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“雞蛋“撞“地球“作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼摹半u蛋“撞“地球“作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“雞蛋“撞“地球“作文1
現(xiàn)在的21世紀(jì)，幾乎很多事都是離不開(kāi)科學(xué)的。一想到這個(gè)科學(xué)，我就想起以前做的一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)——雞蛋撞地球。那時(shí)做這個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)的我?guī)缀鯇?duì)這一竅不通，認(rèn)為雞蛋一砸就碎，怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過(guò)當(dāng)我把這個(gè)試驗(yàn)做成功之后才知道世界上真的有許多讓人意想不到的事會(huì)發(fā)生。
要做這個(gè)試驗(yàn)用的材料其實(shí)很簡(jiǎn)單有雞蛋，半個(gè)塑料瓶、一些軟綿綿的布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品，你還可以在加一些東西。
1、要把雞蛋用一塊布包好。
2、把瓶底墊上很多布。
3、把雞蛋放進(jìn)瓶子里面，再用布把它保護(hù)好。
4、在瓶子的.兩端各戳一個(gè)孔。
5、把兩根繩子分別系在孔里面，把另一端綁在塑料袋上。
6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。
接下來(lái)要做的就是把它從5樓扔下去。那時(shí)我得心情很復(fù)雜，雞蛋有可能會(huì)碎，那么我得試驗(yàn)就失敗了；如果雞蛋不碎，則相反。來(lái)到走廊我雙手放開(kāi)，像放飛小鳥(niǎo)一樣，然后我飛奔下樓拿起它沒(méi)碎“成功了！成功了！”我高興的跳起來(lái)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)了，在課堂上知道雞蛋撞地球的原理：雞蛋由于受到地球的地心引力，所以向下落，以地球?yàn)閰⒄瘴�，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物，那么把雞蛋看做參照物，把它當(dāng)成靜止的，就是雞蛋在撞地球了。
“雞蛋“撞“地球“作文2
“下面是雞蛋撞地球比賽”。包老師講，我馬上把這個(gè)活動(dòng)寫(xiě)到了本子上，因?yàn)槲腋杏X(jué)這個(gè)活動(dòng)可以讓人的小腦袋瓜動(dòng)起來(lái)。
回到家里我把作業(yè)做好后，就用里面像稻谷一樣的東西放進(jìn)了盒子里，是那種裝喜糖的盒子。然后，我選了一個(gè)不大不小的雞蛋裝進(jìn)了里面，然后在把盒子用膠帶封住，當(dāng)我把我的'作品給老爸看時(shí)，老爸仔細(xì)思考了一下，就給我潑了一盆涼水：“這樣不好，既重阻力又大，要用又結(jié)實(shí)又輕的泡沫板做最外層保護(hù)�！庇谑�，我就找來(lái)了泡沫板。然后里面放滿(mǎn)了彈力絮，然后外殼上面也弄滿(mǎn)了彈力絮，來(lái)后再用膠帶粘住，這樣裝置就做好了，不過(guò)我感覺(jué)有一點(diǎn)兒像個(gè)“饅頭”，老師說(shuō)班里要進(jìn)行比賽，要從三樓扔下去，當(dāng)輪到我時(shí)，我才急急忙忙得把我的“饅頭”扔下去，�。『孟袢拥搅�，就是彈出來(lái)，我忙下樓去撿了，一看雞蛋完好無(wú)損，我心里的石頭才放了下來(lái)。不過(guò)后面稱(chēng)重量的時(shí)候，我的是80克，而60—70克正好的四個(gè)人，每個(gè)班四個(gè)人參加，我沒(méi)有被選上，我的心好像掉到了冰窯里似的，不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系，肯定是我自己做的還不好，別人的既輕又不破，我不淘汰才怪呢！
這次比賽給了我很大信心，做了什么事，絕不能灰心，或許你其它東西比別人做得好！
“雞蛋“撞“地球“作文3
今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋撞地球？聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎結(jié)果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，干嘛要實(shí)驗(yàn)?zāi)�？可這是個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：一個(gè)雞蛋從四層高的地方摔下來(lái)毫發(fā)不傷。實(shí)驗(yàn)需要用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理，需要自己動(dòng)腦筋。
我開(kāi)始動(dòng)手了。我首先把一個(gè)雞蛋和一張硬紙拿出來(lái)，把硬紙剪成三角形椎體，然后把雞蛋放在三角形椎體的圓形兜里，最后把三角形椎體下面的圓形封住。先在桌子上試一下，從1米的`地方往下扔，雞蛋太重，結(jié)果盡然破了。
現(xiàn)在，我有些緊張：
從四層高處往下摔，應(yīng)該會(huì)破吧！我按照剛才的方法包裝好，打開(kāi)窗戶(hù)，把雞蛋從四樓處往下扔，雞蛋像一個(gè)襁褓中的嬰兒一般。我馬上下樓，看看我想的辦法靈不靈。雞蛋安然無(wú)恙�！拔页晒α�！”我高興得跳了起來(lái)。
我一下子冷靜了下來(lái)，想：這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち�，我以后要多�?dòng)腦筋，創(chuàng)新又好玩的游戲！
“雞蛋“撞“地球“作文4
什么？雞蛋撞地球？是指用雞蛋去撞擊地球？當(dāng)然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護(hù)雞蛋，再把雞蛋從高處往下扔，看一看是誰(shuí)的雞蛋能保全完好，不摔碎。
星期一下午第三節(jié)課，我們“雞蛋撞地球”的活動(dòng)比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
