心墻的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的心墻的作文，歡迎閱讀與收藏。

心墻的作文1

　　小時(shí)候，家門前沒(méi)有墻，路過(guò)的人都能四目以對(duì)，微笑相視，于是便認(rèn)識(shí)了鄰里。過(guò)了幾年，生活富足了，父親在村里選了塊地蓋起了新房。雖然有寬大的院子，卻被一圈高墻圍住，我于是看不見(jiàn)路人了，惟有無(wú)奈地仰望天空，時(shí)不時(shí)地懷念曾經(jīng)的鄰居。笑聲少了，吆喝聲少了，小伙伴的打鬧聲也沒(méi)有了，我仿佛置身于黑幕中，沒(méi)有一絲跳動(dòng)的顏色，沒(méi)有一個(gè)跳動(dòng)的音符，一種籠中之鳥般的感受便無(wú)遮無(wú)攔在心中瘋狂滋長(zhǎng)。

　　討厭那沒(méi)有表情的高墻，就好比戴著口罩，讓我無(wú)法呼吸順暢。那時(shí)候，見(jiàn)著人家家里高墻圍繞，大狗把門，鐵閘當(dāng)前，總讓我心生羨慕。殊不知身在其中后卻是是這等的寂寥。似乎心靈是喜歡手拉手的，他們?nèi)舯环珠_了，原本鮮紅也變成紫黑了。在幾乎“與世隔絕“的環(huán)境中，人已丟失了其最珍貴的財(cái)富。而這財(cái)富，恰恰由溝通得來(lái)。那么高墻背后的人吶，是不是該推翻它了呢？

　　我們可以推翻大樹，可我們得不到蔭涼。

　　我們可以推翻書桌，可我們得不到理想。

　　我們可以推翻高墻，可我們也得不到歡樂(lè)……

　　事過(guò)境遷，如今的那道高墻早已非但為有形之物了。社會(huì)飛速發(fā)展，人口數(shù)量劇增，放眼蕓蕓眾生，能交流的卻寥若晨星。故有形之墻可用機(jī)器推倒，心墻難倒。君不見(jiàn)，網(wǎng)聊遍及了，真知己少了;手機(jī)泛濫了，情同手足的朋友卻銷聲匿跡了；物質(zhì)設(shè)備日趨發(fā)達(dá)，人文素養(yǎng)卻日漸下降了；能為錢肝腦涂地的'多了，能為父母夙興夜寐的少了；飯局應(yīng)酬多了，與親人共享天倫的時(shí)間少了；網(wǎng)吧酒吧遍地了，良師諍友更少了。心墻伴隨著這些看似浮華的新事物的蔓延，一日比一日“堅(jiān)固”。冷漠伴隨著自私，頑固交織著獨(dú)立，城市被撕裂了，密集的建筑群包裹著人們，人也就被蒙蔽了。

　　小時(shí)候，門前沒(méi)有墻，心里也沒(méi)有墻。

　　長(zhǎng)大后，到處都是墻，是我撞上了他們的心墻，還是他們撞上了我的？

　　不知道，還要多久，墻上才會(huì)開出窗，窗外能開出花來(lái)，讓我領(lǐng)會(huì)到“花面交相映”的美景。

心墻的作文2

　　有一種愛(ài)，叫父愛(ài)。父愛(ài)是一種平淡而又不平常的愛(ài)；父愛(ài)是一種無(wú)言又勝似有言的愛(ài)。父愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嚴(yán)肅的愛(ài)，當(dāng)他越嚴(yán)肅時(shí)，他愛(ài)我愛(ài)得越深沉。我依然清晰地記得，那一天，我心頭沉重得無(wú)法呼吸！

　　那天，媽媽不在家，爸爸在田里干活。我翻開家校聯(lián)系本，發(fā)現(xiàn)還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做——“試卷簽名”。這是一張滿面紅叉的試卷，我該怎么跟爸爸開口？我該怎么向他交代？盡管如此，我還是踏上了“簽名之路”。

