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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文600字 篇1
“理想的翅膀總是隨著年齡的增長變得越來越沉重。”這句話是項(xiàng)斯微說的。
的確。我們長大了,我們變得越來越現(xiàn)實(shí)。那些夢幻般的水晶花園早就不復(fù)存在。成長是殘忍的;成長的代價是慘痛的。天真不再,稚氣不再,就連單純,似乎也不再。成長把我摔得那么痛;成長把我打得遍體鱗傷。我就這么敗了,赤裸裸地敗給成長,什么,都沒有留下。
成長以后,我擔(dān)心。擔(dān)心那脆弱的友誼會在不經(jīng)意間被我摔破,然后,我無能為力。只能眼睜睜地看著它似流水般地一去不復(fù)返,只給我留下慘痛的記憶和刀割般的疼痛。我也擔(dān)心,擔(dān)心我找不到最真摯的友誼。我不明白什么叫單純也不懂得自己是否單純,但是我清楚地知道,我曾經(jīng)被一份不單純的友誼傷害過。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心臟,然后,我看到自己體內(nèi)深紅色的血液伴隨著淚水不住地流淌,我敗了,敗給這所謂的人性。不可否認(rèn),我對友誼有著深深的依賴,甚至可以說,友誼,是我的第二生命。正因如此,我才會如此害怕。朋友之間的勾心斗角是很難受的'。我曾經(jīng)讓我的第二生命在生死之間徘徊過,F(xiàn)在,它復(fù)活了,從今往后,我要讓它綻放出耀眼的光芒;我會盡自己最大的努力去保護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)光彩奪目!
成長以后,我畏懼。曾經(jīng),我無限憧憬這個世界是多么的美好,任何的一切都是如此的公平。而今,我被這個陳腐的社會擊倒。我陷入了絕望黑暗的光圈里而無法自拔。終于相信了那句話“你不能改變這個社會,你唯一可以做的,就是不被這個陳腐的社會改變!币步K于明白,為什么我會如此迷戀郭敬明。因?yàn)樗淖髌分,滲透著透骨的絕望。我們都絕望地享受著絕望。我們,同是絕望人。
成長以后,我收獲了什么?絕望?孤獨(dú)?寂寞?憂傷?
在我單薄的青春里,我收獲了明朗的憂傷。我收獲了本不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在青春里的隱忍和傷痛。
成長的作文600字 篇2
夢是神奇的,是斑斕的,是甜蜜的。人們在追逐它的過程中痛并快樂著,完成千古絕唱《史記》是司馬遷的夢;臥薪嘗膽,能夠復(fù)興國家是越王勾踐的夢;考上理想的學(xué)府,回報父母與老師,是我們成長的夢。
他愿如菊般淡然,歸隱于山林之中。高潔的他,怎能于濁溪同流。有一天,他在夢中看見自己向往已久的.桃花源,樹影疊疊,花香陣陣,但夢醒之后,只剩于草廬。于是,他揮筆而就,寫下了不朽的《桃花源記》,可夢中就是夢!幾千年后,當(dāng)我們看見傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望著南山,身影漸稀漸遠(yuǎn)。陶淵明實(shí)現(xiàn)了文人的歸隱。
他帶著統(tǒng)一全國的夢想,奮然起兵,在諸侯中占有一席之地。站在竭石上向遠(yuǎn)處眺望,真是滿眼風(fēng)光,仿佛天地都被納入懷中。最后,他成功了,用自己獨(dú)有的方式在史書上留下了濃重的一筆。為成就統(tǒng)一霸業(yè),實(shí)現(xiàn)夢想,曹操一生拼搏……
而我還在天真,爛漫的兒時,我就常常偎依在媽媽的懷抱里,聽她講述一個個美妙的故事,我曾為《賣火柴的小女孩》黯然神傷,為《美人魚》而落淚如珠,為《丑小鴨》而憤懣不已,從那時起,我的心中便萌發(fā)了一個念頭,如果我也能寫出這么神奇的故事該多好,這是我的夢。
后來,隨著年齡的增長,《青春之歌》《海底兩萬里》成為我的伴侶,便手不釋卷,并為我的作家夢奮斗著。
現(xiàn)在我更加醉心于寫作,相信有一天,我會實(shí)現(xiàn)我的作家夢。在追逐夢的過程中慢慢成長,思想越發(fā)成熟,這就是追夢,這就是成長。只有在成長中堅持付出,夢才會成真,只有在現(xiàn)實(shí)中做一個追夢的人,才不會將一生錯過。
成長的作文600字 篇3
風(fēng)從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉,已分不清哪個是雨?哪個是淚?耳邊,同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語:“大不了絕交嘛!不就是少一個朋友嗎!”
