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【精選】書是朋友作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的書是朋友作文4篇,歡迎大家分享。
書是朋友作文 篇1
書,可以說(shuō)是我離不開(kāi)的東西了。
書,帶我周游,領(lǐng)略知識(shí),心情快樂(lè),她仿佛不是一本書,而是一位知心的朋友,孤獨(dú)中的伙伴,快樂(lè)的伴侶。
這一會(huì),還是我的朋友——書,幫我擺脫了黑夜的恐懼。
那次,我放學(xué)回家,家中無(wú)人。我嘆了口氣,證打算去房間寫作業(yè),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了客廳里茶幾上有張紙條:“淼淼,爸媽有點(diǎn)事,晚上回來(lái)。等一會(huì)你楊杰哥上來(lái)陪你寫作業(yè)。”我心里有點(diǎn)亂。寫完作業(yè),天就陰了下來(lái)。哥哥又陪我玩了會(huì)電腦,這時(shí)候天可真是黑了。哥哥要走了,天都這么黑了,星星都開(kāi)始“值班”了。我心中好害怕:天都這樣黑不隆咚了,這下表哥走了,我不嚇?biāo)啦殴!但沒(méi)辦法!只好不安的嘟囔:“那拜嘍!”送了哥哥,我總覺(jué)得有鬼在后面跟著我,外面無(wú)邊的黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了電視——全是新聞。關(guān)了電視,又害怕起來(lái)。突然“噔噔”聲響,我怕到了極點(diǎn)!巴垩健币宦暭饨,飛毛手似的開(kāi)了家中所有的.燈。細(xì)聽(tīng)后,原來(lái)是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里,身子不住的發(fā)抖,為了躲避孤獨(dú),悄悄的拿了一本書,是童話。我細(xì)細(xì)的讀起來(lái),漸漸的不怕了。《海的女兒》使我感動(dòng),小女孩的心地善良感人心弦;《青蛙王子》是我浮想聯(lián)翩;《灰姑娘》這個(gè)故事使我開(kāi)心——結(jié)果真美好
我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了,肚子笑得抽筋。
有一天,阿衰練毛筆字(可以肯定不怎么樣)。沒(méi)有墨水了,怎怎么辦?正為難,想出一招!他拿出了一個(gè)口罩,戴上;又找了來(lái)襪子(10年沒(méi)有洗過(guò)的還天天穿最牛的臭襪子),立刻把同學(xué)臭暈了過(guò)去。又拿來(lái)了一桶滿滿水,洗襪子。原來(lái)哥哥潔凈的水被襪子一泡,立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的水,畫了一幅“青龍過(guò)海”(小蟲(chóng)過(guò)水坑)!這他還沾沾自喜。
一天晚上,阿衰做了一個(gè)夢(mèng)。他在大街上閑逛,四處無(wú)人。突然,他停住了腳步,“那是什么?”阿衰說(shuō):“臭豆腐!答對(duì)”!獎(jiǎng)一個(gè)臭豆腐,看下四處無(wú)人,眼疾手快,拿起就咬!霸趺催@么皮啊?”阿衰咬著臭豆腐,不滿的說(shuō)。突然,他醒了“哎,為什么美夢(mèng)總會(huì)在最好的時(shí)候消失?”他嘆口氣,同時(shí)打了一個(gè)嗝。驚叫道“我的襪子那?”“胃里好難受,什么沒(méi)有消化?哇呀!我吞了襪子”我笑的喘不過(guò)氣來(lái)……
爸爸媽媽回來(lái)了,我自豪地說(shuō):“我沒(méi)有害怕”爸媽苦笑著說(shuō):“跟過(guò)年似的開(kāi)了這么多燈,能怕得了嗎?”我抱歉地笑了。
書是朋友作文 篇2
很多人都認(rèn)為《假如給我三天光明》是一本知識(shí)豐富,道理深?yuàn)W的書,而他就是我無(wú)形的朋友。
在前一個(gè)月的一天,我買了一本名叫假如給我三天光明的書。因?yàn)檫@本書里面的情節(jié)很生動(dòng),好詞佳句更是數(shù)不勝數(shù),所以我像如獲至寶般喜愛(ài)。
那天一放學(xué),《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我,我馬上飛奔到家,快速地寫完了作業(yè),目的就是想和主人公海倫凱勒第一次進(jìn)行對(duì)話,這本書已成為我的摯愛(ài)。這是我第一次進(jìn)入一個(gè)外國(guó)小姑娘那圣潔、多彩、頑強(qiáng)、充滿靈性的內(nèi)心世界。我看到書中的第一段自述,我就驚愕,不單是那生動(dòng)的語(yǔ)言和嶄新的風(fēng)格,還是那一股樂(lè)觀、無(wú)謂、頑強(qiáng)和充滿愛(ài)的化不幸為神奇的精神。我從來(lái)不了解一個(gè)又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁(yè)的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽的呼喚,讓我吃飯了。我的眼睛只好離開(kāi)了海倫的世界。