精選六一兒童節(jié)的作文35篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的精選六一兒童節(jié)的作文，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 1
七年級了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志，是人生中的一個重要里程碑，這個隊風(fēng)紀(jì)活動在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。
突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點點”，下雨了?一瞬間，同學(xué)們的猜測證實了，雨點啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報著必勝的信念走到了中央，沒錯，就如恩格斯所說的：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利�！�
雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風(fēng)�！�
同學(xué)們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的'眼睛，同學(xué)們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時更清，每個人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚。敬隊禮、呼號時的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個廣場都充斥著我們的氣勢，正如我們心中的隊歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進”，當(dāng)然這離不開平時艱苦的訓(xùn)練，放學(xué)后犧牲休息，自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級雖然沒有獲獎，但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力量，集體的榮譽是多么的來之不易，需要每個人的努力，而我們每個人都盡了最大的努力。
隊風(fēng)紀(jì)展示活動考驗的是一個班的團結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應(yīng)該時時刻刻體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績!
六一兒童節(jié)的作文 2
今天是六一兒童節(jié)，我穿著美麗的裙子來到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。
早讀過后，老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果，一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說：“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂，今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球，誰先把氣球沖破，誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學(xué)成了拉拉隊，男同學(xué)喊著：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學(xué)喊著：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅了！”我們女同學(xué)歡呼著。
第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子，上面各綁著一個氣球。我班的'小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！
這個六一兒童節(jié)過得真開心�。�
六一兒童節(jié)的作文 3
六一兒童節(jié)到了，我們一個個都興高采烈，整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天，我們在校園里舉行慶祝六一的節(jié)目。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有吹薩克斯的，有大合唱，還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個
個都面帶微笑，聽著歡快的.音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
六一兒童節(jié)的作文 4
今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節(jié)，因為媽媽會送禮物給我們。
下午，爸爸說：“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧，看看它有多大的威力�！蔽液偷艿芨吲d地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學(xué)體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內(nèi)，哇！好大的足球場啊，比我們學(xué)校的要大的多，我還是第一次到這么大的.場地踢球呢。
廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當(dāng)守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽說：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。
雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
六一兒童節(jié)的作文 5
從出生到現(xiàn)在，我度過了10個兒童節(jié)，但對我來說最難忘的兒童節(jié)活動是高一那次。