想到這兒,心里竟一陣陣地疼痛。
周圍異常地靜,只聽見雨珠落在地上那清脆的聲音,滴答滴答,伸出手,突然一滴雨珠落在了手上,是那樣得晶瑩剔透,讓人心動,那樣得讓人憐惜,那樣得……
我深深沉醉于雨中,貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道,耳邊又是梅絕情的話語,雖然僅僅只有幾個字,卻深深地印在了心里,而眼前又是她同我爭吵時她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心里越來難受。
雨下得那么認(rèn)真,下得那么深,窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉,也忽然明白了友誼真正意味著什么,成長意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西,是成長路上必定要經(jīng)歷的,也是我必須要面對的,是……
我伸出手接過幾滴雨珠,微笑著,抬起頭,心里有一種說不出,道不盡的感覺,只是對著那哭泣的天空大聲吶喊:“上帝,不要再哭泣了!
一切的一切都隨著上帝的眼淚,我的那一聲吶喊,傾盡了,流光了,一切都雨過天晴了,一切都變成了瞬息,一切都成了過去了。不知下一個雨天又是何時?又是為何?但是我相信自己從此面對任何雨天,都會鎮(zhèn)靜,不會再憂郁,不會再茫然,不會再流淚,不會……一定不會。
我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜,煩惱,但更多的.是自豪,不為別的,只為我在成長!
時光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動,我也在不停的成長……
成長的作文600字 篇4
那是個陽光明媚的下午,考試剛結(jié)束,肩膀上的書包很輕。出了校門,我們中的一個叫起來:“我們?nèi)ズ当鶊霭!”是呀,得舒展舒展筋骨了,別辜負(fù)了這好天氣。
我從來沒滑過旱冰,心里既興奮又緊張。我的`同伴們呢,看來是精于此道的,下池便一個個從我身邊滑遠(yuǎn)了!翱靵戆!”他們喊。我小心地踏進(jìn)那滑溜溜的池子,心里想著先要站穩(wěn),不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀,哎呀,不好!“啪!”一屁股跌倒在地,摔得我眼冒金星,頭皮麻木。
同伴們呼嘯而來,圍著我問:“怎么啦!薄澳銢]事吧?”好友小李笑著問:“開始都摔跤的,別害怕。”說著,像平常一樣在我肩上拍了一掌。著一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍著痛,一邊咬著牙爬起來,一邊言不由衷地說:“沒是兒。”
大概是看出我摔得不輕,他們不再離我那么遠(yuǎn)了,不時跑過來關(guān)照我。我始終不敢放手。我說:“讓我慢慢來,你們別老看著我。”這樣他們才漸漸地滑遠(yuǎn)了。
看著他們自由自在,來去如飛,我好生羨慕:“要多長我才能像你們那么樣呢?”小李說:“玩5,6個來回吧。”“要那么長?我怕我學(xué)不會!薄澳悴灰戏鲋鴻跅U,老要是大人抱著小孩是學(xué)不會走路的。”
道理誰都懂,可我不扶欄桿就要摔倒,怎么辦?正愁著,突然,小李沖過來猛地把我從欄桿上推開。我大吃一驚,身不由己地滑了出去。“站穩(wěn)了!別倒下!”他在后面打喊。我在向前沖時下意識地拼命一下后仰,又覺得仰過頭,趕緊控制住身體的重心。著樣搖晃了幾下,終于站穩(wěn)了。
小李滑倒我身邊,抓住我的手,笑嘻嘻地說:“你沒摔倒吧!”我氣呼呼得摔開他的手,恨恨地想:使了這樣的損招,居然還能一臉燦爛地笑!
可我驚喜地發(fā)現(xiàn),我兩手空空,沒有欄桿,居然站住了。
啊,我不由得感激起好友來了,是呀,我們在陳長中,有時被人“推一把”比“扶一把”更管用呢!
