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童年成長作文

時間:2023-06-11 11:40:28 話題作文 我要投稿

【熱門】童年成長作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的童年成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】童年成長作文合集八篇

童年成長作文 篇1

  7月8日,太陽火辣辣的,云彩都被燒得無影無蹤,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。我無精打采地來到西湖區(qū)圖書館,走進四樓報告廳?吹街髦v的老師是孔慶根老師,我一下子精神抖擻了起來。因為前幾天杭州日報刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》,寫得很精彩。

  周珺老師介紹完后,孔校長來到了講臺上,他穿著一件藍t恤,系著一條黑皮帶,帶著一副眼鏡,看上去平易近人,和藹可親?桌蠋熝葜v的主題是《“詩和遠方”與童年成長》,他向我們介紹了詩和遠方背后的人生哲學,帶領(lǐng)我們尋找幸福密碼。

  在提問環(huán)節(jié),我對孔老師說:“請問您在創(chuàng)作過程中遇到過什么挫折,是怎樣克服的`?”孔校長回答他在剛開始寫詩的時候有一個很大的問題,就是用力過猛,他給別人看自己的作品時,大家給他的建議是要放松寫,這樣才能寫好。我想起了東晉陶淵明寫的詩“采菊東籬下,悠然見南山”,詩要寫得輕松自然才美?仔iL說他遇到過瓶頸期,他還是沒有放棄,堅持寫,最后到達了一個新階段。

  所以,“九層之臺,起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。我們做任何事都要堅持不懈,持之以恒,才會獲得成功。

童年成長作文 篇2

  忘了有多久,媽媽不再親吻我的臉頰;忘了有多久,爸爸那有力的肩膀不再抱起我;忘了有多久哥哥已不再像小孩子那樣陪我玩耍。

  一切的一切都隨著我的長大而消逝。 童年是美好的,可是回頭望去卻有那么多的錯事。數(shù)不清,跟你頂過多少次嘴;數(shù)不清,我怨過你多少次;數(shù)不清,看過多少次你離去的背影。望著媽媽臉上的皺紋;望著爸爸頭上的白發(fā);望著我跟哥哥漸漸長高的身體。我們越來越高,你們卻越來越矮,回月眸望去:時光消逝的好快。 小時候發(fā)生的'事,就像是昨天一樣,只是昨天已然逝去不肯再回來。就像一句名言一樣:Time lost cannot be won again。(時光流逝,不可復得)。 媽媽告訴我:你長大了,許多事情要自己做。 爸爸告訴我:你長大了,要幫媽媽分擔一些家務活。 哥哥告訴我:你長大了,不能再惹媽媽生氣了。 別人說:呀!冰冰長這么大了。是啊!長大了不能再像原來那樣依偎在媽媽溫暖的懷抱里,拉著爸爸那強壯有力的大手一起去散步,黏著哥哥一起出去玩。如今,我不再依偎在媽媽那溫暖的懷抱,不再拉著爸爸那強壯有力的大手,不再黏著哥哥出去玩。

  永遠也回不到原來。童年真的消逝了嗎?是啊!童年再見了

童年成長作文 篇3

  童年的經(jīng)歷有很多,但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演,還得了一個榮譽證書呢!

  那是一個周期四的下午,太陽在空中散發(fā)著火辣辣的光芒,小草都熱的快要堅持不住了,耷拉著腦袋,好像一不小心也會流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒,悠閑地到了班里,要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動的日子,我報了名,表演節(jié)目是架子鼓,選擇的歌曲是《小蘋果》。

  剛進班,就有同學問我:“楊光,你的架子鼓搬來了嗎?”我剛要回答,卻猛然一驚,呀!壞了!我的.架子鼓忘記搬了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時,一個胖胖的高年級學生來到了我們班。

  我一看見胖同學也拿著鼓棒,就斷定他是來找我的,我問他能不能讓我用一用他的架子鼓,他二話沒說就答應了。藝術(shù)節(jié)表演開始了,第四個節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上,胖同學不時地對我擠眉弄眼,我并沒有明白他的意思,只好一直向前看。

  開心,是我那一刻的感受。我跟著音樂有力地揮動著鼓棒,可是沒多久,就漸漸感覺體力不足了,沒辦法,誰叫我選擇了這首有難度的歌呢!終于完成了表演,場下響起了雷鳴般的掌聲,老師還給我發(fā)了證書,雖然是二等獎,可我仍是滿心歡喜,帶著證書激動地回到了座位上。這次童年的經(jīng)歷,讓我在活動中挑戰(zhàn)了自我,對我來說何嘗不是最有意義的成長?