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽早已為我打開(kāi)了日光燈,因?yàn)橥饷嫣煲呀?jīng)黑了。以后的十多天了,我?guī)缀鯖](méi)有和小伙伴玩過(guò),沒(méi)看過(guò)電腦,也沒(méi)玩過(guò)玩具,因?yàn)楹惖氖澜缣柿耍覐臎](méi)像海倫那樣去思考問(wèn)題,也沒(méi)有海倫那種深入細(xì)微的感觸能力。當(dāng)我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡(luò)……”我懷疑海倫不是一個(gè)盲人,而是一個(gè)比我們正常人視力還棒的的人,可她實(shí)實(shí)在在是個(gè)盲人,它是用自己的心靈與這個(gè)落葉的世界交往。這是我讀到這本書第一次停下來(lái)重讀第二次,而我在思考著,我們正常人只要愿意搞下一片樹(shù)葉,就可以觀察,可我們又有幾個(gè)人能像海倫那樣從一片樹(shù)葉中開(kāi)拓出一個(gè)全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來(lái)不起眼的東西到海倫的'世界里這東西怎么就有了不同凡響的意義的呢?
我又被媽媽叫去吃飯了,這次我是手里拿著書去的,我想邊吃邊看,可媽媽不允許我這樣做!鞍,愣什么,快吃飯!蔽疫@時(shí)才知道我又在思考問(wèn)題了。
我答應(yīng)媽媽最晚十點(diǎn)睡覺(jué),媽媽就像個(gè)機(jī)器人一樣,準(zhǔn)時(shí)催我睡覺(jué),可我總是說(shuō)看完這段就睡,的是一到晚上十點(diǎn)二十,媽媽就把書強(qiáng)行替我“保管”起來(lái)了。沒(méi)辦法,睡吧,反正明天是周六,白天寫完作業(yè)就能盡情的看了。
第二天上午我寫完了作業(yè),有專心致志的看了起來(lái)。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我?guī)У揭粋(gè)全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想,讓我真切的感受到了要珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)世界、奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫的思想就像一把火炬,點(diǎn)燃了我渴望上進(jìn)的理想。
當(dāng)我讀完這本《假如給我三天光明》時(shí),我覺(jué)得有必要重讀一遍。這本書不但讓我快樂(lè)過(guò),也讓我發(fā)奮過(guò),海倫交給我的很多很多……
書是朋友作文 篇3
書,是我的朋友。生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……困難時(shí),它告訴我不畏挫折,勇敢向前;學(xué)習(xí)中,他告訴我要不斷進(jìn)取……是它,告訴我許許多多的道理;是它,帶著我去認(rèn)識(shí)未知的世界。
曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多汗水,很多耐性,但成效并不大。在我感到惶惑的.時(shí)候,是書把我從無(wú)知的黑暗拉了出來(lái),并教我學(xué)習(xí)的秘訣,是我學(xué)習(xí)進(jìn)步。從那以后,我便以書為伴。從不滿拼音的識(shí)字書,到著名《基度山恩仇記》《西游記》……我,從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童變成一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。
讀一本好書,如同與一位智者談心,談理想,談未來(lái)。書會(huì)教你辨別善惡,叫你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香長(zhǎng)久。書是知識(shí)的源泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……讀書,既是學(xué)習(xí),又是享受。
當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿去買書時(shí),我便想起培根說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最庸俗之人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,而最可憐的人則是不買書之人!惫磐駚(lái),許許多多名人志士非常喜歡看書。
古人云:讀書,使人避惡;讀書,使人友善;讀書,使人聰慧;讀書,使人高尚。與書為伴,與書為友,是我最大的快樂(lè)。
書是朋友作文 篇4
“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念我的“朋友”你——書?傁胂蚰阒乱杂H切的問(wèn)候,“朋友”,你好!
