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體驗(yàn)盲人作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)盲人作文，歡迎大家分享。
體驗(yàn)盲人作文1
你知道盲人是怎樣生活的嗎？你如果突然變成盲人一個(gè)小時(shí)，你那一個(gè)小時(shí)會(huì)怎么過(guò)嗎？我今天就試了一下。
早上，我剛睡醒就閉上眼睛，眼里一片漆黑，什么東西也看不見(jiàn)。我就努力回憶著家里的家具擺放的方向、位置（因?yàn)榭床灰?jiàn)嘛，總不能睜開(kāi)眼睛看呀）。我摸索著穿好衣服，又在大人的攙扶下刷完牙，洗完臉。吃早飯可就難了，媽媽遞給我一把勺子，我想坐在椅子上，卻坐到了地上，害得全家人都笑翻了。
一個(gè)小時(shí)后，我終于可以睜開(kāi)眼睛了，真痛苦��！我突然想到，我才體驗(yàn)一小時(shí)就怕了，那些盲人終生失明，那要承受多少的痛苦�。。�
可我又想，可盲人也有盲人的福，盲人雖然眼睛看不見(jiàn)了，可是嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)會(huì)逐漸提高，有時(shí)，盲人的感覺(jué)還比正常人還好呢！正常人平常是抓不到蝴蝶的，可盲人卻可以，這是為什么呢？這就是因?yàn)槊と说腵嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)�。。�！
經(jīng)過(guò)了這次的體驗(yàn)，我明白了：上帝關(guān)了你的一扇門(mén)，就一定會(huì)開(kāi)啟你的兩扇窗。
體驗(yàn)盲人作文2
今天，我體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的感受。
一上課，老師宣布玩游戲，教室里馬上從鴉雀無(wú)聲變沸騰了。游戲規(guī)則是：老師先把同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，只要摸到了門(mén)把手就算成功。我心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”
游戲開(kāi)始了，老師把我的眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)我的眼前一片漆黑。然后，老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)，我更暈了，腦子一片空白，連東西南北都分不清了。于是我張開(kāi)雙臂，小心翼翼地慢慢向前挪動(dòng)腳步，生怕撞上什么東西。就在我想得時(shí)候，忽然感覺(jué)碰到了什么東西，我心想：沒(méi)關(guān)系，只是碰到了桌子。后來(lái)，我一會(huì)兒碰到墻，一會(huì)兒碰到同學(xué)。就在這時(shí)，我摸到了門(mén)的`花紋，又摸到了門(mén)把手，“我終于成功了！”
解下紅領(lǐng)巾后，我又看到了老師和同學(xué)。我真慶幸我有一雙明亮的眼睛。
體驗(yàn)盲人作文3
我的體驗(yàn)生活終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周?chē)欠癜踩�，感到安全后我才在朋友們的鼓�?lì)下猶豫地賣(mài)出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng)，我的'膽子以也大了起來(lái)。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)聲都害怕，生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云，跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。
通過(guò)體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避，而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。
體驗(yàn)盲人作文4
你們知道盲人的生活嗎？我就體驗(yàn)過(guò)，那真是寸步難行呀！一腳下去就差點(diǎn)丟了性命，時(shí)間不早了，快看吧！記得要給優(yōu)＋喲！
今天，小吳同學(xué)，要體驗(yàn)一下盲人的生活，戴上黑布，走，說(shuō)走就走……這——我也不敢走哇！眼前黑漆漆一片，這一走，會(huì)出人命的嗎？不行，大膽點(diǎn)，沖哇！摸著東西，一步、兩步、三步，終于到樓梯口了，平時(shí)二三十秒就可以走下去的`樓梯，今天可是一步不慎，命就沒(méi)了。
我小心的走了一級(jí)臺(tái)價(jià)，呯呯，心都跳出來(lái)了，好危險(xiǎn)，一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我希望盲人體驗(yàn)快點(diǎn)過(guò)去，不然的話(huà)，我就會(huì)嚇?biāo)赖摹Ｕ娴�，我沒(méi)有騙你！
時(shí)間到了，拿掉黑布，走人，我再也不體驗(yàn)盲人生活了！盲人生活太難了。
體驗(yàn)盲人作文5
