎn)虛假，對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“對(duì)。”胡洪浩為：“你還在不在生我的氣了呀？”我說(shuō)：“不在了。”接著，胡洪浩就內(nèi)心地教我，直到我弄懂為止。
下午，老師一把考試卷發(fā)下來(lái)，我們都迫不及待地看了卷子，看卷子的時(shí)候，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)了一道豎式題，把加號(hào)當(dāng)成減號(hào)了，可能因?yàn)榫砻嫣珌y，所以老師沒(méi)有看清楚。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了胡洪浩的聲音。面對(duì)著全班所有的同學(xué)，我勇敢得舉起了手對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有一道題做錯(cuò)了，可您卻給我大了一個(gè)鉤。”老師和同學(xué)們看到我這么誠(chéng)實(shí)，都向我投來(lái)了贊許的目光。胡洪浩也在向我微笑。
【做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文05-21
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文09-03
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文15篇05-21
誠(chéng)實(shí)的孩子作文03-17
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文10-14
誠(chéng)實(shí)的好孩子作文05-22
做誠(chéng)實(shí)的孩子作文05-01
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文09-17