記得那是一個下雨天，學(xué)校燈火通明，每節(jié)課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭，搶座位，轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時轉(zhuǎn)不過呼啦圈！只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看著朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對著他，卻永遠(yuǎn)不會熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對火有仇，現(xiàn)在它來報復(fù)你了�！币痪湓�，學(xué)生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一個有趣的.活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏�？上业昧说谌荒昧藘蓧K糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動��！
六一兒童節(jié)的作文 6
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的.節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功，其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀(jì)小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇，是關(guān)于武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標(biāo)都是一致的，要搞好這次活動。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 7
小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會一直關(guān)注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油！
面包樹下：希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后，前路無風(fēng)無雨，你在安森健康成長。
沮喪的天空：親愛的孩子們，災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的.希望。
香栗子：地震災(zāi)難后的第一個兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個孤獨的兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學(xué)，至少有我們的愛在你身邊！
國仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節(jié)日快樂！
大風(fēng)：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個快樂的假期！
災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！
六一兒童節(jié)的作文 8
今天是“六一國際兒童節(jié)”，是屬于我們的節(jié)日！今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的小朋友一起過節(jié)！我興奮地一夜都沒睡好。
我很早就起了床，吃完早飯，穿戴整齊，和其他小伙伴一起坐車來到海關(guān)。在去俄羅斯的船上，我們互相議論著俄羅斯會是什么樣子的？心里充滿了激動和好奇。
俄羅斯到了。我們乘坐大客車來到一個公園，在那里舉行了一個歡迎會。會后，我們來到了布市第一中學(xué)。在那里我認(rèn)識了一個俄羅斯的金發(fā)小男孩，他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個紙手工的套娃，我們倆對這個作品十分滿意和驕傲！
吃過午飯，我們來到布市大劇院，觀看了俄羅斯小朋友為我們精心準(zhǔn)備的專場文藝演出。演出非常精彩，掌聲和喝彩聲一浪高過一浪。這是我看到過的最好的.文藝演出。演出結(jié)束后，我們來到了一個超市，在超市里我給班里的老師和同學(xué)買了俄羅斯的糖果作為禮物，讓他們和我一起分享快樂！
我們帶著俄羅斯小朋友的祝福和友誼，滿載著幸福和快樂回到家。
我們將信守一個承諾：明年“六一”兒童節(jié)，讓我們再相聚！
六一兒童節(jié)的作文 9
兒童節(jié)，曾經(jīng)是我夢寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉(zhuǎn)眼，我已步入中學(xué)，兒童節(jié)，也漸漸離我遠(yuǎn)去。
回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學(xué)校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上，我與一些同學(xué)還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會再擁有兒童節(jié)了。
兒童節(jié)對于我來說的消失，意味著我已經(jīng)長大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的或是錯的，而現(xiàn)在的我，應(yīng)該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的.角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進。
兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了，但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我，激勵著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。
六一兒童節(jié)的作文 10
今年的“六一”節(jié)對于我來說是最無聊的。
早上十點半我們就放學(xué)了，回到家，我打開電視，看看這個臺，節(jié)目不怎么好看，再翻翻另一個臺，也沒意思。我躺在沙發(fā)上，面對天花板大聲叫了起來：“我好無聊啊，兒童節(jié)關(guān)在家里沒人帶我出去玩�！�
我來到書房，打開了電腦，東找一個游戲西找一個游戲。以前偷偷地玩，覺得很有意思，可現(xiàn)在讓我隨意玩了，卻又覺得沒勁。我回到自己房間，躺在床上一動也不想動�！叭绻F(xiàn)在小區(qū)門口有一所只為我一個人開放的免費游樂園該多好呀，最好還是餅干做的，既好玩又可以美美地吃！
”我開始做起了白日夢。
