關(guān)于學(xué)滑板作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)滑板作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑板作文 篇1
今年暑假里，我看見(jiàn)小區(qū)里有小朋友在玩滑板，看著他們像泥鰍一樣地滑來(lái)滑去，又酷又帥，而且還能鍛煉身體，我十分羨慕。我突然想起家里也有一塊滑板，那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我就很想學(xué)了，可是媽媽說(shuō)我還小，學(xué)這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我想：“我今年已經(jīng)十歲了，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)同意我學(xué)滑板�！庇谑�，我馬上沖到家里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我把滑板拿出來(lái)，我也要學(xué)滑板�！眿寢屆业念^，微笑著答應(yīng)了。
吃完晚飯后，我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我以為學(xué)滑板很簡(jiǎn)單，硬是不聽(tīng)爸爸的勸告，結(jié)果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)屁股開(kāi)花，但疼痛并沒(méi)有讓我對(duì)滑板生畏、失去興趣。這回，我先讓爸爸給我示范一遍，爸爸說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，得慢慢來(lái)！左腳先踩上滑板，右腳再蹬一下就趕緊放上來(lái)，抬起頭，兩眼盯著前方，兩臂張開(kāi)保持平衡。還有，當(dāng)你感覺(jué)快要摔倒時(shí)就趕緊下來(lái)，這樣就不容易摔倒了�！蔽依斡洶职值慕陶d，扶著墻慢慢滑，摔倒了再爬起來(lái)，再來(lái)一次，很快地我就掌握了它的技巧，不過(guò)偶爾還是會(huì)摔倒。我想：看著他們滑起來(lái)那么輕松，可學(xué)起來(lái)怎么就那么難呢？我暗下決心一定要學(xué)會(huì)它。
經(jīng)過(guò)一天，兩天……每次練習(xí)都要消耗很多的`體力，流下許多的汗水。終于，我能滑上一小段了，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不留神，摔了個(gè)四腳朝天�？磥�(lái)，我還要加強(qiáng)練習(xí)，相信有一天我也能和他們一樣滑得輕松自如！
通過(guò)學(xué)滑板，我深深地體會(huì)到世上無(wú)難事，只怕有心人這句名言的深刻內(nèi)涵了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難我都要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持到底就是勝利。
學(xué)滑板作文 篇2
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。因?yàn)榻裉焓俏业?生日，媽媽給我賣了一塊滑板作為生日禮物。這塊滑板身穿藍(lán)衣裳。上面還有很多卡通圖案，可 漂亮了。
我拿著那塊滑板心里樂(lè)滋滋的，就到小區(qū)的空地上練習(xí)，一開(kāi)始，我一只腳在地面，一只腳在滑板上，先慢慢地滑一滑，后來(lái)慢慢地熟練了，可是一不留神，“嘭”！我摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！”沒(méi)事，我說(shuō)。
可是，沒(méi)滑多久，我又被花草拌了。這次可疼了，頭上都鼓起了包，疼得眼淚都流出來(lái)了，我站在空地上想，放棄算了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)豎起大拇指說(shuō)：“別放棄，再練一會(huì)兒，你就會(huì)成功了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣又滑了起來(lái)。
最后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我像小鳥(niǎo)一樣自由地滑來(lái)滑去。開(kāi)心極了。
學(xué)滑板作文 篇3
星期天，爸爸給我買了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子，漂亮極了。
接過(guò)爸爸手里的`滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)�；逑蚯奥�，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧�！蔽腋吲d地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的。”
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤(pán)，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門(mén)”，為“汽車”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了，到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；暹�真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。
通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。
學(xué)滑板作文 篇4
一
星期六的早上，艷陽(yáng)高照，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我伴隨著小鳥(niǎo)叫聲從夢(mèng)中醒來(lái)。��！早上的天氣晴朗晴空萬(wàn)里。
咚咚咚咚咚！咚咚咚咚咚！有人在敲門(mén)。我趕忙去開(kāi)關(guān)門(mén)，啊，原來(lái)是她們呀——陸一峰和他的盆友，也有徐子豪。她們每一個(gè)人手上拿著一塊滑板。過(guò)了一會(huì)兒，陸瑾萱也來(lái)啦。這時(shí)候陸一峰批評(píng)大家學(xué)滑板。大家姊妹和陸瑾萱三個(gè)女孩都拍手稱快。
就是這樣，大家三個(gè)不容易滑板的女孩就逐漸學(xué)習(xí)滑板來(lái)。滑板看起來(lái)很又很好學(xué)，可是感受之后卻感覺(jué)難以。
這一整天，我就學(xué)了如何前行，如何倒退，如何加快，如何停下來(lái)。電子光學(xué)這種，我就摔了十次，可是不可怕痛，下決心一定要學(xué)好滑板，即便 手磕破了，因?yàn)槲覜](méi)有舍棄。陸瑾萱也摔了好數(shù)次。便是這種摔倒，讓我懂得了滑板的方法�？唇德湟环逅齻兞⒃诨迳现黝}活動(dòng)輕松，即使再來(lái)一個(gè)急彎，她們也不害怕，我暗下定決心：明日因?yàn)槲乙欢苄�！就是這樣，大家渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的星期六。
二
禮拜日，也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的`早上，鳥(niǎo)兒等不上天明就唱出了歌，把我在甜滋滋好夢(mèng)中喚起。我輕揉雙眼，看見(jiàn)窗前發(fā)愣。
忽然，我想到陸一峰說(shuō)今日也要教大家學(xué)滑板呢！我就趕忙起來(lái)，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也醒來(lái)。剛吃了早飯，熟悉的聲音又傳出了，咚咚咚咚咚！咚咚咚！
“來(lái)啦！”我高興地歡欣鼓舞著，開(kāi)門(mén)一看，果真是陸一峰和他的小伙伴來(lái)教大家學(xué)滑板了。
今日，陸一峰教大家學(xué)拐彎。拐彎可沒(méi)那麼又很好學(xué)，比昨日的還難。剛一拐彎，我就從滑板上摔了出來(lái)。即使再大的艱難，也難不住我。學(xué)習(xí)培訓(xùn)拐彎比學(xué)習(xí)培訓(xùn)前行摔的跤還多。但摔倒了，我就馬上站起來(lái)，至始至終也沒(méi)有舍棄。
總算，光憑雙休日日二天短暫性時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功訓(xùn)練。
這一雙休日日的生活是豐富多彩而又多的；同學(xué)們的友情是寶貴而幸福的。我喜歡我的童年生活日常生活。
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