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游大觀園作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的游大觀園作文，歡迎大家分享。
游大觀園作文1
游大觀園？是《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)美不勝收的大觀園嗎？no！此大觀園非彼大觀園！我們是前往湘潭盤(pán)龍大觀園秋游。
我們乘坐著大巴，大約經(jīng)過(guò)了五十分鐘的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地——湘潭盤(pán)龍大觀園。一下大巴車(chē)，呈現(xiàn)在我們眼前的就是寬闊的`“大草坪”，草坪上有樹(shù)爺爺、花妹妹、草哥哥，樹(shù)爺爺頭上有許多綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)枝上有一只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。
我們踏著歡快的腳步，首先到達(dá)了兒童軍訓(xùn)區(qū)�？吹侥切┯腥さ捻�(xiàng)目，我把它玩了個(gè)遍。其中最有意思的是走木樁橋，木樁橋兩邊緊緊地系著一根根縱橫交錯(cuò)的繩子，連接成一座橋。我小心翼翼地走上第一個(gè)木樁，我緊緊地抓住繩子，慢慢地爬向第二個(gè)木樁，木樁像個(gè)調(diào)皮的小孩子，搖搖擺擺的。當(dāng)我走木樁的技術(shù)剛熟練時(shí)，后面有人大聲喊道：“快點(diǎn)！別慢慢吞吞的！”嚇得我全身出了一身冷汗，差點(diǎn)掉下去。我只好飛快地走過(guò)這個(gè)木樁橋。
中餐后，我們來(lái)到了學(xué)生最?lèi)?ài)的地方——游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目很多，有豪華飛椅、碰碰車(chē)、魔術(shù)師大劇場(chǎng)、兒童過(guò)山車(chē)、摩天輪……我們先玩了有趣的豪華飛椅，它帶你在高空飛翔；我們又玩了碰碰車(chē)，你想怎么撞就怎么撞，只要不讓碰碰車(chē)傷心就行；我們還看了一場(chǎng)魔術(shù)師表演，那個(gè)魔術(shù)師太厲害啦！拿出一張空白的紙和一支黑筆，用黑筆把紙上畫(huà)了一只鳥(niǎo)，過(guò)了一秒鐘，小鳥(niǎo)就變成活的飛了出來(lái)，真的太棒了！
最后，我們?nèi)チ嗣利惖拿倒鍒@，玫瑰園的花真多啊！有上萬(wàn)朵花。玫瑰園的花顏色真多��！有黃色、紫色、紅色、粉色，玫瑰園太仙境了！我沿著中間的小路往前走，左看看，右看看，看得我眼花繚亂！
我們戀戀不舍地走出湘潭大觀園，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)。
游大觀園作文2
春天是綠色的世界，春天是花的海洋。一聽(tīng)老師說(shuō)要帶我們?nèi)セɑ艽笥^園春游，同學(xué)們就開(kāi)始談?wù)摶ɑ艽笥^園是什么樣子，想象那里一定非常美麗，是鮮花比美的地方。我們天天盼，終于盼到了今天，我們登上了前往花卉大觀園的大汽車(chē)。
看到沿途美麗的風(fēng)光，想著大觀園里可能更美麗的景色，恨不得汽車(chē)也能長(zhǎng)出翅膀，馬上飛進(jìn)那花的海洋。
興奮了一路的同學(xué)們一下汽車(chē)，就被平時(shí)看不到的景色吸引住了，熱帶植物館里那幾百年的佛肚樹(shù)，奇特的古榕樹(shù)，我們仿佛走進(jìn)了真實(shí)的熱帶雨林，從春天的北京一下子來(lái)到了“濕熱的南美”。
出了“濕熱的南美”，我們又來(lái)到了“干旱的沙漠”-沙生植物館。這里有很多高大的仙人掌，像神仙一樣駐足廣闊的沙漠，沒(méi)有前呼后擁的'鮮花和綠草，讓人敬畏得不敢上前握手。
大觀園里有成千上萬(wàn)種植物，有來(lái)自于世界各地的奇花異草，有許多只有在書(shū)上才能見(jiàn)到的珍惜樹(shù)木。這里不僅是鮮花比美的地方，更是花卉樹(shù)木知識(shí)的海洋，來(lái)到這里，就像走進(jìn)花卉樹(shù)木的圖書(shū)館，讓人流連忘返。直到老師催我們上車(chē)返回學(xué)校，我們才依依不舍地離開(kāi)。一步一回頭，巴不得要把這里的一切搬回學(xué)校，天天讀，天天看很多同學(xué)說(shuō)，大觀園真大，我們還沒(méi)看夠呢！希望老師還能再帶我們重游花卉大觀園！