這時，媽媽回來了，我沖了出來，“媽媽，早上我好無聊哦，下午帶我出去玩好嗎？”“小孩子別鬧，我下午哪有空，忙都忙死了，趕快回房去，我去給你做飯吃。”媽媽一副嚴(yán)肅的表情，她好像忘記了今天是兒童節(jié)。我低著頭悶悶不樂地回到了自己的'房間。
“六一”節(jié)過得好無聊哦，家里冷冷清清的，這個“六一”節(jié)是我過得最無聊的一個節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 11
期盼�。〗K于盼到了“慶祝六一”的游園活動。
一大早，我們一進校門就聽到了歡樂的歌曲，操場上彩旗飄飄，每個班的老師都在忙乎著布置自己班的活動攤位，每個攤位都布置得喜氣洋洋，獎品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個個面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運兵乓球、、、、大家玩得可開心了，歡聲笑語響遍了整個校園。
我是我們班攤位的工作人員，因為人多，所以走不開去玩。正當(dāng)我感到疲備時，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來是同學(xué)們在臺上演唱《爸爸去哪兒》的`主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得跟著他們一起唱了起來，操場上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來，跳了起來！頓時整個校園好像變成了一個大舞臺，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、
游園會后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺前照大合照，同學(xué)們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一游園會。
六一兒童節(jié)的作文 12
今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會活動。
活動開始了，第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時候，就像宮廷里的舞蹈團。
接著，是接歌詞活動。比賽規(guī)則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分�；顒舆^程也十分搞笑，有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學(xué)只能歌詞，不會旋律。還有些同學(xué)唱對了，卻跑調(diào)了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的.是“撒糖”游戲。有一個同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個難忘的六一��！
六一兒童節(jié)的作文 13
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉(zhuǎn)過身來，看見對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒有投進去，同學(xué)們說：“吹牛也要有個度。”
就這樣，我們一顆球都沒有進，準(zhǔn)備著下一場的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的'面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結(jié)果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
六一兒童節(jié)的作文 14
上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的`最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
六一兒童節(jié)的作文 15
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營的`氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
六一兒童節(jié)的作文 16
6月1日是兒童節(jié)。這一天，我們在學(xué)校舉行了一次活動。
今天早上，我和幾個同學(xué)來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開玩笑說：“今天，我們學(xué)校晚上肯定有燈會。”他們信以為真，立馬跑了，和其他同學(xué)大聲說話。我看到不好的東西，馬上一個個叫回來。我對他們說：“我跟你們開玩笑，我不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那你今天為什么要裝修？”我對他們說：“笨笨，你們不想想，今天是什么日子？”“今天是星期幾？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們傻，你們真的傻，今天是兒童節(jié)！今天不是有很多活動要做嗎？”“哦，是的！”
活動開始了，我去找了個座位坐下。第一個節(jié)目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著棍子左右搖擺，讓人感覺很奇妙。
第二個節(jié)目是我們班的'程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松，這么好，還為自己著想。我能寫得這么好嗎？為什么不可以？是的，我一定要向她學(xué)習(xí)，把中國書法寫好。
活動繼續(xù)，大家看起來都很開心。
演出結(jié)束后，我們都滿意地回家了。
六一兒童節(jié)的作文 17
六一快樂六一來了。我們自己的節(jié)日到了。為了迎接六一兒童節(jié)的節(jié)慶，全校師生都在星期四下午第一節(jié)課下課后到北樓前集合，當(dāng)然每個班都有自己的“地盤”，而且每個班都不能逾越“地盤”哦！節(jié)慶開始了，馬校長在北樓上宣布了幸福時刻的到來，屆時鳴炮聲、奏樂聲響起。
在場的每個同學(xué)手中都舉著一束色彩斑斕的花，一聽到這激動人心的奏鳴，都將手中的花束高高舉起，一起喊著：“祝福！祝福！熱烈祝福！”這壯觀場面真是鮮為人見，可惜，我沒那個福分一睹風(fēng)采�；ㄊe起來了！同學(xué)們的呼喊聲中包含著快樂和喜悅，此時每個人的.心中都有一朵怒放的花朵，這花是這樣的美麗動人！