　　我拿著那張?jiān)嚲�，抬頭望望山那邊的'夕陽(yáng)，又低著頭，只是一直往前，卻不時(shí)被石頭絆住腳。

　　不知不覺(jué)間，我來(lái)到了爸爸跟前�！鞍�，這是今天考試的試卷，老師說(shuō)必須要簽名。”爸爸接過(guò)試卷，經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，已經(jīng)滿身大汗，連他那龜裂的手指上也有。一滴一滴的汗珠滾落在試卷上，“燙”濕了試卷的同時(shí)，也灼傷了我的心。爸爸把試卷快速地掃了一遍，然后又左翻右翻地看著。

　　我把頭埋得很低，但眼睛不自覺(jué)地往上瞟。爸爸突然看了看我，眼神就像那深不見(jiàn)底的潭水。但他一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只是定定地看著我。我又低下了頭，看著他那滿是污泥的腳，以及他腳下那一片泥濘的田地。

　　爸爸忽然嘆了一口氣，深深地嘆了一口氣。正是這嘆氣聲，我的心墻被肆意地推倒，如同一陣龍卷風(fēng)，把我心里所有的想法都卷得七零八落。他拿過(guò)筆，用那顫抖、龜裂的手簽下了那個(gè)沉重到讓我無(wú)法呼吸的名字……

　　他沒(méi)說(shuō)一句話，只是凝視著我的臉。隨后又重新拿起鋤頭，向那片尚未開墾的田地走去，任勞任怨地為這個(gè)家繼續(xù)付出、服務(wù)�？晌�，除了讓他失望，還能干什么呢？

　　爸爸的背影漸行漸遠(yuǎn)，望著他已不再年輕的背影模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。

心墻的作文3

　　望著窗外，朵朵白云緩緩飄過(guò)，突然間想起四歲時(shí)的事情。

　　那時(shí)，我住在一個(gè)類似四和院的地方，天天家門都是開的，隨時(shí)歡迎鄰居的到來(lái)。每當(dāng)?shù)搅送盹垥r(shí)間，這里就格外熱鬧。不是聚在一起打麻將，就是在一起聚會(huì)，我則和伙伴們?cè)谌巳褐写┯巍?/p>

　　到了五歲，我般了新家，揮淚告別了我的好伙伴們。在新的房子里有一個(gè)小小的院子，不過(guò)周圍卻砌起了一道高高的圍墻，圍墻上插著一些碎玻璃，聽說(shuō)是防那寫心懷叵測(cè)的壞人的。我失去了小伙伴，每天只好在圍墻里看日出日落。每到黃昏時(shí)分，太陽(yáng)就回慢慢爬上圍墻，照在我充滿稚氣的臉龐上。隨后，光線漸漸變暗，出現(xiàn)血紅色的彩霞。雖說(shuō)這樣，生活卻也充滿了生機(jī)。

　　在時(shí)間的推移下，我第三次搬家了，這是一棟很高的房子，略數(shù)一下有二十來(lái)層，每家每戶都有一扇冰冷的'鐵門，它們天天板著臉，幾乎沒(méi)有開過(guò)。

　　新家雖說(shuō)很大，卻總顯得有些冷清，爸媽天天緊光著門窗，連光線也透不進(jìn)來(lái)，從此我就很少再見(jiàn)夕陽(yáng)的笑臉，朝陽(yáng)的蓬勃。每當(dāng)聽到“叮咚，叮咚”的門鈴聲，爸爸便會(huì)探清來(lái)者和人再?gòu)臄z像頭上確認(rèn)后方可進(jìn)入。在這小區(qū)里，我很少聽到孩子們嬉戲的笑聲，很少聽到大家歡聚一堂時(shí)熱鬧的呼聲，甚至再?zèng)]聽到過(guò)鳥兒清脆的叫聲。在家里，我似乎與世隔絕，時(shí)間仿佛是停止的，只有電腦，電話才能讓我肯定時(shí)間沒(méi)有停止，只有IE才能讓我了解社會(huì)上的風(fēng)土人情……