游大觀園作文3
金秋十月正是登山，賞菊，看楓葉的佳季；也是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)。今天我們?nèi)熒约?9位好家長(zhǎng)代表一起來(lái)到了北京世界花卉大觀園。
首先我們來(lái)到了花卉科研實(shí)驗(yàn)室。剛進(jìn)入溫室映入眼簾的是許許多多像燒杯一樣的瓶瓶罐罐，給人一種濃厚的科學(xué)氣息。原來(lái)這些罐子里裝的是經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)的植物，有毛萼口紅花、蜘蛛蘭、豬籠草、天竺葵等。你可能會(huì)問(wèn)什么是組織培養(yǎng)？讓我來(lái)細(xì)細(xì)告訴你：組織培養(yǎng)就是從一個(gè)裝有營(yíng)養(yǎng)液的燒杯中，然后經(jīng)過(guò)特殊的培養(yǎng)長(zhǎng)成苗狀，最后把花苗移到花盆里同普通花一樣種植就可以了。這個(gè)科學(xué)技術(shù)主要用于救助瀕臨滅絕的孑遺生物。實(shí)驗(yàn)室的后邊就是利用這個(gè)技術(shù)培養(yǎng)的植物—紅掌。這大半個(gè)溫室種得全都是姿態(tài)各異的紅掌。有的.剛剛冒出大約10厘米的小芽，嫩綠嫩綠的可愛(ài)極了；有的紅掌剛長(zhǎng)出花的尖，猶如剛出生娃娃的紅潤(rùn)小手。有的紅掌正是爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，花朵出奇的紅，出奇的艷，總是奪相機(jī)的鏡頭。
看完嬌艷的紅掌，眼前都是熱烈的顏色，總覺(jué)得有些疲憊。所以我們來(lái)到了充滿(mǎn)田園風(fēng)格的蔬菜瓜果園。來(lái)到這里讓我們一下子輕松了許多，這里有許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜，比如：像丹頂鶴頭似的鶴首，嚇了我一跳的蛇瓜，猶如汽車(chē)輪胎那么大的巨人南瓜。讓我們大開(kāi)了眼界。
在這一天的觀光中，讓我們知道了許多植物的生長(zhǎng)地方、地帶、形狀與顏色。通過(guò)這一次參觀讓我更加熱愛(ài)大自然，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，探索更多大自然的神奇奧秘！
游大觀園作文4
今天我和同學(xué)一同去花卉大觀園游玩，我的心情十分愉悅，我一晚上都沒(méi)睡好，吃過(guò)早飯后我興奮地沖出家門(mén)，登上了游玩花卉大觀園的旅程，到了學(xué)校我隨同學(xué)一同上了車(chē)，在路上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，我望著車(chē)窗外的樹(shù)在向我招手，鳥(niǎo)兒在空中幸福的翱翔著。不一會(huì)兒我們就到了“百花的王國(guó)”—花卉大觀園，車(chē)剛一到我和同學(xué)便興奮地沖出車(chē)門(mén)，我一到大門(mén)就看到了兩條用菊花編成的巨龍?jiān)谕饷嬗游覀儯路鹪谡f(shuō)：“歡迎來(lái)到我們花卉大觀園，這里可是百花的.王國(guó)，我們兄弟倆可是這王國(guó)的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)—龍。”我們一進(jìn)園區(qū)我就聞見(jiàn)了花的清香，有菊花、梔子花、茉莉花、茶花……
繞過(guò)花雕區(qū)我們便走進(jìn)了熱帶植物館，進(jìn)了館內(nèi)我們便看見(jiàn)了許多熱帶植物，有滿(mǎn)天星星、佛肚竹、椰子樹(shù)等植物。最引人注目的還是那龐大的面包樹(shù)，差不多得有七八個(gè)小朋友手拉著手才能把它圍住，我圍著它走了半天也沒(méi)看到一個(gè)面包，我百思不得其解，我懷著疑惑的心情問(wèn)了工作人員，工作人員笑了笑便告訴我這棵樹(shù)之所以被稱(chēng)為面包樹(shù)是因?yàn)樗w看上去像個(gè)大面包，所以人們才稱(chēng)他為面包樹(shù)。