每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，這笑容是這么的自然、這么的開懷！因為，這是屬于我們自己的快樂時光！花束在空中高高揚起，校園頓時成了美麗的花海！我們的笑聲是裝飾我們的美麗色彩，我們的笑容是我們散發(fā)出的迷人香氣。奏樂觸動了我們內(nèi)心真正的快樂，我們從此把煩惱拋開，高高興興、輕輕松松地過自己的節(jié)日。一束花在春天中綻放。啊！六一兒童節(jié)我們來了！我們來與你玩了！
六一兒童節(jié)的作文 18
今天是六月一日，盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
早上，爸爸把我叫醒：“兒子，今天我們?nèi)ケ绷旯珗@，再去九一八紀(jì)念館，然后和媽媽一起到興隆大家庭玩，好不好？”我趕緊說：“好！好！”
起床后，洗臉、吃飯、刷牙，爸爸說我真精神。從家里出來，在外面的商店買些吃的、喝的，向北陵公園出發(fā)。
到了北陵公園，爸爸給了我一些零花錢。我沖進游戲城，那里玩的可真多！我和爸爸用沙子堆了一個漂亮的大院子，還開著碰碰車撞來撞去。這里有個奇怪的秋千，有四個坐著的木板，晃來晃去，真好玩。我還玩了滑梯、蹦床……。出了游戲城，看到一種叫“茶湯”的東西，爸爸說可好了，但我覺得太難喝了。
離開北陵公園，我們來到了“九一八”紀(jì)念館，看到了一些死人的尸體、真的坦克和一些以前的.東西。爸爸說了些日本人欺侮我們的事，我想以后會明白的。
到了興隆大家庭，釣魚、撈魚，這是我每次來這里都要玩的游戲。打地鼠、孫悟空歷險、撈金魚、汽車跑步、滾球，我都忙不過來了。
晚上，我和爸爸、媽媽美美地吃了一頓。
真開心啊，我想，要是每天都是兒童節(jié)該多好啊！
六一兒童節(jié)的作文 19
兒童節(jié)是令人心曠神怡的，兒童節(jié)是令人開心的，兒童節(jié)是令人高興的，兒童節(jié)是令人幸福的我的兒童節(jié)也不例外。今天，我非常高興，因為今天是我們這些美麗的花朵自己的節(jié)日，我感到非常自豪。過了大約1個小時，老師用那媽媽似的手，為我們梳頭，化妝。
我們陸續(xù)的走出辦公室，外面真熱鬧，成群的家長已經(jīng)把校園圍得水泄不通，老師們放著歌曲，聲音大得驚人，可家長們并沒有嚇到，反而，人越來越多，我們走到了自己的座位，我們?yōu)槔蠋煟议L獻了一首少年先鋒隊隊歌，唱完后，劉主任宣布獲獎名單（得獎狀的名單），竟沒有我也沒有我們班的班長：佳佳。
我非常傷心和失望，我看了看班長佳佳，她好像比我更傷心更失望，接下來，就該我們班表演文藝節(jié)目了，我們走上了舞臺，我們跳了起來，但在最后，我失誤了，導(dǎo)致了我后面的同學(xué)，但還是挽解了順利的完成了，我們回到了自己的位置，認(rèn)真的想了想：雖然這次的'兒童節(jié)沒得到獎狀，但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀，這次沒跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長佳佳，班長聽后，露出了微笑。這一天，雖然令我失望，但我和班長的感情越來越好，好開心。
六一兒童節(jié)的作文 20
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的'節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)的作文 21
六月一日是一個一年一度的節(jié)日，也是一個非常美好的日子。就在這個很美好的日子里，我們開始了我們一天的美妙旅程。
我坐在汽車?yán)锟粗饷娴陌自圃谒{天里無憂無慮地飄啊飄啊，不由地露出了天真的笑容�！皩氊悾綄W(xué)校了，下車吧！”媽媽溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，我笑了笑，心想：是啊！到學(xué)校了呢！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了這里——我的母校。
下了車，我便看到母校大門里擺放著的氣球大門裝飾著我們的校園，大樹上掛著五顏六色的閃光棒，一閃一閃的.美極了。要是在夜晚里看一定更美，不過這讓我想起了我小時候最喜歡的一首歌“小星星”一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
我們還是回歸到正題上，我拿著零食背著雙肩包進了教室，開始了旅程。第一個節(jié)目是我型我秀，那里有5次抽獎，每次抽獎都會有10個幸運兒抽到獎品。那里不僅有抽獎，還有泡泡秀，拉丁舞，大合唱，校長致辭等等；第二個節(jié)目是美食美刻，每人都帶了美食與別人分享；最后一個節(jié)目是越玩越嗨，是讓我們?nèi)ネ嬗螒�，再收集獎�(wù)�，你贏的游戲越多，獎品也就越多，我最后拿到了5個獎品。
今天是我們最開心的一天！
六一兒童節(jié)的作文 22
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因為有父母的.陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
六一兒童節(jié)的作文 23
我剛走進學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校慶祝會開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準(zhǔn)。其他失敗同學(xué)都用敬佩眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有畫在了頭發(fā)上，有畫在了面頰上……，熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的作文 24
又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應(yīng)該參與其中。每個班都要出很多節(jié)目。
一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現(xiàn)很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的`六一。
六一晚會在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個更難忘的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 25
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的`字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫�？吹竭@些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習(xí)!
