【推薦】寫同學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫同學(xué)作文 篇1

　　我們班的馮成同學(xué)，個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴檔。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。

　　我們班的大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校都遠(yuǎn)，只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級(jí)時(shí)，老師就將開門、鎖門的任務(wù)交給了他。從此，“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的鑰匙。每天早晨，他都是第一個(gè)進(jìn)校；每天放學(xué)，他總是等同學(xué)走后，把教室門鎖好再回家�！按筲忚K”不僅負(fù)責(zé)開門、鎖門，還主動(dòng)為教室打掃衛(wèi)生。早晨，他打開教室的門，悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”；橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”；黑板上未擦的粉筆字向他“招手”；地上的紙屑對(duì)他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么，他先把門窗打開，然后和趕來值日的同學(xué)一起，把地掃得干干凈凈，把桌椅擺得整整齊齊，黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w

　　“大鈴鐺”天天如此，同學(xué)們都習(xí)以為常了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，上課也不大愛舉手回答問題。平時(shí)，同學(xué)們干什么也想不到他。時(shí)間久了，同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開門、鎖門了。

　　可是，這個(gè)月的一天，“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨，教室門前站滿了人。“怎么回事，教室的`門還沒開？”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎？”“他怎么還沒來？”同學(xué)們焦急地嚷著。這時(shí)班主任來了，一看教室門沒開，要去傳達(dá)室借鑰匙。

　　就在這時(shí)，“大鈴鐺”出現(xiàn)在樓道的盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白，兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口，用熟練的動(dòng)作打開了教室的門。事后，同學(xué)們才知道，“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服，上吐下瀉，本來是不能來上課的，可他為了給同學(xué)們開門，不顧爸爸媽媽的勸阻，硬是挺著來到學(xué)校。同學(xué)們知道后，很是感動(dòng)。

　　從此，“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙，在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。

寫同學(xué)作文 篇2

　　在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的`友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。

　　上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對(duì)不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。

　　這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。

寫同學(xué)作文 篇3

　　我們班有一個(gè)男生，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼月睛，他的耳朵很像五角星。

　　他特別愛講笑話，他講的`笑話讓人笑的不停，他講的笑話十分可笑。

　　他特別喜歡跑步，因?yàn)樗麜r(shí)間再有點(diǎn)胖他覺得要減肥他說他要減肥最少每天要跑5圈兒，有一天他說一天跑十圈，他最終減肥減的不胖了。

　　有一定我的東西丟了不知道誰(shuí)拿了，第二天我又有一個(gè)東西丟了不知道是誰(shuí)拿了？我下課的時(shí)候看見講桌上有我的東西我就拿回去了，第三天我的東西又丟了一個(gè)有一個(gè)人和我的東西又在講桌上我就去拿了。

　　現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎如果你知道他是誰(shuí)快告訴我吧？

寫同學(xué)作文 篇4

　　今天我到同學(xué)家，描了一會(huì)字帖，看了一本書，我們就開始啦左一錘右一錘的游戲。玩完了這個(gè)游戲，我們就開始吃飯了，阿姨做的雞翅可香了，我一下子吃了六個(gè)。吃完飯后我們看了一會(huì)電視《還珠格格》，我們就開始學(xué)習(xí)認(rèn)鐘表了。學(xué)完了認(rèn)鐘表，我們開始學(xué)認(rèn)錢。那個(gè)同學(xué)好慘哦，學(xué)鐘表和認(rèn)錢的`時(shí)候都被他媽媽打的連哭帶叫的。學(xué)習(xí)完了，我們一起看書，玩耍，今天我好高興！

【寫同學(xué)作文】相關(guān)文章：

寫同學(xué)的作文02-15

寫同學(xué)特點(diǎn)的作文02-15

寫同學(xué)的優(yōu)秀作文05-25

寫我的同學(xué)的作文02-14

寫同學(xué)之間的作文03-17

寫同學(xué)特點(diǎn)的作文02-18

寫我的同學(xué)作文02-12

寫同學(xué)的日記01-24

寫同學(xué)的作文三篇04-25

精選寫同學(xué)作文九篇04-16