戴上眼罩，我好像走入了一個(gè)黑色的無(wú)底洞一般，伸手不見(jiàn)五指，眼前一片漆黑，就像潑了一層黑漆似得。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我在黑暗中像蝸牛一樣慢慢的前進(jìn)著，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的頭和門(mén)來(lái)了一次親密的.“擁抱”。好不容易到了飯桌前，我用筷子夾了一些菜，哪知道這些菜好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈一樣左躲右閃的，我十分艱難的把菜夾了起來(lái)，剛放到嘴中，頓時(shí)，我感到嘴里火辣辣的，原來(lái)是吃了一截辣椒呀！那樣子真是狼狽極了。我才體驗(yàn)了一個(gè)多小時(shí)，就出了這么多事，那些盲人終身失明，那得要受多大的苦和難呀！
我在煎熬中等待時(shí)間的流逝，終于，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到。”我迫不及待的摘下了眼罩，看見(jiàn)陽(yáng)光真好！
通過(guò)這次體驗(yàn)我明白了盲人的不易，我們以后要關(guān)愛(ài)他們，不能讓他們的心靈受到二次創(chuàng)傷！
體驗(yàn)盲人作文6
今天，程老師在小桔燈給我們玩了一個(gè)體驗(yàn)“盲人”的刺激游戲。
首先，程老師講解了游戲規(guī)則，然后就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)。剛開(kāi)始挑戰(zhàn)的同學(xué)都很輕易地走了過(guò)去，我一開(kāi)始很興奮，心里想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是，我就毫不猶豫地答應(yīng)了老師讓我挑戰(zhàn)的要求。接著，老師拿出眼罩，讓我戴上，頓時(shí)，我眼前的東西都消失了。我感覺(jué)自己肯定會(huì)摔跤或者會(huì)出很大的.洋相，這下可慘了。然后老師讓我轉(zhuǎn)了三圈，我轉(zhuǎn)圈時(shí)，心里十分緊張。開(kāi)始往前走，我提心吊膽的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶著的時(shí)候十分害怕。我突然摸到了一個(gè)障礙物。我馬上敏捷地繞了過(guò)去，繼續(xù)往前走，小心翼翼地向前探。這時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō)：“請(qǐng)摘下眼罩�！蔽艺卵壅忠豢矗瓉�(lái)我成功了，我十分開(kāi)心。
這次游戲，我體會(huì)到了盲人的辛苦和痛苦，原來(lái)眼睛這么重要，我們一定要保護(hù)好它！
體驗(yàn)盲人作文7
今天，老師一進(jìn)門(mén)就宣布：“我們今天來(lái)做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人。”
首先，老師給我們介紹了規(guī)則，再請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)試試。
輪到我了，老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來(lái)，我頓時(shí)感到前面一片漆黑，好像前面有一堵無(wú)形的黑色的墻，擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索著探路。突然，我碰到了一個(gè)硬硬的'東西，我嚇出了一身冷汗，雖然我非常怕，但我還是堅(jiān)持著向前走。終于，我摸到了門(mén)，但門(mén)的把手在哪？我自問(wèn)自答著，又用手在門(mén)上一陣亂摸，過(guò)了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了門(mén)的把手在哪兒，心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來(lái)。我猛地打開(kāi)門(mén)，在這一瞬間，我又同時(shí)拉開(kāi)絲巾，看見(jiàn)了一片光明！
雖然我的眼睛看著還很模糊，但我的大腦早已經(jīng)清醒了，到此，這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)：盲人非�？蓱z，我們以后要多多地去幫助盲人。
體驗(yàn)盲人作文8
盲人，這個(gè)詞大家并不陌生，他們總是帶著一副黑黑的墨鏡，在黑暗的世界走來(lái)走去，每天生活在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，但我覺(jué)得盲人很了不起。
今天老師特意讓我們親自體驗(yàn)盲人的生活，同學(xué)們體驗(yàn)完都在嘻嘻的笑著，而我體驗(yàn)以后，卻很同情盲人，他們?cè)诳释恳惶於寄芸吹焦饷�。我讓爸爸用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上，然后我就摸著白白的墻，根據(jù)我的記憶來(lái)到了衛(wèi)生間刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸說(shuō)錯(cuò)了，終于才拿到了刷牙杯。我又去擠牙膏，我拿起牙刷刷牙，我刷牙的時(shí)候把牙膏沾了我一臉。我又走到了臥室不小心被床角碰著了腿，感覺(jué)很痛，但是我并沒(méi)有放棄繼續(xù)走了下去。一步一步地從爸爸媽媽的臥室走到廚房，再到客廳，終于艱難的走完了全家。
