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【精華】朋友作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
星期天，我的好朋友謝宇鋒來到了我家。
謝宇鋒來我家和我一起完成老師布置的作業(yè)，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他一來，我就問他：“帶錢了嗎？”他回答：“帶了。”我聽了他這句話安心多了。我便和他去附近的超市買我們需要的`材料：小蘇打、醋和氣球，我拿出錢遞給老板，謝宇鋒也拿出了錢。
我們帶著材料回了家，回到家后我拿出一個(gè)空著的塑料瓶，謝宇鋒握緊瓶身，我拿出醋，打開瓶口，向瓶子里倒醋，剛好倒?jié)M瓶子的三分之一的時(shí)候停下來，然后拿出一個(gè)氣球，往里面倒蘇打粉，我將氣球套在瓶口，見證奇跡的時(shí)刻到了。
我將氣球豎起來，我和謝宇鋒睜大了眼睛，滿臉期待。蘇打粉慢慢流入醋里，氣球飛速膨脹，見著氣球慢慢變大，我和謝宇鋒開心極了，忽然“呯”的一聲打破了歡樂的局面，原來是氣球破了。我和謝宇鋒不約而同的喊了聲：“不�！�
我們只好重新嘗試，第二次我們控制好用量，氣球終于沒有破了。我和謝宇鋒一起開心地笑了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我和謝宇鋒明白“失敗是成功之母”，失敗了不要怕，有失敗就會有成功。
朋友作文 篇2
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好！
親愛的災(zāi)區(qū)同胞們，我們要告訴你們，此時(shí)此刻，我們?nèi)珖嗣竦男亩己湍銈冊谝黄�；此時(shí)此刻，我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠(yuǎn)；雖然我們只是普通的一名小學(xué)生、中學(xué)生，一名普通的老師；雖然我們不能奔赴災(zāi)區(qū)直接參與救援……但是我們可以通過其它方式對你們進(jìn)行援助．2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細(xì)流，雖然匯不成江河大海，但我們相信這股愛的暖流一定會流入你們的心田，化成戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心，讓仍在等待救援的人們有力量堅(jiān)持下去，讓失去親人的同胞化悲痛為力量，讓失去家園的同胞有能力重建家園！ 是啊！親愛的朋友，地震無情人有情，一方有難，八方支援。地震給災(zāi)區(qū)人民帶來不可估量的'損失，社會各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。他們當(dāng)中有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有抱在手里的小弟弟、小妹妹，有港、澳、臺胞和海外僑胞，還有心里裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信，不久，你們就會重新?lián)碛袦嘏募液兔利惖男@。同學(xué)們毅然表示：節(jié)衣縮食也要省出點(diǎn)錢出來，幫助災(zāi)區(qū)，希望我們用“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，用我們的每一個(gè)實(shí)際行動，為災(zāi)區(qū)的親人們提供一些力所能及的幫助；同時(shí)，我們也將自己幾年來存的零花錢，通過學(xué)校寄給你們，為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災(zāi)害中振作起來，積極進(jìn)行生產(chǎn)自救和恢復(fù)工作、學(xué)習(xí)，在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠我們自己勤勞的雙手，重建我們美好的家園！
災(zāi)區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個(gè)可以依賴的大家庭——親愛的祖國！ 你們一定能化悲痛為力量，祖國和人民時(shí)刻都在關(guān)心著你們，正為你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，早日重建家園、重返校園。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時(shí)，我想將來一定會有的。最后祝你們早日平安幸福！
朋友作文 篇3
生活是一種選擇，當(dāng)你選擇高貴時(shí)，那你的人生就會高貴，生活同樣是一種習(xí)慣，如果你不喜歡擦掉鞋上的泥土，那你就要適應(yīng)一種泥土的環(huán)境，不要想著這雙鞋子可以踏進(jìn)潔凈的大門，把人生的目標(biāo)立高點(diǎn)，得知為辛，不得為命，這時(shí)候就需要朋友來幫忙你。
