【推薦】小學(xué)日記模板匯編五篇
一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
今天，媽媽送我一個(gè)新的文具盒。
文具盒是長方形的，共有四層。它最大的特點(diǎn)是有兩層頂蓋，就像兩個(gè)文具盒合在一起一樣，真有趣。上面還有三只小狗都在地上懶洋洋地休息。打開第三層，我才見到了隔層，如果你說它又小又窄，那你可是從門縫里看人。它主要起兩個(gè)作用，第一它能放一些東西，使底層不會(huì)太擠，第二，它起一個(gè)隔塵的'作用使底層不會(huì)太臟。第四層容量最大，主要用來放鋼筆和體積較大的學(xué)習(xí)用品，能滿足我的學(xué)習(xí)要求。從表面上看，這個(gè)文具盒很普通，卻設(shè)計(jì)得又巧妙又實(shí)用，有一次，我費(fèi)了九牛二虎之力都打不開，我惱羞成怒，狠狠地把文具盒往小書桌上一敲，文具盒卻自己彈開了，它在逗我玩嗎？這真搞得我哭笑不得。
媽媽送給我一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，在它的幫助下，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文具盒是奶黃色的，十分素雅，給我一種安寧的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不順心的事時(shí)，這樣的色彩能讓我的心情平靜下來。更何況這的每一層都有我喜歡的卡通小狗每天陪伴著我。
小學(xué)日記 篇2
又是一年一度的中秋佳節(jié)，今晚我們一家團(tuán)圓地圍坐在家里的陽臺(tái)上賞月。一抬頭就能看見一盞又亮的明燈掛在天邊，怎么躲也躲不開。啊！這不是久違的月亮嗎？它也和太陽一樣?xùn)|升西落，這時(shí)它就像早晨初升的太陽，只是沒有那么耀眼而已。它看到我很高興，激動(dòng)地一路跟著我。我走它也走，我停它也停。我在房間之間來回走動(dòng)，它也如影隨形，有趣極了。
與上次觀察相比，它從西邊的月牙到如今東邊滿月變化長大呀！按農(nóng)歷算，月初他纖細(xì)面條，月中飽滿渾圓。今天是農(nóng)歷八月十五，難怪近似一個(gè)圓了。月亮本身不發(fā)光，是由太陽放射出來的，顏色白里透黃，像一個(gè)大銀盤鑲嵌在墨藍(lán)的天幕，皎潔的月光映襯著幾縷羽毛般的輕云，美麗極了。銀盤中云朵的形狀變幻莫測(cè)，一會(huì)兒像一只可愛的小兔，在云朵之間亂蹦亂跳，一會(huì)兒像小狗一樣很聽話跟著主人，一會(huì)兒想草原的一匹駿馬，在草原上奔跑，一會(huì)兒像小猴活潑地玩耍。
仰著頭看累了，我就把頭低下來休息，不由得想起昨天媽媽告訴我的'一篇美麗傳說：相傳有三位神仙變成三個(gè)很可憐的老人，向狐貍、猴子、兔子討食，只有兔子無食可給，便躍入烈火，將自己燒熟，讓老人吃。神仙大受感動(dòng)，將兔子送入月宮，成了玉兔，陪伴嫦娥搗制長生不老藥。
有關(guān)月亮的神話傳說有很多。月亮冰清玉潔，是純潔、美麗、團(tuán)圓的象征，我喜歡那個(gè)美麗、純白的月亮。
小學(xué)日記 篇3
篇一：做蛋糕
昨天晚上，我想吃蛋糕。于是我就開始蛋糕，第一步：我先把雞蛋打濃；第二步：我把蛋糕粉放進(jìn)打濃的雞蛋里；第三步：放進(jìn)煉乳再拌濃就進(jìn)微波爐了�？玖藘煞职敕N香噴噴的蛋糕就出爐了。在捧著香噴噴的蛋糕的路上香得我口水直流，這香噴噴的蛋糕我和媽媽一起分享著。
篇二：買書
今天，我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺(tái)付了錢以后，我就興沖沖地往家里跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了6本書，對(duì)吧？”我笑瞇瞇咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好！
篇三：吃西瓜
奶奶家的西瓜熟了，爺爺從田里摘來了幾個(gè)，我看著又大又圓的.西瓜，心想：這大西瓜一定很好吃的。奶奶拿來了西瓜刀，切開了一個(gè)大西瓜，“哇！好紅啊�！蔽掖蟠蟮匾Я艘豢冢媸翘鹆�，還帶著鮮味呢。我一口氣吃了半個(gè)，對(duì)奶奶說：“我還要。”奶奶說：“不能多吃，否則要拉肚子的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，摸著大肚子走開了。
小學(xué)日記 篇4
“哇！張老師太好了，又可以玩游戲了！”大家興奮地叫起來。
我心想：肯定沒好事情的。
結(jié)果！還真沒好事，原來是尋子游戲。第一輪游戲是必須在一分鐘里面寫出后面是子的詞語，寫得多的為冠軍，有200分積分可拿。游戲開始了，大家陷入緊張的局面，緊張的氣氛圍繞著，使我只寫出了13個(gè)。而有一人寫了18個(gè)，可因?yàn)樽記]寫，也怪可惜的`，最終是帥哥取得了好成績。
第二輪尋子游戲又開始了，四人一小組，派組長上去比賽。
組長上去說了，一個(gè)一個(gè)淘汰了，場(chǎng)面也越來越緊張，最后剩下一名女生和一名男生了，經(jīng)過激烈的爭奪，游戲結(jié)束了。
張老師高興地說：“今天要積分大派送啦！”
從這輪游戲中，我知道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江流�！笔前�，平時(shí)我從不記詞語，當(dāng)緊急時(shí)刻，就無計(jì)可施了。
這游戲真有趣！
小學(xué)日記 篇5
今天，我看見媽媽要準(zhǔn)備洗碗，我就跑了過去說：“我來洗吧。”媽媽答應(yīng)了。
我馬上穿上圍裙，開始洗碗了。我先把抹布打濕，然后滴上洗潔精仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，不管是碗還是盤子，渾身泛起了透明的泡泡，美麗極了，它們?cè)陉柟獾恼丈湎�，閃耀著五顏六色的光彩。接著，我擰開水龍頭，清澈的流水聲嘩啦啦的沖擊著盤子和碗，飛濺出來的水花像晶瑩的'珍珠。清水把殘?jiān)陀湍仜_得沒影了。轉(zhuǎn)眼間，碗呀，盤子呀它們的“溫泉”也泡好了。再拿抹布把它們擦干，最后把它們一一送回它們溫暖的“小屋”，讓它們睡一個(gè)好覺。
這次洗碗太開心了。
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