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【精華】四季小學(xué)生作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四季小學(xué)生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文300字 篇1
春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節(jié)是春季，因為每個季節(jié)都很美，很美。
春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了，有月季。海棠。等等，樹木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵，有的開放了，蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像也在看花呢！春姑娘來到了校園里，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來，鳥兒站在校園的柏樹上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多么迷人動聽，好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。
夏天，花兒們爭奇斗艷的開放了，一個比一個美，金針花也開放了，金色的`如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開放了，還有百日紅… …說也說不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個美麗的大花園。
秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風(fēng)吹過，樹葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥兒在飛舞，在樹下游戲，舞蹈有讓你說不出的高興。
冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，游戲… …
你說我們校園的四季美嗎？
四季小學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開心的會笑，每次聽爸爸媽媽回老家，我就激動萬分。
春天的家鄉(xiāng)，綠樹成蔭，鮮花盛開，我們在樹下捉迷藏。你追我趕，有的`調(diào)皮的孩子會悄悄的藏在樹上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽，看著藍天，感覺是最開心的時刻。
夏天的家鄉(xiāng)，晴空萬里，萬里無云，我們在小河里嬉戲。然后滿身都是水，回家后媽媽會說我，但是我依然心里很開心，因為身上涼涼的。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們在樹下吃果子，看著那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己長的太低，夠不著。只好把樹枝搖來搖去。知道果子掉下來自己跑著去撿。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們在雪地上打雪仗。穿著媽媽給我買的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰給我扔過來一個雪球。哎，過了一會兒，我們還在院子里堆了一個雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語的美麗家鄉(xiāng)。
四季小學(xué)生作文300字 篇3
歡樂島是個有許多有趣地方和美麗景色的旅游景點，我經(jīng)常去那玩，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略一下歡樂島的四季吧！
伴著輕輕地春風(fēng)，歡樂島里一片片的花兒都開心的成長著，不時還飄來陣陣花香，引來了蜜蜂、蝴蝶還有一群淘氣而又可愛的孩子。
炎熱的太陽下，湖水被曬得滾燙，可是這依然阻擋不了孩子游玩的`熱情：許多小朋友都來玩瘋狂賽車和劃船。看！他們玩的多開心！
秋天來了，秋風(fēng)吹落的楓葉，歡樂島一片祥和的氣氛。三三兩兩的人們圍著湖邊散步，不時還有人在耐心的釣魚，大家沐浴在涼爽的秋風(fēng)中，一派祥和景象！
轉(zhuǎn)眼間，冬伯伯來了，他給歡樂島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時候的歡樂島反而更熱鬧，那是因為孩子們在堆雪人和打雪仗。
歡樂島的四季是如此讓人神往，因為她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爺爺這些朋友，讓我們能夠擁有這美麗的四季！
四季小學(xué)生作文300字 篇4
鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂的、喜悅的，更上安詳?shù)腵。
鄉(xiāng)村的春天，百花盛開，愛湊熱鬧的小草也探出頭來，周圍一片萬紫千紅。讓人難舍難分，留戀在這迷人的春色之中。
鄉(xiāng)村的夏天，樹葉由翠綠變成了墨綠，花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們在池塘?xí)r嬉戲、捉魚，鄉(xiāng)村里笑語一片。
鄉(xiāng)村的秋天，樹葉變黃并逐漸脫離樹枝，只剩下了鮮紅的果實，地里的莊稼像快出嫁的姑娘一樣，羞澀地等待著人們來收獲，到處洋溢著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村的冬天，雪花飛舞，山村里到處白雪皚皚，成了一個粉裝玉砌的世界。中午，老人們坐在北墻根曬著太陽，談著閑話，扯著家常，這時的小山村顯得格外靜寂和安祥。
我愛百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛我們的鄉(xiāng)村！
四季小學(xué)生作文300字 篇5
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰也不知道它是什么模樣，誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽似火。這個季節(jié)的風(fēng)大部分時間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來的`禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時而“摘”下幾個成熟的果實，時而撫摸成熟的農(nóng)作物，時而看著人們大豐收，時而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
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