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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-06-11 08:59:04 作文大全 我要投稿

【必備】老師的一封信作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】老師的一封信作文錦集7篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  因?yàn)槟Y(jié)婚的關(guān)系,以近三年沒(méi)有看見(jiàn)您的身影了!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我懷著激動(dòng)的心情提起筆,給您寫(xiě)了一封信。

  回首望去,剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目。那時(shí)的我,是一個(gè)緬甸害羞的女孩。那時(shí),您在校門(mén)口接小朋友進(jìn)教室。還記得,有一個(gè)老師要抱我回班,我抓著校門(mén)口的鐵門(mén)不放,這時(shí)你從班里出來(lái),我想見(jiàn)到了媽媽一樣,跑了上去,一下子撲進(jìn)了您的懷里,死抓著您的衣服不放。沒(méi)辦法,你只好和那位老師換了一位學(xué)生。上課時(shí),我不喜歡回答問(wèn)題,有一次,您讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我懂這道題的答案,但不懂怎么說(shuō)過(guò)程,您耐心的教我。以后,我更喜歡回到問(wèn)題了!下課時(shí),你會(huì)帶我和同學(xué)們一起出去玩,陪著我們跑,還給我們買(mǎi)好吃的'。還有個(gè)秘密您不知道吧!因?yàn)槟砩峡倳?huì)發(fā)出一種淡淡的清香,不論什么時(shí)候,這種香味都不會(huì)消失,所以我們都叫您“香香老師”。

  最后,祝您身體健康,工作順利。

  您的貼心寶貝:

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  日月如梭,一眨眼六年快過(guò)去了,我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了;貞浧鹜拢紫认肫鸬木褪悄。您那慈祥的目光、親切的話語(yǔ)、清脆的笑聲,一直都深深地印在我的腦海里!

  周老師,多年來(lái),您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵;是您,用知識(shí)的源泉澆灌了我們;是您,用耐心教導(dǎo)了我們,讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了有理想、有抱負(fù)、有知識(shí)的畢業(yè)生。老師,多年來(lái),您為我們的成長(zhǎng),花了多少心血,灑了多少汗水呀!

  在多年來(lái),我最難忘、最感動(dòng)的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了,天忽然黑下來(lái)不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,教室里只剩下我一個(gè)人。這是,您正準(zhǔn)備回家,路過(guò)教室門(mén)口,見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆,便親切地問(wèn):“你怎么還不回家?”我著急地說(shuō):“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我沒(méi)有帶雨傘,回不去!薄皝(lái),我把你送回家吧!”說(shuō)著,把我拉到自己的傘下,您把雨傘放在我的頭頂上,自己的肩膀卻被雨淋濕了。我?guī)状伟褌阃平o您,您都是微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,天涼了,你要注意,千萬(wàn)別感冒了。”您把我送到家門(mén)口說(shuō):“快回去吧!”天越來(lái)越黑了,望著您遠(yuǎn)去的背影,我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨,仍嘩嘩地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地,您別淋濕我敬愛(ài)的老師;路啊,請(qǐng)你不要那么滑,莫把我的老師摔倒。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您辛勤地澆灌無(wú)數(shù)美麗的花朵,如今,我想對(duì)您說(shuō)的話太多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了。您那閃爍的智慧,洋溢著熱情,充滿著愛(ài)意的目光將永遠(yuǎn)留在我的心中!”

  祝您身體健康,愿笑容、快樂(lè)……所有一切美好的東西,永遠(yuǎn)陪伴您的一生!

  您的學(xué)生 吳菊

  20xx年6月19日

老師的一封信作文 篇3

  敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  您過(guò)年是怎樣過(guò)的呀?是大張旗鼓地去五星級(jí)酒店吃飯?是干脆直接呆在外地旅游?還是……您知道嗎?我們家過(guò)年呀,可是別有一帆風(fēng)味的喲!

  準(zhǔn)備

  “唉,這兒沒(méi)有!”我的一陣嘆息聲從“聯(lián)豐”菜市場(chǎng)中飄了出來(lái)。有些人可能會(huì)問(wèn),這個(gè)菜市場(chǎng)里沒(méi)有,不代表其他菜市場(chǎng)里沒(méi)有。那現(xiàn)在,就讓我們一起去看看究竟發(fā)生了什么事情吧!