謝長安是我的同桌，他是一個(gè)內(nèi)向的人，在班里他幾乎沒有朋友，就連身為同桌的我，都感覺與他不太熟。
謝長安雖然沒幾個(gè)朋友，但他的數(shù)學(xué)成績真的太好了，可是與這個(gè)相反的`是他的語文，我真的是無語了，因?yàn)樗恼Z文成績實(shí)在不咋地，作為文科學(xué)霸的我來說真的驚訝他那三位數(shù)的數(shù)學(xué)試卷，不忍直視那只有不超過香港六合x數(shù)字的語文試卷。
謝長安這人挺高傲的，我認(rèn)為他不會去求別人，可是今天早上他破天荒的叫我下午幫她補(bǔ)習(xí)一小時(shí)的語文，他幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，哈，終于想到我這個(gè)同桌的作用了吧！
叮鈴鈴，對于我們這些學(xué)生黨，最樂的聲音莫過于下課鐘的聲音了，一聽到下課鈴聲我立馬奔向我倆約定的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，我來到了補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)，看見一片綠綠的草地和幾棵長得茂密的樹，哇噻！我在學(xué)校那么多年了，竟然不知道有這個(gè)如此美妙的地方。
我繼續(xù)往前走，聽到了一陣音樂聲，我伴著這聲音繼續(xù)向前走，終于到了音樂聲的源頭，那怎么有個(gè)人呢？怎么感覺那么眼熟呢？哎，那不就是我可愛的小同桌，謝長安啦，我怔怔的看著他拿著一把吉他，在忘情的彈奏著，哇噻，掌聲從我手中不自覺的拍了起來，這個(gè)理科學(xué)霸竟然還會彈吉他，真厲害�。�
我歡天喜地的奔向他，“哇塞，你好厲害啊，不像我，邏輯思維那么差，還什么都不會”他連忙安慰我道，沒有什么的啦，你也有你的優(yōu)點(diǎn)啊，你看，你的語文成績那么好，口才如此棒，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要去克服缺點(diǎn)才行啊，我聽后震驚地注視著他，那個(gè)冷冷冰冰不染塵世的少年，竟一時(shí)間說出那么多的話，我望著他應(yīng)該有幾分鐘了，竟把他看得臉紅了，我嗤地笑了起來，這個(gè)同桌真有意思啊，一會冷淡一會溫暖，一會兒靦腆的。
謝長安，他聽到我念叨他的名字，讓一下，回答道，啊，干嘛？我用一種期盼的目光對他說，我們做朋友吧，他怔了一下道，好，好呀！我們是朋友了。
朋友作文 篇4
你們痛恨對手嗎？大家當(dāng)然會恨和自己作對的人，但是我卻要深深地感謝我的對手。
我的對手是和我一個(gè)班級的，我們兩個(gè)都是美術(shù)老師的'心腹，在老師的眼中，我們都是“奇才”。
我們在上小學(xué)之前就認(rèn)識了對方了，那天，我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了，離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家，我的家說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，突然，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，她說：“嘿!我們一起撐傘吧!我見過你，多虧有她的幫助，我才回到了溫暖的家。
嘿！你們肯定不相信，之前幫助過我的小女孩，她就是我現(xiàn)在的對手——老曹。嘿，說來你們還不信，我倆之前還是彼此的知己呢！我們在美術(shù)界的共同話題。那有人肯定會問：“后來你們怎么成了對手呢？事情是這樣的——
我們一起一起升上了小學(xué)，因?yàn)槲覀兌加忻佬g(shù)天賦，美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才，直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽，我們因?yàn)檫@件事情鬧得不可開交，原來每次下課我們就會站在外面的空地上聊天，但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫畫，后來她勝了，我本以為她會來嘲笑我，但她卻跟美術(shù)老師說：“我們兩個(gè)是同進(jìn)同退的，她輸了我也輸，她贏了我也贏�！泵佬g(shù)老師非�？上У卣f：“好吧！我再找人選�！甭牶螅曳浅８兄x她，我們又和好如初了。
指導(dǎo)老師：樓老師
指導(dǎo)評語：小作者用求思異同法，感謝對手提出觀點(diǎn)就讓人覺得很新穎，很有創(chuàng)新感，內(nèi)容也呈現(xiàn)得很棒！
朋友作文 篇5
我好想有個(gè)知心朋友。有一個(gè)知心朋友就可以與他(她)共同分享快樂、相互訴說煩惱，還可以和他(她)一起學(xué)習(xí)，一起游戲……我如果也能有一個(gè)知心朋友，那該多好啊!