六一兒童節(jié)的作文 26
今天一早，我便迫不及待地走出了家門，因為今天是我最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。一路上，空氣清新甜潤，我心花怒放。
來到學(xué)校，老師給我們準(zhǔn)備了很多活動，有夾彈珠，有吹乒乓球，有轉(zhuǎn)呼啦圈……其中我最喜歡的.是用球投箱的游戲。我來到了玩用球投箱的地方，我沒有直接玩，而是先觀察他們是怎么玩的。只見投的那個人用力扔球，球一下子像箭一樣飛了出去，可惜球沒有投中。我看了，便知道了這游戲是怎么玩的，原來是要把球扔進箱子里。每人有5次機會，一個球有兩分。我開始覺得不是很難，可當(dāng)我又看了好幾個人投，他們都沒有射中，于是，我覺得這游戲并不是很簡單。
輪到我了，我慌了，我怕自己沒投中，但我不停地給自己打氣。我靜下心來，把第一個球給投了出去。呀，我竟然中了！于是，我信心大增，感覺沒有什么東西可以阻擋我了一樣。二球，三球……當(dāng)我扔完最后一球，全場都很驚訝，我竟然全中！同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我，我開心得合不攏嘴了。
這就是我難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 27
“我要吃肯德基，我要買小兔子。”“好好好，今天是你的節(jié)日，媽媽全聽你的，你想要什么就買什么，你想吃什么就吃什么�！眿寢尯敛华q豫地答道�？粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸�，我心里頓時樂開了花。
“我要去兒童樂園玩過山車�！� 我突然又改變了主意，媽媽還真守信，二話不說，就帶我來到了兒童樂園。兒童樂園里人山人海，過山車載著大喊大叫的人們此起彼伏，連旁觀的.人都顯得格外興奮。
“太好玩了！真刺激呀！”其實這是我第一次玩過山車，從我買票坐上車的那一瞬間，我就開始后悔了。“嘩—呼—”只聽見車輪滑動與風(fēng)刮過耳膜的聲音，我緊閉雙眼，揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……
直到我心神未定地走下過山車，媽媽笑著問：“感覺如何呀？膽小鬼，要不要再試一次？”膽小鬼？誰是膽小鬼？心中一股氣直往上涌，不知哪來的勇氣，我的嘴巴不聽使喚地冒了一句：“這么刺激好玩的過山車，感覺太奇妙了，我要一個人再坐一回！”
說到做到，我真的獨自再次登上了過山車！說來也奇怪，這一次的感覺真的很奇妙，感覺就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。
難忘的兒童節(jié)，難忘刺激的過山車，難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辏?/p>
六一兒童節(jié)的作文 28
今年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級同學(xué)的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設(shè)計的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我難忘的當(dāng)然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀眾，我的'心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調(diào)，當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學(xué)們扭動著腰肢，跺著地面啪啪直響。引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過了一個愉快的屬于我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 29
一年四季有好多節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六·一兒童節(jié)。
早晨，我開開心心地到學(xué)校去，剛進教室，就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶，黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢！
大約八點，大家開始了游戲，有的同學(xué)上講臺演小品，引來了陣陣歡笑聲，有的同學(xué)組成一個小合唱團，來唱歌。
正當(dāng)我們玩得高興時，縣委領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們馬上站起來行了一個隊禮，說：“叔叔阿姨好！”說完，把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時，縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績天天向上。
“下面請領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的`話音一落，詩朗頌的同學(xué)們開始朗頌了，當(dāng)然，我也在內(nèi)。后來，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個游戲——“踏石過河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導(dǎo)們“過河”�！班�！”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的精彩表演，領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢！
晚上，我看見電視上有我，原來記者們把上午的情景全拍下來了。��！我度過了一個非常有意義的“六·一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文 30
兒童節(jié)來了！今年是我過的最難忘的兒童節(jié)。