首先是六(1)班的比賽選手登場(chǎng)。選手們拿著被自己精心呵護(hù)的雞蛋，一臉的躍躍欲試。保護(hù)雞蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹著的；有用棉花裹著的；還有的用一個(gè)袋子當(dāng)作降落傘，系在雞蛋身上的，甚至有用家里的雨傘的……真是“琳瑯滿(mǎn)目”。
隨著老師的一聲令下，雞蛋們一個(gè)個(gè)“英勇天涯”。但結(jié)果并不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨后，是六(2)班的參賽選手登場(chǎng)了。二班的同學(xué)吸取了教訓(xùn)。著重于如何減輕雞蛋下降的速度，和下降時(shí)的.緩沖。隨著一聲口哨，選手們放開(kāi)了手中的雞蛋。臉上布滿(mǎn)了緊張的神情。樓下的觀眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻，時(shí)間仿佛停止了，幾百雙眼睛緊盯著飄飄欲墜的雞蛋，連呼吸都不禁放慢了速度。
雞蛋們落地了。裁判員上前去察看，竟然又有一個(gè)雞蛋破碎了。接著輪到了三班，四班，五班。
美好的時(shí)光總是那么短暫，比賽很快就結(jié)束了，由于二班的選手們吸取了前者的教訓(xùn)，在這次比賽中大獲全勝。
雞蛋撞地球真有意思，小小的活動(dòng)，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更讓我們懂得科學(xué)源自實(shí)踐的道理！
“雞蛋“撞“地球“作文5
今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)終于要舉行了。
一大早，我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護(hù)器去學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在互相介紹各自的保護(hù)器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護(hù)著掛在降落傘下面。應(yīng)清揚(yáng)的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的`，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個(gè)竹絲編成的圓球里，像一件藝術(shù)品那么精美。
下午實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，輪到我們班上樓去扔了，同學(xué)們都很激動(dòng)，迫不及待地走上四樓。因?yàn)槲覀儌�(gè)子太小了，只好交給老師幫我們?nèi)印Ｎ液軗?dān)心我的氣球降落傘會(huì)破掉，更擔(dān)心雞蛋會(huì)摔破。下樓了，忽然一個(gè)保護(hù)器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來(lái)，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會(huì)也是這樣的下場(chǎng)吧。當(dāng)我在一大堆五顏六色的保護(hù)器中找到我完好無(wú)損的雞蛋保護(hù)器時(shí)，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。
后來(lái)，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個(gè)保護(hù)器沒(méi)有完成任務(wù)打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開(kāi)了神秘的科學(xué)世界的大門(mén)。
“雞蛋“撞“地球“作文6
星期五，老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋撞地球，要求雞蛋從10————15米的高空掉下來(lái)而不破。
走在回家的路上，我一直在想：雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)怎么可能不破呢？我越想越覺(jué)得奇怪�；氐郊遥亿s緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀叶及胄虐胍伞?/p>
我們開(kāi)始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用海綿把雞蛋包起來(lái)，結(jié)果只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了。開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我先拿來(lái)大大果塊的瓶子，再用海綿把雞蛋包起來(lái)塞進(jìn)瓶子里，然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢？不知道，這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢？我請(qǐng)奶奶把降落傘拿到三樓，等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我一聲令下：“開(kāi)始！”奶奶把手一松，只見(jiàn)降落傘飄飄悠悠地從高空落下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把大大果塊的.瓶蓋打開(kāi)，小心翼翼地剝開(kāi)海綿，我看見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙地躺在中間，我大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”
我急忙跑上樓，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁吹谝淮螞](méi)成功呢？媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因?yàn)榈谝淮坞u蛋撞地球的沖擊力太大了，所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力，為雞蛋做一頂降落傘，就是減小了雞蛋落下來(lái)的沖擊力，雞蛋就不容易碎了。”