  我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:鯉魚(yú)躍龍門(mén),那條鯉魚(yú)是什么顏色的呀?大家一定會(huì)異口同聲的回答:紅色!沒(méi)錯(cuò),今天呀,我和爸爸就要去菜市場(chǎng)里,買(mǎi)一條紅鯉魚(yú)。

  爸爸帶著我前往了“聯(lián)豐”菜市場(chǎng)。我們來(lái)到了第一家,發(fā)現(xiàn)那里有不少魚(yú),咱們左看看,右望望,生怕一不留神,把那條紅鯉魚(yú)看漏了?上,這家太不給力了,都十分鐘過(guò)去了,連片紅色的魚(yú)鱗也沒(méi)看見(jiàn),我們只能期望著,后面的運(yùn)氣會(huì)稍微好一點(diǎn)吧!但是,后面的結(jié)果,大家看我的心情就會(huì)知道,從熊熊火焰,一直到細(xì)小的火苗,令人大失所望。我們父子倆抱著最后一絲希望,去了“詠歸”菜市場(chǎng)。我在車上撂下狠話:“要是沒(méi)有,我寧可今年不要紅鯉魚(yú)了!”但最后,我的這句話還好沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。到了“詠歸”后的第一家,結(jié)果好得讓人出乎意料。有兩大箱紅鯉魚(yú)放在那兒,讓我們眼花繚亂。我們選了一條最大的,買(mǎi)回了家。到家后,我把紅鯉魚(yú)放入一個(gè)已經(jīng)蓄好水的箱子里,我看見(jiàn)魚(yú)兒扭動(dòng)著身體,好像十分舒服。不一會(huì),爸爸像對(duì)魔鏡一樣問(wèn)魚(yú)兒:“魚(yú)兒,魚(yú)兒,我們家誰(shuí)最聰明?”“是你,是你!”我被“魚(yú)兒”的舉動(dòng)嚇了一跳。我對(duì)爸爸說(shuō):“是你自說(shuō)自話吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和媽媽看見(jiàn)后都笑了。

  放生

  今兒個(gè)是年三十,我們家里請(qǐng)完菩薩以后呢,照規(guī)矩,我們是要把紅鯉魚(yú)給放了的,當(dāng)然,今年,我們也不例外。媽媽派我和爺爺一起去家旁邊的小河放魚(yú)。

  我與爺爺大手牽小手,一起走到了小河旁。我拿起裝魚(yú)的袋子,“撲通”一聲,把這條紅鯉魚(yú)放進(jìn)了水里。我本以為,這樣一下就OK了,誰(shuí)知,那條紅鯉魚(yú)不知道是死是活他肚皮朝天,目光呆滯,這些都是死翹翹的征兆;可是,有幾點(diǎn)正與其相反,第一是:紅鯉魚(yú)的'嘴巴前面一直冒著小泡泡,這說(shuō)明它在呼吸,有呼吸就表示它還活著;第二是:紅鯉魚(yú)的尾巴還在不斷地?fù)u動(dòng),也肯定了它還活著。爺爺從旁邊找來(lái)了一根樹(shù)枝,它抓住樹(shù)枝的一頭,伸到魚(yú)兒的旁邊,用力一撥,魚(yú)兒往左了不少,但是,除了尾巴稍稍擺動(dòng)了一下以外,其他方面并沒(méi)有什么“改觀”。我也試了一試,沒(méi)想到魚(yú)兒只恢復(fù)到了正常狀態(tài)一會(huì)兒,便有橫了過(guò)來(lái)。接著,爺爺又找到了一根更長(zhǎng)更粗的樹(shù)枝,我對(duì)準(zhǔn)魚(yú)兒,往下一“捅”,沒(méi)想到,魚(yú)兒到了水下環(huán)境里像換了一條一樣,游動(dòng)自如。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺對(duì)我說(shuō):“要回去了!”我心里想:以后這條魚(yú)還能活多久,就要看它的造化嘍!

  我們的過(guò)年,怎么樣?許老師?