俗話說(shuō),蘿卜白菜各有所愛(ài)。有人喜愛(ài)足球,有人喜愛(ài)游戲,有人喜愛(ài)電腦……而我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。不信?那好,我講一件事,你肯定會(huì)了解我對(duì)書這位“朋友”的愛(ài)有多深。
一次我十二萬(wàn)分投入地捧讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,忽然,脊背上一陣疼痛。我毫不在意地繼續(xù)沉浸在俄羅斯的冰天雪地中。保爾堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了!我應(yīng)該為他祝賀才對(duì),其余的都不重要。驀地,一雙大手擋住了視線,劈手將書奪去。“好不識(shí)趣!”我心中懊惱,“干什么呀,沒(méi)看見(jiàn)我在看書?”抬頭一看,是老媽!她怒目圓睜,雙手叉腰,臉紅一塊白一塊,嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),從沒(méi)見(jiàn)她發(fā)這么大的.火?磥(lái)“暴風(fēng)驟雨”勢(shì)必“光臨”我了。哎,我的命好苦啊!
“你——你給我聽(tīng)著,你還像話嗎?作業(yè)做完了嗎?整天就抱著本爛書看呀看的,八成快成神經(jīng)病了!……買包鹽去……”老天保佑,我沒(méi)遭到“暴力”!我順手將書揣在懷里,趁老媽的話還沒(méi)說(shuō)完,一溜煙地跑出家門。
剛出家門,我就迫不及待地與“老朋友”“重溫舊情”,邊向小賣部“進(jìn)軍”邊讀。
當(dāng)我洋洋自得地將味精交給老媽時(shí),她差點(diǎn)沒(méi)氣死!澳氵@個(gè)丫頭,老鼠心,丟嘴就忘!以后,你干什么行呀!……”不好,老媽真發(fā)火了。憑我這幾年的“經(jīng)驗(yàn)”,只要嘴甜點(diǎn)兒,臉紅點(diǎn)兒,保管煙消云散!
于是我對(duì)老媽深深一揖:“母親大人請(qǐng)息怒,都怪孩兒無(wú)知,下不為例。萬(wàn)望母親念在母女情分上,從輕發(fā)落,孩兒當(dāng)感激不盡。”“嗚——嗚嗚——”我手抓衣袖,遮住眼睛,來(lái)個(gè)“只打雷不下雨”。我不時(shí)從指縫間偷窺老媽——太好了!多云轉(zhuǎn)晴,局部陽(yáng)光燦爛,我成功了!
“真拿你沒(méi)辦法,老天注定我得為你操一輩子心。不過(guò)以后……”嘿,我一看有機(jī)可趁,便貓腰鉆出了“法網(wǎng)”?偹愦笊饬,讓老媽自個(gè)兒說(shuō)個(gè)夠吧。老媽那訓(xùn)女的話,簡(jiǎn)直可以編成集子出版了。我還是先去了解保爾的“近況”吧。
讀書是我永遠(yuǎn)不變的嗜好。愿書與我“白頭偕老”,相伴到永遠(yuǎn)!
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