穿過(guò)熱帶植物館我們便來(lái)到了沙漠植物館，一進(jìn)館我我就看到了那迷人的金不換，一聽(tīng)到它這個(gè)名字我就想：“難道以前有人那金子換它他都不換，可見(jiàn)他是多么的珍貴。在金不換的后面還藏著一個(gè)瘦小的仙人球，看起來(lái)怪孤獨(dú)的，也很可愛(ài)，但誰(shuí)也不敢摸他，因?yàn)樗砩嫌袛?shù)萬(wàn)根刺，仿佛像數(shù)萬(wàn)支暗箭插在它身上，看到它我便想起古代俠客，可見(jiàn)這渺小的仙人球還挺危險(xiǎn)。
我們?cè)诨ɑ艽笥^園里玩了一整天，直至空中飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)的時(shí)候我們才知道該回家了，于是我和同學(xué)便戀戀不舍地上了車(chē)。
我愿意拉著你的手，一同到花卉大觀園去漫步。
游大觀園作文5
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在學(xué)校的組織下去湘潭盤(pán)龍大觀園旅游。還沒(méi)到達(dá)目的地我的心一直在撲通撲通地跳，期待著有什么好玩的。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中總算到了，我看見(jiàn)一個(gè)門(mén)上寫(xiě)著“花海樂(lè)園”。一進(jìn)門(mén)就看到各種各樣的門(mén)面，看得我眼花繚亂。首先要走幾層樓梯，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓形的屋子，寫(xiě)著“5d電影”。我們走到里面感覺(jué)涼颼颼的，里面沒(méi)開(kāi)燈，要系上安全帶。電影開(kāi)始了，只聽(tīng)咻的一聲從我耳邊飛過(guò)，原來(lái)是飛機(jī)，這時(shí)凳子還搖搖擺擺地在動(dòng)，像真的飛機(jī)在開(kāi)一樣。并且飛機(jī)老是差那么一點(diǎn)撞上地面，嚇得有的同學(xué)尖叫。我雖然不是特別害怕，但也給我留下了特別深刻的'印象。
看完電影我們又去了鳥(niǎo)語(yǔ)林，許多的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，就像在唱歌一樣。后面還有精彩的表演，有的會(huì)升國(guó)旗，有的會(huì)數(shù)數(shù)字，還有的會(huì)模仿人說(shuō)話(huà)……讓我不由感嘆，原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)也這么聰慧。
接著我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)，拿錘子打紗布中的葉子，這樣葉子就會(huì)把水印印在上面了，成了一幅美麗的圖畫(huà)……還有游樂(lè)場(chǎng)，很多好玩的，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，船，小型摩天輪……最后我們看完恐龍知識(shí)就準(zhǔn)備集合返校了。
今天的旅途已踏上歸程，但我的思緒一直都沉浸在剛才愉快的體驗(yàn)與游覽中，令我依然開(kāi)心興奮不已……期待下次的這么有意義令人難忘的研學(xué)活動(dòng)！
游大觀園作文6
十月的一天，天氣晴朗。我們懷著高興、激動(dòng)的心情來(lái)到了位于豐臺(tái)區(qū)的世界花卉大觀園，如同走進(jìn)了花的世界、綠的海洋。
順著人流，我們走進(jìn)了蔬菜瓜果園。這里是一副農(nóng)家樂(lè)園圖。有黃色的南瓜、紫紅色的柿子椒、綠色的葫蘆.....特別是各種各樣的南瓜讓人眼花繚亂。最引人注目的是飛碟南瓜，它是枯黃色的，形狀扁扁的，像外星人乘坐的'飛碟。最奇特的是香爐南瓜，它的上面是棕紅色的，下面是淡綠色的，上寬下窄，像一只只蘑菇，又像一只只香爐。最有趣的是黑大棒南瓜，它是黑綠色的，一頭粗、一頭細(xì)，真像棒球棍。而我最喜歡的還是玉女南瓜，它穿著淡綠色的衣服，有著盤(pán)子大小的身體，真是南瓜中的淑女。所有的南瓜，不僅形狀怪異，顏色鮮艷，名字也特別生動(dòng)有趣，我們好喜歡。
走出蔬菜瓜果園，我們來(lái)到了精品花卉廳。哇！真叫“千花競(jìng)放，萬(wàn)木爭(zhēng)春�！庇蓸�(shù)、竹、草、花組成的立體景觀，讓人目不暇接、美不勝收。有紫紅色的蝴蝶蘭、火紅色的火炬花、白色的菊花......火炬花最引人注目了。它的葉子為綠色，發(fā)著油亮油亮的光，火紅色的花朵立在一叢叢綠葉中，真像一把把高舉的火炬。
我們還參觀了熱帶植物館、沙生植物館和名賞百花廳。在那里，我看到了更新奇的植物，如：金琥、沙城堡、彩云閣......
