實用的青春的作文合集6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。

　　青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的`日子有些單調(diào)嗎？試著去改變，揚起青春的側(cè)臉，起飛吧！

　　在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢？所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/？試著去改變，揚起堅定的側(cè)臉，起飛吧！

　　青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側(cè)臉，起飛吧！

　　青春到底是什么，是甜？是苦？是濃？還是淡？只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠(yuǎn)是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！

　　用心去體味青春的真諦吧！你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！

青春的作文 篇2

　　我長大了。

　　莫名其妙地長大了

　　不知從哪天起，我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書櫥里，不在只相信王子公主美滿的婚姻，反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進入另一個傷感的世界，像獨自看著紫藤籮開放一樣的寂寞，就會那么毫無戒備的撲來。

　　漸漸地，迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內(nèi)心也不會在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實，真實的有點讓人害怕。

　　叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛，但再腦子里過濾了N次的話，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無奈和傷心。每次，都自以為是地認(rèn)為自己夠堅強，可是，媽的一句話就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個孩子。

　　年少的清澀也隨著青春涌來，無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩，字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會了思念。

　　青春的字典里不該有愛情，因為她的分量太重，我們稚嫩的`肩膀無力承擔(dān)。但是，總會有一絲美好飄過，純真無畏，只有朝陽的美好等著我們?nèi)�敘說。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上，調(diào)侃的語調(diào)，清醇的微笑，就這樣，沒了言語，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。

　　黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺時流出的口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。

青春的作文 篇3

　　這七八十個三百六十五天青春是一段快樂的音符，承載著我們的夢，將它帶向遠(yuǎn)方，人的一生有七八十個三百六十五天，有七八十個十二月，但是正當(dāng)人們過了這七八十個三百六十五天，七八十個十二月，人的生命便已走到盡頭。

　　青春似一陣春風(fēng)，讓我們有另一種天真、無邪的感覺，我們乘著這一陣春風(fēng)，在這一段時間里我們變得懵懂，對于許多事情都想的很簡單；青春似一首詩，讓我們有另一種虛幻、詩意的感覺，在這一首詩中我們變得很飄然，對于許多事情都很馬虎。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們長大了，對于許多事情也有了自己的看法。

　　現(xiàn)在的我們在學(xué)校，擁有著無數(shù)的學(xué)習(xí)機會，青春似一個一個的機會，但總有一天青春會不復(fù)存在，我們就只能擁有那個機會，我們讓青春再次降臨。一個人的一生中，青春就只有那樣的短暫，現(xiàn)在的我們年少無知，在青春期間，容易產(chǎn)生思想上的叛逆�，F(xiàn)在的我對于事情會顯得很煩躁，在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我們遇到問題，難免會覺得有一種想發(fā)火的沖動，一點小事就會與別人發(fā)生沖突。

　　現(xiàn)在的我任由青春的逝去，在青春期間，我們留下許多美好的回憶，但往往也有壞的一面，我們在這個期間，往往看不到自己的不足，愛去管別人的事，上課老師會批評叛逆的學(xué)生，現(xiàn)在的.我們在這段青春期間，無視周圍的同學(xué)，其實青春期是一個改變?nèi)说钠陂g，在這期間我們要養(yǎng)成一人的良好品質(zhì)，青春在我們周圍亂撞害的周邊的人受傷，在經(jīng)歷過許多事情后，我們偶爾會靜下心來思考“是不是自己不對”。

　　其實有很多同學(xué)都對我說，青春像一頭亂撞的獅子，在人的一生中難免會傷害身邊的人，但我們不能就這樣懦弱，我們的青春需要我們自己做主，我們的青春時期就那樣短短的幾年，青春漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，快消失不見時，我們大喊一聲“青春”她卻回頭對我們笑了一下，然后就繼續(xù)向前走了，是的，青春就這樣的消逝了，只有一次，人生也就開始變老，青春的逝去，代表一個人長大了；青春的逝去，代表一個人的一個時期消逝了；青春的逝去，也代表一個生命的即將完結(jié)。

青春的作文 篇4

　　又是一年一度的九月，小升初，初升高，歷經(jīng)千辛萬苦走進大學(xué)的大門，我們的孩子一直走在不斷求學(xué)的路上。學(xué)校生活占據(jù)了中國孩子生活時空的絕大部分，或許有抱怨，但更多是欣慰。能夠安安靜靜坐在教室里，這本身就是一種幸福；能有散發(fā)墨香的書頁陪伴，這本身就是一種幸福，。或許多年以后，當(dāng)你再想找回一張安靜的書桌，再想找到昔日的同窗，再想看看那個當(dāng)時厭煩無比如今回憶起來分外和藹的恩師而不可得的時候，你才明白，曾經(jīng)的日子，真好！

　　青春是一段時光，更是一段生命的歷程。我的學(xué)生趙思蒙有一篇文章叫作《青春是一道明媚的憂傷》，在他的明媚和他的憂傷中，他考上了自己理想的大學(xué)。也許每個孩子都會有自己多彩的夢想，但在人生最好的三年里，請不要忘記自己的方向。只有如此，當(dāng)你回首自己走過的路，你才會覺得沒有虛度，就如你考上理想的高中，考上理想的大學(xué)，回首再看你所經(jīng)受的痛苦，你才會發(fā)現(xiàn)自己的成熟，你會覺得——值得！