　　在我的心里，不知何時(shí)，悄無(wú)聲息地建起了一道高墻。它擋住了我與他人的交流，阻隔了我與伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。它籠罩著我的心，擋住明媚的陽(yáng)光，隔絕了我與春風(fēng)的私語(yǔ)。在我們的心中，都有著這樣一道心墻，讓人們彼此之間缺少了信任，增加了種種猜疑和敵視。

　　我何曾不想打破心墻，呼吸春風(fēng)的滋潤(rùn)，感受雨水的洗滌。但是，心墻似乎越來(lái)越厚，這種意愿在我心中卻愈來(lái)愈弱，直到我放棄……

心墻的作文4

　　靜靜地，我獨(dú)自一人走在家鄉(xiāng)的小路上。聞著花兒的芬芳，品著泥土的醇香，聽著鳥兒的歡叫，賞著春草的堅(jiān)強(qiáng)，我享受著春風(fēng)帶給大地的獨(dú)特感受。我情不自禁地哼起歌來(lái)：“走在鄉(xiāng)間的小路上……”

　　夕陽(yáng)的余輝照在我的臉上，一種溫暖而舒適的感覺(jué)。抬起頭，向遠(yuǎn)方眺望，想看看夕陽(yáng)的最后一縷光輝。一堵墻竟擋住了大半個(gè)太陽(yáng)。頓時(shí)，我覺(jué)得有些落寞。我走過(guò)去，想仔細(xì)看看這堵墻。

　　這是一堵用磚和水泥筑成的墻，外面還涂著石灰，看起來(lái)比我家院子里的.墻高許多，摸起來(lái)很粗糙，看起來(lái)已經(jīng)有些年頭了。墻的一面長(zhǎng)著些青苔，青苔上有些蟲子在爬，許多石灰都已掉落，露出光禿禿的紅磚。在這前面，有一幢房子擋住了從早到晚的陽(yáng)光。而令我奇怪的是，墻的另一面，有陽(yáng)光的那一面，既沒(méi)有青苔，也沒(méi)有許多的損壞。是因?yàn)殛?yáng)光嗎？也許是吧。陽(yáng)光讓它多年以來(lái)，依舊保持著青春的容顏。我第一次發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光有如此神奇的魔力。

　　我倚靠在這堵墻旁，思考著某些東西。也許有的人會(huì)問(wèn)：“難道一堵墻也有值得深思的地方嗎？”我會(huì)說(shuō)：“是的。”這堵墻與其它的墻不同，它有著同人類心靈相似的地方。

　　我想，每個(gè)人都希望自己的心靈是美好的，是善良的。但有些人往往以“生活”為借口給自己的心靈披上一件丑陋的外衣。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)著裝符合社會(huì)潮流的青年男子，右手拿著大包，左手領(lǐng)著一個(gè)不足4歲的女孩，男子從大包里取出衣服，兩人偷偷地?fù)Q上一件破破爛爛的大衣，并拿出一輛有4個(gè)小輪的滑板，然后讓孩子坐在滑板上，在孩子身邊放著一個(gè)快餐杯，自己趴在地上用手“艱難”的推著滑板走向了人群。男子嘴里不停的嘟囔著：“可憐可憐吧，我們爹倆活不下去了！”一副非常可憐非�？蓱z的模樣，滑板的速度看起來(lái)很費(fèi)勁，也很艱難！孩子在小滑板上嘴里不時(shí)的說(shuō)：“爸爸我餓了！我要吃東西�！比藗兛粗�他們很可憐，便都紛紛解囊，更多的是拿出自己的血汗錢相贈(zèng)。

心墻的作文5

　　時(shí)間的塵土沒(méi)有湮沒(méi)那塵封已久的記憶，總在某個(gè)流星劃過(guò)的時(shí)刻把它想起。

　　——題記

　　站在時(shí)間的月臺(tái)上，總是焦急地等待著青春的列車，我卻好久沒(méi)有停下來(lái)欣賞路邊的美景，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走。