每個(gè)人自呱呱墜地以來，第一個(gè)知心朋友便是你的母親。記得小時(shí)候我常常把一天所遇到的事情、笑話、煩惱說給母親聽。母親的反應(yīng)總是笑著說：這些事別總是放在心上。或者干脆一笑了之。漸漸地，長大了一點(diǎn)兒，也許見識廣一點(diǎn)，常常感到母親和我的思想不太融洽，我要乘車，她要步行;我要……她不許……現(xiàn)在，我和母親差一點(diǎn)兒“反目成仇”了。
歷史上有一個(gè)出了名的故事叫“伯牙彈琴尋子期”。
而我呢，就可以說是“兒戲時(shí)節(jié)覓知音”。你可別看此話有點(diǎn)“冒”，不過在我小時(shí)候倒是形容得比較恰當(dāng)。我小時(shí)候除了和母親玩。還喜歡跟同齡的韓怡玩。韓怡書看得多。在我眼里，她有一肚子墨水，說起話來頭頭是道。記得我有一次寫作文，無意中用了所謂的“冰心體”，結(jié)果平白無故地被“判”減了5分。韓怡見我眼淚直打眶眶，便走過來安慰我：“不用著急嘛，‘回頭是岸’”。于是，我在她的.鼓勵(lì)下重新寫一篇作文，她又幫我修改。然后向《風(fēng)帆》文學(xué)社投稿，結(jié)果，榜上有名。一時(shí)間，我真得把也當(dāng)作惟一的“知已”了。
人生的路好漫長啊!在這人生奮進(jìn)的征途中，我好想有一個(gè)真正的知心朋友與我攜手同行!
朋友作文 篇6
可能人們會覺得親人比朋友更重要．可是,朋友對我們來說也是不能沒有的．成為朋友絕非偶然,而是因?yàn)楸舜说木壏郑簧杏帜苡龅綆讉�(gè)友情深似海,感情非比尋常的好朋友
一個(gè)人要是沒有朋友,那他(她)的一生活的就很有缺陷．可能本是充滿無盡樂趣的童年變的平淡無奇;做什么事正需要朋友幫忙的時(shí)候,只能是無助．相反,一直有著朋友陪著他,那他的一生會是快樂的!
我的童年,我的`世界是絢麗多彩的!我有很多朋友,有兩個(gè)是我最知心,最要好的好朋友．我們?nèi)齻�(gè)從小一起玩到大,無時(shí)無刻不在一塊．之間互相學(xué)習(xí),互相幫助．就是因?yàn)榕笥讯o了我生活和學(xué)習(xí)中不少的鼓勵(lì)！
記得一次學(xué)校開展演講比賽,我們班推薦我參加,可是不巧我的嗓子有點(diǎn)嘶啞,所以再三推辭,我怕搞不好會給咱們班丟臉．兩位好朋友拉只我的手說：“ 沒關(guān)系,你的嗓子只是一點(diǎn)點(diǎn)嘶啞,并無大礙,況且還有一個(gè)星期的時(shí)間,會好的．而且我們會幫你修改這次的演講稿的哦~~!我們相信你,要加油喔~~!”聽著好友這么說,我心里放松多了,答應(yīng)了老師參加演講.心想：我一定不會讓你們失望的!后來,比賽我的了第2名,這就是因?yàn)榕笥训拇嬖?
朋友是在你最失落的時(shí)候給你最及時(shí)的安慰;遇到困難的時(shí)候向你伸出援助之手;當(dāng)失去信心的時(shí)候給你最多的鼓勵(lì)．朋友之間的友情是可貴的,讓我們好好珍惜彼此之間的友誼吧!
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