成長的作文600字 篇5
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”我們聽著這首歌長大,沐浴在成長的溫暖陽光下。然而,成長的氣象千變?nèi)f化,有朗朗晴空,卻偶爾也會陰云密布。心頭揮之不去的那一朵烏云,也就是我們成長中的煩惱。
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”步入初中后,我們面臨著無數(shù)的考試。我的成績忽上忽下,心里跟著悲悲喜喜,這起起落落之間,我總是覺得有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……
最近,我學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài),特別是數(shù)學(xué),這是我有史以來考得最差的一回。就在昨天的數(shù)學(xué)課上,我本以為自己能夠?qū)P穆犞v,不會走神。可是,沒想到老師提問我的時候,我依然答錯。
“看到這里,下一步該怎么做了?”數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來問!叭ダㄌ枴蔽倚÷曋帷(shù)學(xué)老師臉上充滿了疑惑:“怎么能是去括號呢?”我愣在那里。老師嘆口氣說:“先坐下,認(rèn)真聽講,聽聽別的同學(xué)怎么做的`!蔽揖従徸拢錁O了:為什么這種基本的問題都答不對呢?好丟臉!沒大一會兒,老師又第二次提問了我同樣的問題,她用期待的眼神看著我,可是我剛才完全沒有把心思轉(zhuǎn)回課堂,所以我還是答錯了,老師臉上寫滿了失望。我坐下后,趴在桌子上,眼淚一滴,一滴地落下來。那份難過的心情無法表達(dá)。我想老師一定是對我失望了,所以直到現(xiàn)在,她都很少再提問我。
快到深冬了,晴朗的天氣越來越少,望著窗外灰蒙蒙的天,我默默地想:這即將面臨的考試該怎么辦?低頭看看那張寫滿了一元一次方程的數(shù)學(xué)試卷,我放下了筆,覺得心就像這窗外的天一樣,蒙上一層陰霾揮之不去。“總有一天,陽光逝去,所有的煩惱都來了……”我們慢慢長大,煩惱也接踵而至。人生,大概就是必然要經(jīng)歷這些大大小小的煩惱吧?也許,只有陽光的國度太單調(diào),歷經(jīng)晴天雨天,酷熱嚴(yán)寒的人生才更曲折,卻也更精彩!
“撥開云霧見青天”,窗外的霧霾一點(diǎn)點(diǎn)散去了,難得的天!響晴響晴的。我將視線從遠(yuǎn)方收回來,又拿起了手邊的筆……
成長的作文600字 篇6
坐在桌子上,我在想,寫完作業(yè)之后該干什么呢?在“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲中,我慢慢的想。再檢查一遍吧,好!過了一會,我檢查完了,便又無聊了起來!鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時,同桌又打電話過來了,我心想,可以消磨一些時間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來,而后,我看見了一個本子,是大隊委記錄本。
回憶之前
那時是海選大隊委的一個下午,被同桌硬推上講臺的我一頭霧水,毫無準(zhǔn)備的開始了演講,可令我驚訝的是,臺下每一個人都在認(rèn)真地聽我演講,直到我講完之后,全場爆發(fā)了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動了大家,我又被拉去競選大隊委了,我知道,這次可不是好玩的了,既然我被大家推薦上來,我就要努力讓大家不失望!就這樣,我邁上了向大隊委的第一步。
意外
還是一次演講,這次雖然準(zhǔn)備了,但是不是比較充分,再一個別人都帶了稿,只有我一人脫稿上臺。導(dǎo)致了我在臺上太緊張,結(jié)結(jié)巴巴不知道該說什么,還好我還記得幾句臺詞,沒有出太大的.丑。這詞是我自己寫的,我本來就有幽默細(xì)胞,寫的詞就更不用說了。再接著剛才,我走下了臺,無比后悔,后悔我為什么不帶稿,后悔我的失誤。
新希望
由于我的失誤,導(dǎo)致我非常的擔(dān)心能不能不能競選上大隊委,如果沒選上,不久讓同學(xué)失望了?我此時非常焦急,正當(dāng)我忐忑不安的時候,一名四年級同學(xué)喊我到了廣播室……
成功。!