  敬祝

  馬年行大運(yùn)

  您的學(xué)生 陳吾玚

  2月5日

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō),花兒感謝樹(shù)木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我,您的學(xué)生要深深地感謝您,感謝您無(wú)私的付出,感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn),感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛(ài)!

  五年來(lái),是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大,是您給予我陽(yáng)光和雨水;是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大,是您給予我小魚(yú)和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里。在我寫(xiě)反思的時(shí)候,您嚴(yán)厲地批評(píng)我,我見(jiàn)您的眉頭緊緊地皺成八字形,我知道,不僅我的心在流淚,您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí),您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我;每當(dāng)我生病時(shí),您總是第一個(gè)跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“疼不疼,好一點(diǎn)了嗎?”然后再幫我上藥……每每這時(shí),我發(fā)覺(jué)自己是多么幸福,多么幸運(yùn)!雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,但我敢說(shuō),我是最愛(ài)您的學(xué)生。

  陳老師,您記得嗎?那次,我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒(méi)有訂正,甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí),剛開(kāi)始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩,好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的心思,就跟我開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“做事情不能三心二意,要專心致志。小貓釣魚(yú)的故事,你忘了嗎?你這條小花貓,光想著玩,最后只能餓肚子了!”我聽(tīng)了這番話后,就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做,總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩,反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,見(jiàn)你欣慰地對(duì)我微笑,摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我的心里涌起了無(wú)盡的力量,無(wú)窮的動(dòng)力。老師,請(qǐng)相信我,我一定不辜負(fù)您的一片苦心!

  陳老師,您還記得嗎?四年前的我膽小害怕,可如今的`我早已不一樣了。這全依靠您的栽培!您鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí),管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟,您也不責(zé)備我,反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯,要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒(méi)有勇氣上臺(tái),一直很緊張,您親切地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,老師相信你是最棒的。”聽(tīng)了你的話,我心情放松了一點(diǎn)。上臺(tái)時(shí),我開(kāi)始演講了,在人群中,我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見(jiàn)您微笑著看著我,目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢,我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍,要和您分享這份榮譽(yù),您依然笑著朝我豎起大拇指,依然親切地說(shuō):“老師相信你是最棒的!蹦脑挸38‖F(xiàn)在我耳邊,使我下定了決心,要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。

  五年了,春來(lái)冬往,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋來(lái),您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師,您辛苦了!俗話說(shuō),珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的愛(ài)就像是蟹蚌的眼淚,不屈不撓,也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,都是您辛勤栽培的結(jié)果!我愛(ài)您,陳老師!

  此致

敬禮!

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師們:

  您好!

  一晃,六年就過(guò)去了。小升初畢業(yè)考試對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),太重要了。因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的瞬間,就會(huì)改變很多。為此您們付出了很多!

  放假的那幾天,耳旁時(shí)不時(shí)就傳來(lái)熟悉的聲音:那種聲音很親切,因?yàn)槟鞘菙?shù)學(xué)趙老師的聲音;那種聲音很甜美,因?yàn)槟鞘钦Z(yǔ)文李老師的聲音;那種聲音很溫和,因?yàn)槟鞘怯⒄Z(yǔ)鄭老師的聲音;主課的三位老師日常對(duì)我的諄諄教誨,讓我銘記于心,不斷超越!謝謝老師們!

  “新大陸是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?”那種洪亮的聲音是科學(xué)李老師:“中國(guó)著名畫(huà)家有徐悲鴻、齊白石、張大千,那么外國(guó)有名的畫(huà)家都有誰(shuí)呢?”那種悅耳的聲音是美術(shù)李老師;“二分音符唱兩拍,四分音符唱一拍!蹦欠N優(yōu)美的聲音是音樂(lè)馬老師“一二一,一二一,一二三四!蹦欠N激昂的聲音是體育王老師!巴(dǎo)演是一個(gè)制作視頻的軟件!蹦欠N爽朗的聲音是信息王老師;“通過(guò)小組合作,我們明白了團(tuán)結(jié)的力量!蹦欠N清脆的聲音是綜合實(shí)踐魯老師!皦|球時(shí),胳膊夾緊,腕向下,記得要蹬地呀!”那種磁性的聲音是排球張老師。雖說(shuō)這些課和主課相比,重要性相形見(jiàn)絀,但是老師們不在意這一點(diǎn),仍然兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)。能得到這么敬業(yè)的老師們上課,除了榮幸還是榮幸!謝謝老師們!