　　獨(dú)自走在路上，眼前飛過(guò)一片枯葉。我輕輕地將它揀起，抬頭看了看樹枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉，恍惚間才明白現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。

　　耳邊響起那首《秋日的私語(yǔ)》，倚在窗邊看著飄落的秋雨，柔柔的秋雨如回憶從灰蒙蒙的空中飄落落一地。

　　我的生活裝著太多的回憶，在不知不覺(jué)中，它也消磨了我的快樂(lè)，在自己腦海里蒸發(fā)了，所以我害怕回憶，但是回憶是神圣的`，痛苦的回憶造就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我，此刻，記憶的閘門打開了。

　　在那個(gè)不知道失親之痛的年齡，外公去世了。那時(shí)的我去不知是怎沒(méi)回事，只是在一旁嘻嘻哈哈的玩，身著喪服，模仿著別人自以為可笑的動(dòng)作。到我真正理解“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話時(shí)，一切都已經(jīng)完了。這成了我童年時(shí)期永遠(yuǎn)的心病。正是因?yàn)檫@件事，我才倍加珍惜現(xiàn)在的親情，珍惜身邊的人——愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

　　生活中，朋友的背叛和不理解，使我突然覺(jué)得無(wú)助，猶如秋天飄落在空中的葉子。孤獨(dú)真正成了我一個(gè)人的狂歡。在這樣的生活中，我丟失了自我，只會(huì)躲到幽靜的角落，默默欣賞著風(fēng)景。與朋友冰釋前嫌，突然的釋然使我如釋重負(fù)，站在友誼的陽(yáng)光中，我們露出了久違的微笑。

　　回憶中有憂郁的藍(lán)色，有希望的綠色，記憶猶如一座心墻，將過(guò)去的風(fēng)景塵封于那不易觸摸的心靈角落，變成了永恒。有人說(shuō)：“煩惱猶為一場(chǎng)煙霧，太陽(yáng)出來(lái)了，煙霧就消失了�！蔽易叱瞿顷幇档慕锹�，去擁抱溫暖的太陽(yáng)。

心墻的作文6

　　“一個(gè)人，眺望碧海和藍(lán)天，心里那抹灰就淡一些……”這是《心墻》的第一句歌詞。每聽一遍《心墻》，我就像得到了心中的平靜。這首歌并不是最好聽的，但它像是有一股神奇的魔力，一絲美妙的旋律，每每觸及人心中最陰暗、最痛苦的地方，讓人拋開所有的雜念，心如止水。

　　它一次次地讓我從極度地悲傷、委屈中變?yōu)槠届o，也一次次地讓我感受到了美妙的世界。

　　那一次，我剛剛回到家。因?yàn)槭切瞧谖�，所以全身心地放松了下�?lái)，沒(méi)有去做作業(yè)，而是漫無(wú)目的地一會(huì)兒玩玩電腦，一會(huì)兒看看小說(shuō)，悠閑極了。但是，噩夢(mèng)降臨了！在臥室休息的媽媽突然喊道：“周宇軒，明天地英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做了沒(méi)有？還有，奧數(shù)的那幾個(gè)題做了嗎？該打的作文打過(guò)去了沒(méi)有？快去，還玩！”難得的清閑被打擾，我不悅地說(shuō)：“英語(yǔ)的只有5分鐘的演講需要準(zhǔn)備，這個(gè)我馬上去做，奧數(shù)的題我也是；作文雖然鄧?yán)蠋熣f(shuō)可以錄的有，但我覺(jué)得不太好。”“什么？還有這么多的.作業(yè)沒(méi)做？你怎么搞的？一個(gè)星期了，還沒(méi)做完？還有，你的作文怎么不打，別找借口，要打的快打，看看別人，這幾個(gè)星期發(fā)表了多少篇作文了？”媽媽怒氣沖沖地直接吼了我一頓。