世界花卉大觀園，不僅是一座花卉與植物的寶庫(kù)，更是人們學(xué)習(xí)花卉知識(shí)的理想課堂。真是“攬?zhí)煜缕婊ó惒�，聚世界�?jīng)典園林”啊！
游大觀園作文7
當(dāng)我得知媽媽要在寒假中帶我去淀山湖畔的大觀園時(shí)，不由心中納悶，在這百花凋零的冬季，大觀園的景色能迷人嗎？
記得那次，我們走進(jìn)大觀園，迎面便是風(fēng)景宜人的“曲徑通幽處”，這是一座千姿百態(tài)的大假山，山上草木依然蔥蘢。這里藤蘿掩映，微露出一條幽靜的羊腸小路，給人一種神秘的感覺(jué)，似乎只有通過(guò)著蜿蜒曲折的小路，才能領(lǐng)略園中諸景。穿過(guò)羊腸小道，一陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，只見(jiàn)翠綠的柳枝條，有一條清澈的小河，在這碧水上建著一孔石拱橋，橋上便是四角重檐的沁芳亭了。這里似亭似橋，好像步入了仙境。
接著我們欣賞了具有皇家園林風(fēng)格的.“體仁沐德”，并在秀麗精致的“丹風(fēng)榭”眺望了四周的美景。隨后，我們欣賞起賈寶玉的住所――富麗堂皇的“怡紅院”，這里有幽雅的書(shū)房、玉堂富貴的臥室、廂房里那栩栩如生的蠟像人物更把人帶進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》里的故事情節(jié)中，書(shū)房窗外小池中美麗如畫(huà)的鴛鴦在如此冷的冬天里居然還悠閑自得的戲水......整個(gè)院落充滿(mǎn)了富貴之氣。
我們欣賞了一個(gè)個(gè)在綠茵懷抱中的亭臺(tái)樓閣之后，一組氣勢(shì)雄偉的綠色琉璃瓦頂?shù)慕ㄖ河橙胛覀兊难酆�。這組建筑群中最前面倚著湖邊聳立著一座三門(mén)漢白玉牌坊，排放的匾額“省親別墅”四個(gè)鎦金大字和雕刻精致的玉石更是牌坊顯得莊嚴(yán)。牌坊后面就是“大觀樓”，樓門(mén)前有一對(duì)石獅子，宮門(mén)上釘有一排排一列列的銅釘，更顯宮廷氣氛；入儀門(mén)，眼前兩層高的碧瓦飛檐的宮廷非常氣派，左面有含芳閣，右面有綴錦樓，中央大點(diǎn)的石階前，兩側(cè)都分別鎮(zhèn)守著銅制的麒麟和鳳凰，蘊(yùn)含著吉祥之意。
我們?cè)诖笥^園里神游了一番，美不勝收的景點(diǎn)使我們流連忘返。我想，大觀園冬天的景色如此之美，那待到春暖花開(kāi)時(shí)將是怎樣令人陶醉呢？
游大觀園作文8
“明天去秋游！”老師興奮地對(duì)大家說(shuō)。
一路上，我們?cè)诖蟀蛙?chē)上唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像渴望出籠的小鳥(niǎo)。時(shí)間過(guò)得真快，盼望已久的花卉大觀園已經(jīng)在眼前了。這里如仙境般凝注了我的視線。
這里的蔬菜真古怪，南瓜像飛碟，絲瓜像棒錘�！斑@里還有許多太空育種的呢！”旁邊的同伴悄悄告訴我。哦！難怪爸爸說(shuō)我們生活幸福的流油呢！我們現(xiàn)在寒冬臘月都可吃到南方生產(chǎn)的蔬菜水果，真是“身在福中不知福��！”
告別了蔬菜們，我們來(lái)到了“菊花景區(qū)”這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，紫的、粉的、黃的、白的、品種真全��！突然，一個(gè)名叫白云的“無(wú)名小卒”進(jìn)了我的視線。它是由多個(gè)纖細(xì)的花瓣組合而成，使它更加蓬松，像個(gè)小絨球�；ò陚�(gè)個(gè)都像剛從油罐中撈出來(lái)似的，摸上去滑溜溜的。最有趣的，是它的葉子，形狀既不像楓樹(shù)的“張牙舞爪”也不像甜葉菊的“圓潤(rùn)無(wú)缺”，似乎是個(gè)“四不像”。葉子是橢圓形的，四周有些缺口，好似是一群三角形抱成一團(tuán)拼湊的，有棱有角。的確，白創(chuàng)云這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，它的存在被大多數(shù)人忽視了。他既沒(méi)有百合的高貴，沒(méi)有黃菊的淡雅，更沒(méi)有康乃馨的清香，但是他有一種純潔，樸素的.美。他并沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣。只是在屬于自己的樂(lè)土之上充分的發(fā)揮著自己的作用，竭盡全力的開(kāi)花。這不正是人類(lèi)所需要的嗎！