通過(guò)親自體驗(yàn)盲人的生活后，我明白了盲人生活的'困難和對(duì)光明的渴望，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
體驗(yàn)盲人作文9
放假了，按照老師作業(yè)的要求，我體驗(yàn)了盲人的生活，切身體會(huì)到了殘疾人的生活是多么艱難。
為了真實(shí)，我用黑色的布蒙上雙眼，手拿一根晾衣服的棍子，開(kāi)始體驗(yàn)一個(gè)盲人的日常起居是怎樣的.。我的眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，我用棍子探索著往前行走，必須小心翼翼，否則就會(huì)碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里，不一會(huì)我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗(yàn)而不是真的。假如這是真的呢？只有黑暗，沒(méi)有白天和黑夜、沒(méi)有任何色彩、不能看書(shū)讀報(bào)……我真的不敢往下想。
通過(guò)體驗(yàn)我了解到殘疾人的艱難生活，同為人類(lèi)，他們因疾病或者意外傷害造成殘疾，他們需要我們的幫助。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)更加多地尊重關(guān)心殘疾人，盡可能多地為他們提供幫助，使他們有尊嚴(yán)地生活。同時(shí)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對(duì)我們?cè)斐蓚�，健康快�?lè)地成長(zhǎng)。
體驗(yàn)盲人作文10
今天，我體驗(yàn)盲人的生活，感受黑暗的世界。
我先用布把眼睛蒙上，眼前一片黑暗，仿佛失去了依靠，接著我去吃飯。我?jiàn)A菜的'時(shí)候，夾到臉上去了，我吃飯邊吃邊漏，根本無(wú)法吃飯。
吃完飯，爸爸要吃藥，叫我上樓幫他拿杯子。我上樓的時(shí)候差點(diǎn)絆著傷口，一步，兩步，三步……。終于到了二樓，我慢慢地走進(jìn)房間，摸索著杯子，摸到了杯子，我趕緊下樓，就在我出房間門(mén)的時(shí)候撞著了墻，頭給撞暈了。下樓的時(shí)候我是扶著欄桿下去的。爸爸接了水杯看了看，說(shuō)：“杯子里沒(méi)水了，幫我接點(diǎn)水�！蔽衣刈叩斤嬎畽C(jī)旁，接了三秒鐘的水，小心翼翼地端了下來(lái)，遞給了爸爸。
出門(mén)散步我也是蒙著眼睛的（爸爸扶著我的），在過(guò)馬路的時(shí)候有一輛車(chē)飛奔而過(guò)，造成風(fēng)，風(fēng)向我吹來(lái)，我就知道前面的車(chē)離我很近，把我命給嚇掉半條。
我感受到了盲人那黑暗的世界，我知道了盲人做事是多么的艱難啊！真是難如上青天。
體驗(yàn)盲人作文11
我按老師的要求體驗(yàn)盲人生活。星期天一大早，我就用布蒙住眼睛，眼前一下一片漆黑，我一下失去了方向感。
我蒙住眼睛后，每走一步都很害怕，生怕跌倒。在我們家客廳走起路來(lái)，更是膽戰(zhàn)心驚。為了安全起見(jiàn)，我只好蹲下去，用我的手摸障礙物，一步一步往前挪著走，費(fèi)了好大勁才走了一小截。想去個(gè)衛(wèi)生間就更困難了，我們家是躍式結(jié)構(gòu)的，要上樓梯才能到衛(wèi)生間，為了不被跌倒，我側(cè)著身子慢慢往前挪，好不容易找到了扶手，一不小心踩空了，摔了個(gè)狗啃泥，我疼得半天起不來(lái)。老爸看見(jiàn)我太辛苦了，趕快過(guò)來(lái)幫我，把我扶到了衛(wèi)生間，這才解決了我的當(dāng)務(wù)之急。
漫長(zhǎng)的半小時(shí)終于結(jié)束了，我終于知道了盲人的痛苦。平時(shí)我看似一些很簡(jiǎn)單的`小事，盲人要花很長(zhǎng)時(shí)間才能干好，所以應(yīng)該多幫助盲人，同時(shí)我也知道了眼睛的可貴，在生活中要愛(ài)護(hù)眼睛。
體驗(yàn)盲人作文12
今天，老師說(shuō)要讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。老師剛說(shuō)完，我們便七嘴八舌地討論起來(lái)。有的人說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了。”有的人說(shuō)：“教室的.地形我早就已經(jīng)背上了。”還有的人說(shuō)：“我肯定是可以當(dāng)好的。”
剛一開(kāi)始，我們班的大力士周印陽(yáng)就一馬當(dāng)先地上去了，我們看他那特別自信的樣子，就覺(jué)得他一定會(huì)成功的！然而事實(shí)并非如此，他剛一蒙上步，就邁出了第一步，但卻碰到了桌子上，而接下來(lái)他開(kāi)始有經(jīng)驗(yàn)了，他每一步都走得小心翼翼，終于他到終點(diǎn)了，他剛拿下來(lái)，我們就看他滿(mǎn)頭大汗。