我們城里的小朋友的兒童節(jié)繽紛多彩，而鄉(xiāng)下、大山里的小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個叫四川大涼山的`地方，我看到當(dāng)?shù)氐呢毨r震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來，一點風(fēng)雨也擋不了，墻壁也是用草堆起來，有些漏口就用石頭擋一下。村民沒有錢修不起牛圈，又怕牲畜夜晚凍死，所以在那里，人和動物同時居住。
他們的學(xué)校也很簡陋，雖然有一個像樣的教學(xué)樓。睡的臥室也很樸素，一張小床要睡三四個孩子，被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃，沒有抹布、沒有鍋，刷，沒有洗潔精，就連清水也不夠用。再破學(xué)校，五星紅旗必須高高的飄揚。
雖然生活這么貧窮，不管結(jié)局如何，那里每一個活著的人，都在認(rèn)真快樂的生活著，雖然貧窮，依然很開心。那里的孩子10年沒吃過肉，7年沒洗個澡，家里一張衛(wèi)生紙都沒有，這更堅定了他們要活下去，平安的、快樂的活下去。一定要活下去。
看到這里，我才明白，我們有多么的幸福，我們之間的差距就是這么大，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，做一個對社會有用的人。這真是一個難忘的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 31
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。
一路上，同學(xué)們有說有笑，興致勃勃，令車廂內(nèi)充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動中，誰都有自己的參賽內(nèi)容，而我，便是乒乓賽中龍隊的隊員，有望為班級爭得榮譽。
我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對手是位五年級的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊，我急忙轉(zhuǎn)身，但已經(jīng)來不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場上進入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準(zhǔn)時機，以5比3的成績反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。
隨后的美食會上，大家用自己的零花錢購買了可口的.水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買了不少學(xué)習(xí)用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
六一兒童節(jié)的作文 32
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的.板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細(xì)毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
六一兒童節(jié)的作文 33
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！
在今天這個屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的'孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
六一兒童節(jié)的作文 34
那天，我一大早就穿著老師為我精心挑選的服裝，興高采烈地來到學(xué)校。我迫不及待地跑到教室里。周展影的媽媽和她的朋友正在給同學(xué)們化妝，扎辮子。她們像魔術(shù)師一樣把我們一個個變得漂漂亮亮的。
我們班表演的是”木蘭詩“朗誦，蔡俊喆把古箏帶來，為我們伴奏，能歌善舞的瞿多多和潘嘉怡，分別扮演女花木蘭和男花木蘭，她們的衣服可漂亮了!因為我們班是最后一個出場，外面的太陽太猛烈了，所以老師讓我們在教室里等，我們等啊等啊，終于快輪到我們班了，我們排好隊伍來到操場上，前面的節(jié)目表演完，我們就上去了。男生站在后面，女生分別站在舞臺的`左右兩邊。我站在舞臺上既緊張又興奮。隨著優(yōu)美的古箏聲響起，瞿多多唱著“有一個女孩名叫花木蘭······”緩緩得走向舞臺中央。唱完后，我們就開始朗誦“木蘭詩”，潘嘉怡和瞿多多在前面認(rèn)真地表演，我們在后面大聲朗誦。表演很成功。
最后，我們得了“一等獎”。
啊!這個“六一”過得真愉快呀!
六一兒童節(jié)的作文 35
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級了，六一兒童節(jié)到了，心里泛起一絲苦澀和不舍，我們成長的那么的快，這將是我最后一個六一兒童節(jié)了。
時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中一直閃現(xiàn)著一幕幕往事，一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的.故事�，F(xiàn)在，時間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會是一個充滿夢的時期，也許會帶來更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個個集體舞的展示中，卻沒有一個六年級的身影，當(dāng)我靜靜地觀看時，忽然覺得我們都已經(jīng)長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個甜美的夢。
放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂的人群，可是人群中都是由家長帶領(lǐng)的小孩子，很少有我這么大的，也許，他們也認(rèn)為，上了初中不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時光飛逝，這一天，我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個六一，快樂的童年經(jīng)歷我不�；叵搿Ｗ詈蟮牧唬易⒍ńK生難忘！
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