其實(shí)，大自然也是我們的老師，植物可以告訴我們很多。像仙人掌告訴我們的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，佛肚樹(shù)告訴我們包容與信念，黃金樹(shù)告訴我們要忍得住寂寞。
我們要向植物學(xué)習(xí)，在植物中升華自己的情感。正所謂“留心處處皆學(xué)問(wèn)”�。�
游大觀園作文9
今天是四月二十九日，星期四。我們?nèi)熒塑?chē)來(lái)到世界花卉大觀園。因?yàn)槟翘烊f(wàn)里無(wú)云，所以天氣稍微帶一點(diǎn)暑氣。
到了世界花卉大觀園，我們學(xué)生在門(mén)口等候。在等待的時(shí)候，我四周觀望了一下。發(fā)現(xiàn)大門(mén)左側(cè)有三棵大樹(shù)，不知道樹(shù)的名字是什么，便不去管它
我們首先來(lái)到科學(xué)研究大棚里。里面的種子可真多呀！而且全部都被玻璃罩上了。隔著玻璃，就可以看到一些叔叔阿姨正在搞研究呢！什么和什么擱在一起，就可以變成什么樣之類(lèi)的。
。我們又走出了科技研究大棚，在路邊小道上發(fā)現(xiàn)了一些巨型南瓜、巨型葫蘆等等﹙全是假的！但真的很大！﹚。隨著這些巨型蔬菜，我們走進(jìn)了蔬菜大棚。里面全是玉米、南瓜﹙是真的，而且非常大！﹚等等，甚至還有磨面機(jī)和抽水機(jī)！
我們還去沙生植物園看沙生植物。我們看見(jiàn)了仙人掌、仙人球等等的植物。我還看到了一個(gè)別的學(xué)校的小孩兒跑到那些仙人掌面前使勁兒拍了幾下，就跑了�？墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒，就又碰到了那個(gè)小孩兒。只見(jiàn)那小孩兒邊跑邊喊：“扎死我了！扎死我了！”我抬頭一看，那個(gè)小孩兒的`手上流出了一點(diǎn)點(diǎn)血！我想：沙生植物不但生命力強(qiáng)，而且還具有自身防衛(wèi)功能啊！
在去下一個(gè)植物管的路上，我們碰到了一個(gè)荷蘭風(fēng)車(chē)。進(jìn)去一瞧，磨面機(jī)正在工作呢！旁邊有三大袋子的面粉！
后來(lái)，我們到了人工湖。湖面上還有十四根大柱子。里面還有許多金魚(yú)呢！我們班的同學(xué)一見(jiàn)到金魚(yú)，就脫離隊(duì)伍，跑到人工湖邊。拿出各自帶的面包，揉成碎屑喂魚(yú)兒們吃。魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，同學(xué)們可高興了！
在一天的觀賞中，同學(xué)們?cè)缇屠哿�，但是，這種喜悅一直支持著每個(gè)同學(xué)疲憊的身體！
游大觀園作文10
當(dāng)老師發(fā)出“春游”兩字時(shí)，全班爆發(fā)出長(zhǎng)達(dá)一分鐘的歡呼聲。
盼望著盼望著，終于把星期五盼來(lái)了，我背上那再也裝不下東西的背包，在同學(xué)們的歌聲中到了大觀園。
先是飽餐一頓，大家便開(kāi)始活動(dòng)，有的俯下身來(lái)觀察昆蟲(chóng)，有的爬上石堆極目遠(yuǎn)望，有的若無(wú)其事欣賞美景。而我自己，卻獨(dú)自一人探索大觀園。
像老猴子鼠一樣竄來(lái)竄去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大觀園如同迷宮一般，老是會(huì)從不同的路返回。我找了一個(gè)亭子休息，突然，一只螞蟻在凳子上爬來(lái)爬去，這讓我來(lái)了勁，便從書(shū)包里拿出一塊餅干，把一些小碎片撒在它的四周，細(xì)細(xì)的'觀察。
它先是用觸角碰了碰碎片，再鉆到碎片的底下，試圖把它搬起來(lái)，可是碎片絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，他又在碎片上爬來(lái)爬去，就走了。
