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小學(xué)生動物作文

時間:2023-06-11 08:43:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生動物作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生動物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生動物作文四篇

小學(xué)生動物作文 篇1

  我們來到中山公園,那里的景色真美呀!柳綠花紅,鶯歌燕舞,兩邊的垂柳萬條垂下綠絲絳,垂柳下面有一個個小椅子,坐在上面可真叫爽。我們繼續(xù)向里走,“動物園”幾個大字展現(xiàn)在我的眼前,我心想:哈哈,又可以見到動物了!

  我們來到小熊貓館,看到兩只毛茸茸的小熊貓,它們有一只爬在小亭子里呼呼大睡,另一只翹著黑黃相間的尾巴,用黑黑的小眼睛看著游客,好像在說“我比大熊貓差不哪去吧?”

  我們又來到猴山,那里的猴子可真多呀!有的在津津有味的吃著東西,有的在警惕的放哨,還有的跑到山洞里呼呼的睡大覺。最令我感興趣的還是一只小猴子,它一身棕黑色的毛,紅紅的屁股,用小手拿著一個塑料袋玩,它一會套在頭上,一會兒又拽來拽去。看著它那滑稽樣子,我哈哈大笑。走出猴山,我看到一位叔叔抱著一只小猴子,只見它穿著一身黃色的衣服,活像一個小小的孫悟空。我便大著膽子跑過去和小猴子握了握手,它的.小手涼涼的,但是摸上去很舒服。

  百鳥籠到了,哇!好大的籠子呀,有好幾棵樹那么高,里面有淙淙流水的小溪,有彎彎的小橋,有一棵棵茂盛的大樹,還有形態(tài)各異的假山,還有許多美麗的花草,這里簡是鳥兒生活的天堂。一對對鴛鴦在小溪里快樂地戲水,雪白的天鵝在里面逍遙自在地散步,灰白相間的海歐站在一塊高高的石頭上在渴望大海,還有各樣各樣不知名的鳥兒在唧唧喳喳的聊著天。

  我們又來到獅虎館,真遺憾,獅子、老虎都下班了,我一個也沒看到,心想這兩位大王也太官僚了吧。竟然這么早就去睡覺。我們又去了很多地方,見到了駱駝、牦牛、梅花鹿、狒狒、猩猩等,我印象最深的還是“藏獒”,它對自己的主人非常忠誠,對敵人非常兇猛,據(jù)說一只藏獒就能斗過一只老虎,或者一群狼。我很遠就聽到了它的叫聲,走近一看,只見它一身長毛,四肢很矯健,活活像一只小獅子。爸爸說藏獒狗可珍貴了,一只能賣100多萬呢!

小學(xué)生動物作文 篇2

  泰迪犬是我最喜歡的小動物,它的名字叫“貓貓”。它四肢發(fā)達,聰明伶俐。那小巧玲瓏的面孔上,點綴著一對黑寶石般的'眼睛。身上咖啡色的,毛總是一卷一卷的,遠遠望去,你準以為是玩具狗。

  貓貓可喜歡我了,貓貓的尾巴像一朵綻開的小花,可有趣了。如果我出遠門回家,它的尾巴就會搖了搖去,好像在說:“主人,你終于回來了!”

  貓貓可惹人喜歡了。一次,我去食堂買饅頭,順便帶上貓貓。剛來到食堂,炊事班的叔叔們看見了貓貓,他們一擁而上,有的給貓貓拍照,有的給貓貓喂吃的,有的給貓貓一個勁地拍照,還有的搶著抱貓貓。而貓貓看都不看他們一眼,而是一個勁地對我招手。

  貓貓可聰明了。一次,我和貓貓一起去散步,也許是貓貓長時間沒有出去吧!我剛一開門,貓貓就一溜煙地跑了不見了蹤影。于是我滿院子找來找去,就是不見貓貓。我垂頭喪氣地回到家,坐在地上直發(fā)呆。過了不久,只聽見門“咚”的一聲,貓貓回來了,我生氣地瞪著它,只見貓貓二話不說,后肢著地,前肢抬起并合并在一起,好像在說:“主人,你就饒了我吧,我下次再也不亂跑了!

  我喜歡貓貓,因為它不但非常可愛,而且非常聰明。

小學(xué)生動物作文 篇3

  我家養(yǎng)了三條快活的小金魚,它們又可愛又機靈又招人喜愛!

  為了更好的區(qū)分它們,我給它們起了三個好聽的名字。有一條小金魚,它渾身是淡紅色的,當(dāng)我喂食時,它會第一個沖在前面,非常機靈,我就叫它“機靈”;還有一條小金魚它的背上紅的似火,腹部白的似霜,鰭上還黑白相間,各種顏色爭奇斗艷的特別熱鬧,所以我叫它“熱鬧”;最后一條小金魚最特別,它的腮上有一個黑豆大的黑點兒,所以我叫它“黑點兒”。

  當(dāng)我喂它們食物時,有的.眼睛一直盯著食物,有的不顧一切地沖過去一口吞進肚子里,還有的把食物吞進去,又吐出來,好像根本不是吃,而是在玩。吃飽了,它們在各自的小天地里快活地游來游去,圓圓的小嘴時不時的吐出一串串泡泡,快活極了!等吃飽了玩夠了,它們就一動不動得浮在魚缸里睡著了,它們睡覺可不和我們一樣,是睜著眼睡得,因為魚沒有眼瞼。

  這就是我家三條快活的小金魚!

  評語:習(xí)作在給小金魚取名字的同時已經(jīng)巧妙地將三條小金魚的不同外形展現(xiàn)在了讀者面前。習(xí)作首尾呼應(yīng),采用比喻、擬人的修辭手法,運用自然流暢的語言美化了文本。

小學(xué)生動物作文 篇4

  大家都有朋友,我來介紹一下我的動物朋友,我的動物朋友是小狗,可是它已經(jīng)是一只成年的狗了,我還有黑狗、白貓是我的動物朋友,它是我最要好的動物朋友,他還小的`時候,它的情景我記得一清二楚,那時候是過大年,我放鞭炮時不知小狗到哪了,我找來找去,原來在桌底下,因為它怕放鞭炮的聲音,

  我還知道它和有些人一樣,坐車的時候暈車,上次我的哥哥把它放到箱子里,過了十幾天,我們和哥哥一塊回來了,我看見箱子里一片糊涂,才知道它也暈車,我當(dāng)時忍不住了,“嘻嘻哈哈,”大家也都笑了。

  我也保護過它,上次奶奶想打它,我不讓,奶奶才放下了掃把,哎……我說:“好險!

  我特別喜歡它,它也非常愛我,我們倆是永遠的伙伴。

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