接下來(lái)就輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，我剛一蒙上布就以大大咧咧的性格開(kāi)始大步流星地走了。我運(yùn)氣挺好的，剛開(kāi)始走幾步，什么都沒(méi)有撞到，但接下來(lái)好景不長(zhǎng)，我開(kāi)始頻頻失利了，先是碰到了椅子，又撞到了桌子，一路磕磕絆絆走到了終點(diǎn)。
這次的體驗(yàn)讓我感受到一個(gè)盲人是有多么的不容易，我們只不過(guò)是體驗(yàn)了短短的十分鐘，而他們卻是一生都是這樣的。
體驗(yàn)盲人作文13
今天，讓我體驗(yàn)一次別人的生活，我馬上想到要當(dāng)一回殘疾人，考慮再三后，我還是決定要當(dāng)盲人。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條黑布蒙上眼，然后做第一件事：從我的房間走到書(shū)房。我先小心翼翼地站起來(lái)，雙手扶著墻走向書(shū)房，“呯”，我的腦袋一不小心撞了槍?zhuān)蛔驳米诘厣�，痛得我大聲慘叫。聞聲而來(lái)的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒�？�，當(dāng)盲人還真辛苦。
接下來(lái)是下樓梯了，這可是一個(gè)巨大的`。我走到樓梯口，一級(jí)一級(jí)小心地往下走，突然，我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級(jí)樓梯了，只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點(diǎn)一點(diǎn)，確定沒(méi)后，才往下走一級(jí)。我估摸著已經(jīng)走完了，往下走了一大步。誰(shuí)知道還有一級(jí)，我一腳踩空，“啊”地一聲大叫，摔了下去，頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服，又要上紅藥水，還被老媽罵了一頓，真慘。
我現(xiàn)在才知道當(dāng)盲人有多辛苦，每個(gè)人都不要再在盲道上放東西，給盲人帶來(lái)人為的麻煩，并且盡力去幫助他（她）們！
體驗(yàn)盲人作文14
盲人，這個(gè)詞大家并不陌生，在我們?nèi)粘５纳钪�，我們也可以看�?jiàn)盲人。我們都有一雙明亮的眼睛，能清楚的看到大自然的繽紛色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中，世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。
為了更好地了解盲人，我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光亮。我試著走了幾步，剛走了兩三步，我就感覺(jué)身體失去了平衡，一下子摔倒了。
過(guò)了一會(huì)，我不再摔跤了。這時(shí)，我又開(kāi)始試著把一只裝滿(mǎn)東西的'盆子拿進(jìn)廚房，由于眼睛被毛巾遮住，看不見(jiàn)路，一下就撞上了廚房的大門(mén)，手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上，里面的東西也滿(mǎn)地皆是。
把毛巾摘下后，我眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了很久，一個(gè)盲人想走路，可真不容易，隨時(shí)都有可能摔倒，可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活，讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人，我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人，共同擁有一個(gè)美好的世界！
體驗(yàn)盲人作文15
今天，楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早，我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。
可我嘴上說(shuō)容易，實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來(lái)很容易的刷牙洗臉，在失去光明的'我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸，就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。
“誒呦！”我尖叫起來(lái)，我最不想碰到的事情還是發(fā)生了，我被一個(gè)堅(jiān)硬的東西絆倒了，我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情：“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼，像被刀子刮了一樣。我生氣了：“爸，你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子，害得我被絆倒了，”爸爸平靜地說(shuō)：“不是我不提醒你，是我想讓你有更多的體會(huì)，對(duì)盲人同情。
這次活動(dòng)結(jié)束，但它給我的思考還沒(méi)有結(jié)束，我要同情盲人。
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