　　“拜托哦，媽媽。說(shuō)是一個(gè)星期，但是每天都有任務(wù)啊，您以為補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)是拔蘿卜，那么容易就寫完了��？對(duì)了，我的確是對(duì)這幾篇作文不太滿意，別人發(fā)表，我就沒(méi)發(fā)表啊？再說(shuō)，寫作文又不是為了發(fā)表，主要是為了提高寫作水平嘛。”我不服氣地“回敬”了一翻話，心里可憋屈了。沒(méi)想到反而引來(lái)了媽媽的怒火，她直接從臥室沖了出來(lái)，眉毛絞在一起，瞪大了眼睛，手一橫，指向我的房間：“還學(xué)會(huì)攪嘴了啊，給我去做作業(yè)，今天別想玩電腦！”啊，今天可是星期五啊，不玩電腦？太不公平了吧！當(dāng)然，我也只能在心里想想罷了，可不敢說(shuō)出來(lái)。（能在行動(dòng)中寫外貌，很活潑。）

　　沮喪地跑進(jìn)房間，我使勁把......

心墻的作文7

　　風(fēng)扇發(fā)出的雜音在不大的房間里并不噪耳，炎夏的陽(yáng)光如正在鑄造的烙鐵散發(fā)著熱氣，光熱透過(guò)窗簾射進(jìn)屋內(nèi)，盡管減輕了許多暑氣，仍然讓人汗流不止。

　　“其實(shí)我覺(jué)得我們之間還是有隔閡�！�

　　是啊，我和你怎么可能沒(méi)有隔閡。人與人之間是需要溝通交流的，可我們的話題卻總是我們這個(gè)年齡階段該懂的事、該看的書和該說(shuō)的不該說(shuō)的。我們從沒(méi)有好好了解過(guò)對(duì)方不是嗎。你的志向一直比我遠(yuǎn)大，你的思想一直比我成熟，你的品格一直比我優(yōu)秀不是嗎。這樣的`兩個(gè)人，怎么會(huì)沒(méi)有隔閡。我無(wú)常的情緒，多變的個(gè)性，不定的表情，你說(shuō)你始終看不透。可我要怎么做才能讓你滿意，怎么做才能讓你們滿意，怎么做才能讓每個(gè)人滿意？

　　那明明才是不久前的事啊，我身邊還有能一起歡笑的人，還有能同甘共苦的人，還有能鼓勵(lì)支持我的人，還有能懂我的人。我和你之間，明明是差距的問(wèn)題，而我們只能用想象來(lái)彌補(bǔ)剩余的空間嗎？太過(guò)親近會(huì)沒(méi)有自由的空間，我們的空間卻是太多。傻傻的我們卻還待在自己的世界等著別人來(lái)叩開心房。從前的不顧一切到哪里去了？那么純真過(guò)瘋狂過(guò)的我們到哪里去了？敞開心扉盡情說(shuō)心里話的我們到哪里去了？我們真的就只擁有回憶了嗎？而現(xiàn)在我們甚至連回憶都不肯去觸碰。

　　孤獨(dú)是心里沒(méi)有人，寂寞是心里有人，但不在身邊。

　　你明明就在我身邊，可為什么你卻模糊到觸感都不真切？我們是孤獨(dú)的，但我們同樣是寂寞的。我相信我們心里是有對(duì)方的，我們需要的是相互的接觸和理解，對(duì)嗎？即使一切終歸寂滅，我們相依相扶，一切都會(huì)好的。

　　我們的距離不過(guò)是我放開你的手的那一瞬，不過(guò)是你暗暗退開的那一步，不過(guò)是走向食堂的無(wú)數(shù)級(jí)階梯，不過(guò)是從前的不顧一切，不過(guò)是那么純真瘋狂過(guò)的我們，不過(guò)是一段敞心的交談，不過(guò)是我們共同刻在腦海里的那段時(shí)光。

　　再美也美不過(guò)想象，美不過(guò)想象又如何，至少我們終將存在于對(duì)方冷暖自知的時(shí)光里，在青春這部書中存在于同一行字之間。

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