  每次活動(dòng)都有大隊(duì)委的身影,許多人都為大隊(duì)委們點(diǎn)贊,不斷的給好評(píng)。但是人們不知道的是,在這背后有位老師一直輔導(dǎo)著大隊(duì)委們,她是鄭主任,謝謝您!在這個(gè)六年級(jí)最關(guān)鍵的`一個(gè)學(xué)期里,您不知道送了幾次同學(xué)們上學(xué)的文件,只為了讓每一位同學(xué)上入理想的初中,您辛苦了!我們的余主任。身為校長(zhǎng)的您,對(duì)待學(xué)生、老師平易近人,經(jīng)常提醒我們六年級(jí)的愛(ài)眼習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,謝謝我校區(qū)孫校長(zhǎng)!白家莊小學(xué)出來(lái)的學(xué)生,都懂得尊重,感謝祖校長(zhǎng)提出的核心辦學(xué)理念。我們六年級(jí)的同學(xué)即使要離開(kāi)白小,也不會(huì)忘記校園里的文化,感謝您祖校長(zhǎng)!

  這么多的老師里,最要感謝的還是您,我的班主任趙老師。在我們五年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)到我們班當(dāng)我們的班主任?赡芤粋(gè)學(xué)期都不到,您讓我們?cè)谠械幕A(chǔ)上取得了更大的進(jìn)步。您還親自培訓(xùn)了班干部,教會(huì)班干部管理班級(jí)的能力,其實(shí)默默中也在教我們,如何面對(duì)今后更多的挑戰(zhàn)。對(duì)待同學(xué)們,您一視同仁,從不會(huì)因?yàn)樗軆?yōu)秀,而偏袒他。您的教學(xué)也會(huì)有趣,在期末的時(shí)候,您留了半個(gè)黑板的作業(yè),讓同學(xué)們師帶徒合作復(fù)習(xí),累了就可以休息一會(huì)兒。每一位同學(xué)都投入復(fù)習(xí)中,所以期末成績(jī)才會(huì)那么好,8個(gè)滿分!我們的母親,您今后要好好照顧自己,您的孩子們將來(lái)定會(huì)闖出一片天下!

  謝謝老師們?nèi)粘SH切的話語(yǔ),讓我學(xué)會(huì)了很多!例如:怎樣做一名合格的小學(xué)生,中國(guó)人!

  老師這個(gè)職位,有很多人認(rèn)為很輕松,但是又有多少人知道,他們付出了多少?他們所付出的不僅僅是精力和時(shí)間,還有很多、很多……

  祝老師們身體健康,工作順利!

老師的一封信作文 篇6

  敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的.,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  敬祝黃老師

  身體健康!快樂(lè)幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

老師的一封信作文 篇7

敬愛(ài)的施老師:

  您好!

  近來(lái)身體好嗎?

  今天是“六一”兒童節(jié),全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無(wú)比的開(kāi)心。這時(shí)候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來(lái)你對(duì)我和同學(xué)們的精心培育。

  我們是幼苗、花朵,您就是陽(yáng)光、雨露總是給我們無(wú)邊的慈愛(ài),使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得:我的字寫(xiě)得不好,你就手把手的'教我,給我講筆畫(huà)順序、間架結(jié)構(gòu),還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫(xiě)得有了很大進(jìn)步。剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開(kāi)頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細(xì)心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文,鼓勵(lì)我們多看課外書(shū),對(duì)我們的每個(gè)小小的進(jìn)步都表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使我寫(xiě)作文的興趣被充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái),我的作文寫(xiě)得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點(diǎn),連爸爸媽媽都說(shuō)我比以前進(jìn)步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。

  老師,為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,你總是無(wú)私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。在這開(kāi)心的日子里,我想對(duì)老師說(shuō):您一定要保重身體,我和同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:魏俊豪

  XX年6月1日

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