童年成長作文 篇4

  人的一生都有或多或少令人難忘的回憶,而在童年的時光里,每一件令人回味的事,就像在沙灘上的每一個小腳印,長長的一串令人無法釋懷。今天,我又來到了沙灘上,尋找屬于我的那一串腳印。

  小時候住在那小村里,只有幾十戶人家,而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時候,總會有人把“哥哥”欺哭了;或把“侄子”的東西搶了等。在那里,既沒有好玩的積木,也沒有刺激的游戲機,更不用說有幼兒園上了。不過,在那也有我喜歡的各種游戲。比如,用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng);用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子,嘿,那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的,就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。

  這一天,我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因為在荷塘邊積了許多沙,那里簡直就是一個小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里,大家紛紛行動,拿上一些沙、泥到水邊和起來,搓成一個個圓球,待干了以后,大家就拿到一個凹進去的錐形邊,在那錐形邊上,有一道道的路,那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上,同一時間放手讓球滾下去相撞,誰的寶貝泥球先被撞破,就被淘汰出局,然后沒破的再繼續(xù)比,直到最后沒破的當然就是今天的勝利者了。

  當大家拿著泥球到“賽場”時,相互一看,便會忍俊不禁,因為此時,大家都變了大花臉。看,“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時,還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴肅地說:“快準備好,要開始了,各就各位!彼檬謱W著槍形,模仿槍聲那樣發(fā)號施令。只見,一只只泥球滾向了終點站。第一輪下來,已有好幾個被涮了下來。不出四輪就只剩狗弟(因為排第九,所以戲稱為狗弟)的沒破,不過也已“傷痕累累”了。他一開心,用力過大了一點,他的球沒被撞破卻被他捏破了。只見狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時,大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神,“你做假,所以你今天是最大的輸家!倍敿业膽土P就是在一會兒同伴們撈小蝌蚪時留守陣地 ,以防有人偷別人的成果。“好吧”。狗弟無可奈何地說。

  最后,大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個坑,裝上水,這就是裝戰(zhàn)利品的'容器。池塘里,只見一片片黑壓壓的東西在游來游去。那一只只逗號般的小黑點就是小蝌蚪了。一瓢下去,少說也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時間一到,又開始比一比賽一賽,看誰撈得多。直到太陽西沉,各家大人,就像吆喝小動物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點的遲遲不愿走,一會兒便聽見大人手持竹條邊走邊喊:“再不回去,就打死你。”此時,再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去,待到想起坑里的小蝌蚪時,那小蝌蚪早就被踩得無蹤影了......

  沙灘上那一串串成長的腳印,在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中,伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠去的童年記憶中恒古不變的美好旋律!

童年成長作文 篇5

  “你的童年,我的童年,好像都一樣,小小的肩膀大大的書包”隨著悠揚的音樂,我們一步步長大,一步步去勾勒,一步步的去回想,回想童年時那些我們陽光下健康快樂的生活。如果將這一串串回憶穿成線,我們就會清晰地發(fā)現(xiàn),那一片片陽光就是承載我們回憶的云,讓我們一直努力前行。

  鼓勵的陽光

  打開記憶的大門,猶記得,四年級那次的六一匯演,因為我的朗誦能力很棒,所以被推選為主持人。當?shù)弥@個消息時,我心里按捺不住的驚喜,但也有些害怕,這畢竟是我第一次站在學校的大舞臺上。在接下來的幾個星期里,我每天都勤奮的練習,盡自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天,我已經(jīng)把我的臺詞背得滾瓜爛熟了,可還沒站上臺,我的心就開始“噗通”、“噗通”跳個不停了,指導老師仿佛看出了我的心思,拉起我的手,說:“不要緊張,你把下面的同學都看成是一個個小蘿卜,你只要自信的往那兒一站,說出那些你想說的,就夠了”,指導老師握起了拳頭,接著用鼓勵的語氣對我說“加油!”頓時,一股暖流充斥在我的身體里,不斷游走,給我?guī)砹肆α。我(guī)е@樣的力量,邁著堅定的步伐,走向大舞臺。腦海中,不斷浮現(xiàn)著指導老師的那句“加油”,這仿佛是太陽就在我的頭頂,不倦的把鼓勵的陽光灑向我,讓我盡情的在舞臺上展示著自己,那是成長的感覺,我感覺到了無比的驕傲。