我猜他一定是回去叫朋友，興奮不已，因?yàn)槲沂欠窒碓诂F(xiàn)實(shí)中看到一群螞蟻浩浩蕩蕩的壯觀場(chǎng)面。
十分鐘，二十分鐘，快半小時(shí)了，我望了望餅干的碎片，失望地邁開(kāi)了步伐�？墒牵覠o(wú)意回頭一看，一只螞蟻從凳子縫中爬了出來(lái)，接著是第二只、第三只……
我頓時(shí)精神抖擻，繼續(xù)觀察。十來(lái)只螞蟻爬了出來(lái)，又是十來(lái)只螞蟻……現(xiàn)在大概有一百多只螞蟻了，它們有的各自搬小一些的，有的三五成群的搬大一些的，不到兩分鐘，碎片就被他們“洗劫一空”了。
第一次看見(jiàn)這場(chǎng)面，我心中感慨萬(wàn)千：螞蟻那么弱小，但以群馬亦可以搬動(dòng)比自己更重的東西。這讓我最深刻的體會(huì)到什么是“人多力量大”。
“四四班的集合！”一股聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我便馬上回到了“大部隊(duì)”中。
在車(chē)上，我仍舊回憶著大觀園，回憶著大觀園里團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻。
游大觀園作文11
今天參加了學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，去了一趟世界花卉大觀園，對(duì)于這個(gè)喜歡養(yǎng)花的我來(lái)說(shuō)，更加充滿(mǎn)了期待！
天氣有點(diǎn)微涼，萬(wàn)里晴空是一個(gè)外出的好天氣，坐上學(xué)校的車(chē)40多分鐘的路程來(lái)到了世界花卉大觀園，十余個(gè)室外花園、廣場(chǎng)組成、7個(gè)溫室景觀區(qū)組成花卉大觀園。游人參觀順序自東向西，依次可以看到花卉組培生產(chǎn)示范溫室、蔬菜瓜果園、精品花卉溫室、展示熱帶雨林植物的'主溫室、沙生植物溫室、茗賞百花廳和花卉科普活動(dòng)室。建設(shè)構(gòu)思的巧妙是依托花鄉(xiāng)百年養(yǎng)花歷史，向我們展示花卉培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程，增加我們對(duì)花卉等植物的了解，激發(fā)人們愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí)。我喜歡植物，喜歡大自然，無(wú)論是草本的、木本的都喜歡。
分小組活動(dòng)，首先照了集體照，作為留念，高二的我們學(xué)習(xí)緊張，也許這是高中的最后一次，大家都格外的珍惜。漫步園中，看著眼前這個(gè)綠色的世界，處處是植物，走進(jìn)了大自然。大家先來(lái)到了茗賞百花廳，欣賞植物；然后又去了花卉科普活動(dòng)室，親自實(shí)踐了一把種植的樂(lè)趣；一路上充滿(mǎn)了笑聲，終于看到了我最喜歡的蝴蝶蘭，每一朵花都像蝴蝶一樣，雖然很喜歡，但家里沒(méi)有18攝氏度左右的溫度、也沒(méi)有50%——60%濕度，根本回來(lái)也只能看它開(kāi)放一時(shí)并且無(wú)奈的看到它慢慢枯萎，還是讓更多的人去欣賞吧！雖然時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過(guò)，但收獲與感慨卻很多，想呼吁大家愛(ài)護(hù)身邊的植物。
植物應(yīng)該大家一起愛(ài)護(hù)，用名人的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：“只有人類(lèi)的活動(dòng)與自然界的發(fā)展處于和諧狀態(tài)，生物的多樣性得到保護(hù)，才能保證社會(huì)持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)該有這樣的思想高度�！笔侵参飫�(chuàng)造了我們的世界，沒(méi)有植物就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
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