我心想,到那兒干什么呢?不管了!我用較快的速度跑到了廣播室,一眼看到的就是葉老師。很明顯,她在等我們。突然,她開口說:“很不幸,你們……被入選啦!”一開始我始終不敢相信自己的耳朵,但后來我才慢慢緩過來。對了,我成功了。。
現(xiàn)在
這真是美好,值得回憶呀!到現(xiàn)在,我覺得不那么無聊了,多么好的一段時光!不記下來就忘記了呀。我打開了ppt,打著“大隊委……”
成長的作文600字 篇7
一走進(jìn)我家,穿過客廳,來到我的小臥室,你一定會發(fā)出感嘆,這間不足十平方米的小臥室,映入你眼簾的都是書:書柜里擺得滿滿的書,凳子放著書,桌子上也堆滿了書,就連寫字臺下的空隙里也塞滿了書。書有大的,小的,長的,短的,薄的,厚的。書的種類繁多:有我幼兒時候的“撕不破”看圖學(xué)字,有剛剛上小學(xué)時買的拼音故事書,有學(xué)會認(rèn)字后媽媽特意買的童話故事,……這些書就是我成長的印記,是它們陪伴我度過了多彩的童年。
自打我一出生,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,她不管我能不能聽懂,總要給我講一個故事,我能拿東西了媽媽就讓我自己看那些帶圖畫的、撕不爛的書,到我讀小學(xué)了,媽媽就讓我讀書,從小小的薄薄的帶拼音的書開始看起。真正與書結(jié)緣得益于媽媽的`一個有趣的激勵措施。
記得那是三年級的時候,媽媽像往常一樣,每到放假,總會抱回許多課外書籍,而我對于買回來的書只看一下就擱在一邊,不加理睬。媽媽看在眼里,急在心里。于是她想出了一個好辦法,經(jīng)常帶我去書店看書,讓那些愛不釋手書吸引我,但又不給我買,我只得苦苦央求媽媽,媽媽就說:“只準(zhǔn)買一本,看完了以后再買下一本!毙聲I回家后,我如饑似渴地讀,只期待看完后將下一本買回來。我讀書的興趣就這樣被媽媽激發(fā)起來了。
在媽媽的激勵下我讀完了《伊索寓言》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》、兒童版的《西游記》《三國演義》,《愛的教育》、還讀了我國近代文學(xué)家老舍、巴金、魯迅的作品。讀書讓我受益匪淺,在書中,我不受時間地域的界限游覽了中外名勝;在書中,我穿越時空與古今中外名家對話;在書中,我學(xué)到了做人的道理。在書中,我吸收了豐富的知識。遨游在書海中,我快樂無比。
成長的作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六個兒童節(jié)已過,在最后一個兒童節(jié)中,我們迎來了“小升初”,迎來了又一次成長路上的雨。
“啪啦!啪啦!呼呼——”雨聲與風(fēng)聲交織在一起,猶如一場打擊樂,卻又不添風(fēng)琴聲,帶著陰森的氣息。我的心也是如此,被雨點(diǎn)穿破了無數(shù)個洞,如釀好的蜜那樣,凹凸不平,不是甜的滋味,好痛!
考語文的時候,作文沒寫完!因?yàn)橘M(fèi)盡了心思去做好了閱讀題,卻將更重要的作文題晾在一旁。作文題目不可自擬,我做到了,無馬虎,字?jǐn)?shù)要求不少于500字,我卻失算了,還剩200多字沒寫,內(nèi)容本應(yīng)豐富,我卻仍沒寫到高潮,剩下5分鐘寫作時,我依然硬著頭皮寫,總是不忍結(jié)尾,結(jié)局大敗,語文城失手了!
我牽著媽媽的手上了車,心里仍過意不去,悶悶不樂,如天空一般,現(xiàn)在的我是烏云,降下了瘋狂的'雨,灰中有黑。
“姐姐,你回來啦!快看!這是爸爸送我的新玩具!钡艿軟]看出我的不開心,向我展示他的新玩具。
“哦,我不在乎!蔽一亓艘痪,我滿腦子都是小升初!我后悔極了,不該那樣的!考前,我病了,肚子進(jìn)了風(fēng),就去看醫(yī)生,沒有復(fù)習(xí)好!考試開始了,先考數(shù)學(xué)和英語,我答題都非常認(rèn)真,快速地答了會的,不會的又努力想了,仍不會也不留空,假如都會,還細(xì)心檢查了一遍?纪陜蓤龊螅型拘菹⑹昼,我聽見同學(xué)們有的沒寫,便沾沾自喜,自信滿滿地去考語文,卻大意了,并沒有能秒答的題,唯有我擅長的寫作,和我的勁敵——閱讀題,我卻又不肯服輸,慢慢地應(yīng)敵,不讓老友幫我了……
“小升初”測試,好似我成長路上的一場雨,將我洗凈了,洗清醒了,給了我個疼痛的教訓(xùn),使我日后進(jìn)取更難,但更有意義。這場雨……我是如此地恨與愛。
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