  溫暖的陽光

  當記憶的大門再往后推移,已是五年級的我參加了一次美術(shù)比賽,美術(shù)老師讓我來畫臉譜,我看了看老師給我的草圖,上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的,特別難畫,我心里頓時沒有了底,忽然,腦中靈光一閃,我大聲喊道:“我可以做臉譜!”,我對自己的這個小創(chuàng)意,有著十足的'把握,于是我趕緊跑到老師跟前,我把我的想法告訴她。當老師聽完我的創(chuàng)意后,摸著我的頭說:“你真的很愛動腦筋,老師非常喜歡你”,這時,我的心里突然涌出了一股股暖意,更有信心把臉譜做好了。

  晚上回家后,我先拿出紙畫出臉譜的圖樣,再根據(jù)不同人物的特點,給他們上色,接著,拿出一張大紙,用空心的雙面膠將它們粘在紙上,做完這些后,看著大白紙上布滿了一個個鮮活的人物,心里跟吃了蜜一樣甜。可當我準備拿去給老師看時,突然我的好朋友建議我,讓我添上幾個人物,這樣,這張紙看起來就不那么單調(diào)了。我拍著腦瓜,感嘆道:“我怎么忘記了這茬呢?”于是,我立馬拿起畫筆,在紙上勾勒出一個個線條,在畫上人物,接著給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣,一副佳作就從我的手里誕生了。當我把這幅作品拿給老師看時,老師也對我的畫贊不絕口,還摸著我的頭說:“趙承乾,你真是個善于動腦筋的好孩子,這幅作品,老師非常喜歡!甭犃死蠋煹脑,我的心底再次涌起了那股暖意,就這樣,我開心得一蹦三尺高。

  經(jīng)歷了這兩次陽光下的成長,我知道了,做什么事,都不要輕言放棄,只要你愛動腦筋,鼓足勇氣,陽光會永遠照耀著你。因此,同學們,讓我們一起在陽光下奮斗吧!

童年成長作文 篇6

  讀書可能熏陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀著大家感興致的書,實是一種享蒙。假使能夠充足消化書內(nèi)知識,這你所渡過的時光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關(guān)系,帶著答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不為?

  昨天,我翻開書,瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題并不新穎,但對于我來說,卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候,生了一場大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時,他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他,親了親他,即上班去了。這時,可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了,但想起從前媽媽對她的惡,深信媽媽是愛他的,只是農(nóng)作忙罷了。合法他做著這樣的`思維奮斗時,門開了,媽媽歸來了,用親切的聲音說:“媽媽回來了!”孩子聽到后,高興地跳了伏來,媽媽又伴他玩捉迷躲。過后雖然生著病,但仍是很快活。

  文中小息者的童年十分哀苦,每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍,失去了可貴的性命,小孩子失往了媽媽,當前無論小孩子生怎么沉的病,媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時,不媽媽疏切的撫慰聲,沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞,也瞻不得照望他,他只能單獨一集體承當著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚,而我卻無比幸福,取他比擬,幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時,有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折,戰(zhàn)勝挫折,讓我成為一個勝利的己。

  但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”,真是對不起。絕對于《難忘的童年生活》中的那個小孩來說我還佳,有機遇向媽媽報歉,但文中的小作者想說聲“謝謝您,媽媽,你辛苦了!”皆不能真現(xiàn)。對于兒童來說,失去了媽媽,就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由于這樣的事永遙不會再有了,連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

  這篇文章,給我很大觸動,讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親,他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有,還要上班。

  昔后我要在空余時間多學野務,還要學會換位念考,多諒解母親。在抬假時,讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算,不一定能名現(xiàn)但我必定會絕心極力地干,讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者,為我提了醒兒。我在這里也要對當初的搭檔們說一聲,你們的父母無比不輕易,辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當說聲“謝謝”,心存感謝。我想,這微不足講的一點你能做到吧!但對你的父母去說,卻腳夠了。

童年成長作文 篇7

  我是一個農(nóng)村娃,從小生活在農(nóng)村,連汽車長啥樣也不知。有一次生病去城里,還吐得稀里嘩啦。

  “愛秋!笔菋寢尩穆曇。

  “干嘛?我在洗碗哩!”我跳下板凳,站在媽媽面前。媽媽去莫名其妙地笑著,我摸不著頭腦地問:“怎么了?”“愛秋,你是剛泡完澡出來見我的嗎?”經(jīng)過一番折騰,媽媽終于被毫無幽默感的我弄得無聊了,我也就明白,原來是說要我去城里生活。雖然我是用“哦”來回答媽媽的,其實心里早就樂開了花。