　　科技越發(fā)達，精神越荒蕪

　　現(xiàn)在的孩子從小便是在手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)的影響下成長，依賴和沉迷會使他們逐漸失去自我，知識的豐富和情商的低下在他們身上矛盾而統(tǒng)一，他們可以為一只流浪狗潸然淚下，他們可以在朋友圈日夜點贊，卻看不到自己的父母日夜操勞，這不能怪他們，這世界留給他們的喧囂太多，使他們留給自己的反思太少。

　　越來越少的人打開紙墨飄香的書本，越來越多的人終日拿著手機默然不語，自以為心中有世界，可是世界上卻越來越?jīng)]有你的位置。

　　“故園渺何處，歸思方悠哉”，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，曾經(jīng)打動了無數(shù)代人的優(yōu)美詩句，再也打動不了我們，因為沒有人再來用心體會文字的意蘊。

　　科技兇猛，可人有選擇，在你應(yīng)該學(xué)會選擇的時候，不要被科技所奴役，人的成長唯一標(biāo)志是思想的成熟，而思想的成熟源于不斷的`自我反思，正如曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與人交而不信乎？傳不習(xí)乎？

　　所謂貴族，貴在氣質(zhì)

　　街邊隨時能看到開著奔馳寶馬，掛著大金鏈子的“成功人士”，“左青龍，右白虎”無不顯示自己的身價，你羨慕嗎？電視媒體一直在宣揚一夜暴富，一夜走紅，你動心嗎？

　　中國人傳統(tǒng)歷來追求富貴，如今，富是富了，但毫無貴氣，暴發(fā)戶見的多了，真正有氣質(zhì)優(yōu)雅的人卻很少見。我們并不排斥物質(zhì)追求，可我們卻無法忍受生活在一個物質(zhì)富裕，精神貧乏的過度。

　　于此，唯有讀書能養(yǎng)氣，如孟子所說的吾養(yǎng)吾浩然之氣，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈。

　　希望每個保有初心的人都能在這個最好的時代和最差的時代堅持下來，青春作伴好讀書，精神世界做貴族。

青春的作文 篇5

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。時間流逝，一刻不曾停歇。總以為到不了的是明天，不經(jīng)意，昨天已經(jīng)過去，再怎樣努力也無法到達。青春悄然而去，入口苦澀，回味甘甜，是蕩氣回腸的奮斗？是余音裊裊的愛恨？是戛然而止的懵懂？讓你我多少次夢里不知身是客，多少次慷慨激昂解情懷，多少次推杯問盞唱贊歌！

　　青春是一首蕩氣回腸的奮斗之歌。最清晰的足跡往往留在最泥濘的路上，多少人的青春，獻給了青燈苦讀。長夜相伴的唯有累累書卷，點點星辰。三更燈火五更鳴，不是在學(xué)堂就是在去學(xué)堂的路上。奮斗的青春最美麗，你看那鑿壁借光為苦讀的匡衡，你看那程門立雪拜名師的楊時，你看那懸梁刺骨出人頭地的蘇秦，更有那韋編三絕的孔圣人�；厥淄�事，仍然能令人慷慨激昂的，唯有不休青春里，那些日夜奮斗的勵志之歌。

　　青春是一首余音裊裊的愛恨之歌。情竇初開的年紀(jì)，遇到一位翩翩少年郎，遇到幾個相知相隨的知己，遇到支持理解的親人。這是生而為人最幸福的事吧！如波瀾壯闊的詩人蘇子一生，有一同乘舟破浪的友人可以把酒言歡，有貶謫相隨的親人可以哭訴哀腸，有十年生死兩茫茫的愛人可是懷念。那內(nèi)心想必是充實平靜而安詳?shù)?吧！也有如陸游與唐婉一生，相愛相知，卻不能相隨。芊芊紅酥手，淺淺黃藤酒，喝出的是無盡疼惜，真真叫一個此恨綿綿無絕期呀！恨不能常伴左右，唯有愛恨余音裊裊，繞梁三日，不可斷絕。

　　青春是一首戛然而止的懵懂之歌。沒有彩排，不經(jīng)琢磨，就那么突然的不再幼稚�？梢杂字墒且环N幸福，有人護著你，有人替你負(fù)重前行。不再幼稚是一種責(zé)任，不曾清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真。在一次次磨礪后，獲得了珍珠，在一次次摔倒后強化了雙腿，在一次次打擊后脫變出雙翼……這世上有太多的陰差陽錯，就看你有沒有將錯就錯的本事。這本事，這耐心，這韌勁兒就是你一次次戛然而止的傷痛換來的教訓(xùn)。因為太過迷戀青春，這懵懂仍顯稚嫩，即便戛然而止，也顯得那樣美麗，哪怕是凄美，是壯美，也都是一種美！你要欣賞青春的美。

　　千回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。青春君已然不在，只要我們自己知道，天空沒有鳥的痕跡但我已飛過，足矣。青春啊，是一首唱不盡的贊歌。是蕩氣回腸的奮斗之歌，是余音裊裊的愛恨之歌，是戛然而止的懵懂之歌，你，覺得呢？朋友！

青春的作文 篇6

　　媽媽已經(jīng)買來了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

　　不，應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

　　在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個正著。

　　老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點也沒有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。

　　我看見，校服一側(cè)靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。

　　老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

　　于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得發(fā)過這股涂鴉的潮流。

　　我們繼續(xù)描畫我們的夢想，在校服上，無論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個性張揚的希望。

　　這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊的`時候，可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。

　　原本單調(diào)的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

　　是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！

　　我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！

　　思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會怎樣呢？

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