  “奶奶城里長啥樣?房子都很好吧?”我問奶奶。

  “是!彪m然奶奶接二連三的冷漠我,可我已像口香糖樣的黏著奶奶不放,誰叫我跟奶奶最親呢!可是奶奶的態(tài)度也太反常了吧!或許她很煩我,或許誰惹她生氣了,或許他丟錢了……

  “明天就可以走了!蔽姨稍诖采献匝宰哉Z道。窗外的星星仿佛在向我眨眼,月亮仿佛在向我歌唱。我摸摸床頭的七八塊錢,這是我這幾天存的。心想著未來的生活,甜蜜地睡著了。

  我本來想裝成平時那樣多睡會兒的,可激動的心情從睜開眼就不得平靜,像有一團火在我心底燃燒。我起床,穿上昨天就擺放好的最漂亮的衣服,把錢放在口袋里,走起來“叮叮”響,真悅耳。

  媽媽叫我去叫一下奶奶。我“蹭蹭”一個箭步就上樓了,可開門后一個人影兒都沒有,我猜可能躲在被子里偷睡,我掀開被子,發(fā)現(xiàn)枕頭上有塊濕濕的地方。難道奶奶也流口水?我這樣想。

  “媽,奶奶不在樓上!蔽摇斑诉诉恕钡乇枷聵,“你奶奶一大早就去田里了,笨!眿寢層贸靶Φ难凵窨粗,爸爸和哥哥也笑咪咪地瞧我,弄得我怪不好意思的'。

  “奶奶,媽媽叫你回家!薄芭叮≈懒耍 蔽医泻笥謿獯跤醯鼗丶伊。一切就緒后,我就沒看到過奶奶。我懷著失落的心情走向汽車,當我要跨上汽車的時候,“愛秋,跟你奶奶說再見!卑职值脑捯怀,我就立馬回頭,映入眼簾的是奶奶掛著淚水的臉。我輕輕地揮手,輕輕地再見。

  這次,我依然吐得稀里嘩啦……

  我去換了一條新衣服,去見了周圍一個不熟的鄰居。夜色降臨,因為聽不懂電視里演員“嘰嘰喳喳”的普通話,就早早睡了——其實只是躺在床上而已。

  小電風扇“呼呼”地吹著。我想起了奶奶,以前每晚睡前,我和奶奶都會去其他人家走走,串門子。想起奶奶,枕上濕濕的一塊,想起了奶奶反常的冷漠與在我背后流下的淚。往日的一幕幕都重臨于心頭,淚水如泉水一樣涌下眼角……

  童年是天真的季節(jié),童年是成長的季節(jié),童年的美,只有走過童年才明白,正如:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!

童年成長作文 篇8

  童年是七彩的,有時候它是金燦燦的,有時候它是綠蔭蔭的,有時候他是明晃晃的,有時候它是黃澄澄的,童年的顏色總是多姿多彩的`。

  童年有許多趣事,忘不了同桌高高揚起的馬尾,忘不了盛夏時,伙伴們在河邊捉魚摸蝦,更忘不了課間的你我追逐,有時候我常常在想,我什么時候才能快點長大?

  記得兩三歲的時候,我和爺爺去喝喜酒,我坐在爺爺?shù)募绨蛏希瑫r不時扯爺爺?shù)念^發(fā),又拽著爺爺?shù)亩洹.斘矣檬治孀敔數(shù)难劬,爺爺笑著說:“快松開,臭家伙,會摔跤的!”

  記得妹妹兩歲的時候,我?guī)妹萌タ窗职衷詷。爸爸挖了一個坑,妹妹蹲在上面,一個不小心就摔進坑里。我急忙把妹妹扶起來,臉上全是泥土,這時媽媽走過來,以為是我推的。罵了我一頓,我頓時感覺自己委屈極了,生氣地跑開了。

  外婆家的門前有兩棵高高的白楊樹,中間有自己家用麻繩編織的秋千,我最喜歡坐在秋千上蕩來蕩去,越蕩越高,越蕩越遠……玩得累了還可以躺在上面,美美地睡上一小覺,舒適極了。

  童年就像赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋,我們就像五彩斑斕的蝴蝶,一定會飛得更高,飛得更遠。

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