沒(méi)想到這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還藏著一個(gè)科學(xué)知識(shí)呢！
“雞蛋“撞“地球“作文7
10月28日中午12時(shí)30分，我校八年級(jí)開(kāi)展了圍繞科技月的一場(chǎng)競(jìng)賽——“雞蛋撞地球”。比賽規(guī)定用一個(gè)塑料袋包裹雞蛋，將雞蛋放入自己的裝置中，裝置和雞蛋不得超過(guò)規(guī)定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下，裝置重量由輕到重分?jǐn)?shù)依次由高到低。
我班的方案很多，但是真正代表的小組很少。因?yàn)樗麄兊姆桨付际亲钊f(wàn)無(wú)一失，最安全的方案。我班最出色的裝置，是由龔思宸、錢(qián)犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著雞蛋的塑料袋系在氣球下，用富有彈性的網(wǎng)狀海綿把雞蛋層層裹住，再用普通海綿包裹，裝置便完成了。從理論上來(lái)說(shuō)，氣球可以減慢雞蛋下落的速度，海綿網(wǎng)和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來(lái)說(shuō)，海綿和氣球幾乎沒(méi)有重量，占了很大的優(yōu)勢(shì)。在近十次的實(shí)踐的`過(guò)程中，雞蛋始終沒(méi)有破碎，由此證明了之前的理論。這個(gè)裝置雖說(shuō)簡(jiǎn)易，卻也十分精巧，在每方面都考慮得絲絲入扣。
最終，我班的“氣球裝置”獲得了全場(chǎng)最高分。這次的競(jìng)賽不僅提高了我們的動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉了我們的思維，開(kāi)拓了我們的視野，多方面豐富了我們的知識(shí)和課余生活。
“雞蛋“撞“地球“作文8
中午我要做雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)裝滿(mǎn)氫氣的氣球。
雞蛋本身就脆弱不堪，如果撞地球的`話(huà)，那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把雞蛋“全身武裝”，雞蛋就像穿了一身防震衣，有把氣球拴在袋子上，最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)纫幌挛以跇窍陆心銜r(shí)，你再把袋子扔下來(lái)。”
1分鐘過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快扔下來(lái)！”爸爸不知道我在干什么，就過(guò)來(lái)看一下，誰(shuí)知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子，我一見(jiàn)爸爸破壞了我的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)：“爸爸，我在做雞蛋從四樓掉下來(lái)而不碎的實(shí)驗(yàn)！”爸爸聽(tīng)了只好把袋子送回四樓。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
媽媽又把袋子扔了下來(lái)，袋子落下如快豹，蛋清蛋黃滿(mǎn)天飛。沒(méi)錯(cuò)，雞蛋的下場(chǎng)就是——“粉身碎骨”。
第二次實(shí)驗(yàn)失敗。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我又把“全身武裝”給改良改良，這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去，當(dāng)雞蛋離地面有3米時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺(jué)的嬰兒一樣，“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來(lái)，當(dāng)“搖籃”安全著陸時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)袋子，雞蛋完好無(wú)損，真是功夫不負(fù)有心人呀。頓時(shí)，我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
第三次試驗(yàn)成功了。
“雞蛋“撞“地球“作文9
同學(xué)們，你們一定玩過(guò)“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲吧？我今天說(shuō)的“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲，絕對(duì)是最另類(lèi)，最有趣，跟你們玩的不一樣的游戲.不信.那就.....有你好看!
記得那是四年級(jí)發(fā)生的事......
想當(dāng)初，“老子“的.隊(duì)伍才開(kāi)張，我這可不是吹牛皮，我那“惡作劇大隊(duì)“才剛成立.那天下午，我和郭凱南兩人到吳起家“充電“，到他家后，哈!“惡作劇大隊(duì)“的成員全來(lái)了，好!馬上安排“任務(wù)“!于是，我把他們?nèi)w人員叫過(guò)來(lái)，下了一道“圣旨“：
任務(wù)：扔水袋
兵力：十個(gè)水袋（每人兩個(gè)）
安排：水袋從樓頂下降，碰到地面時(shí)，水袋便會(huì)破裂，水花飛濺，把人變成“落湯雞“。
說(shuō)完，大家異口同聲地說(shuō)：“好“!大家開(kāi)始忙活了，裝水的裝水，拿塑料袋的拿塑料袋，不一會(huì)兒，我們將準(zhǔn)備工作做好了，便哼著<<藍(lán)色多瑙河圓舞曲>>，忽悠著上樓去了.
登上“頂峰“后，我們從“惡作劇大隊(duì)“變成了“偷窺大隊(duì)“，我們爬上了“堡壘“，拿著望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察“敵情“.我們派郭凱南來(lái)監(jiān)視樓道.以免泄漏我們的“秘密計(jì)劃“.此時(shí)，我有點(diǎn)后悔沒(méi)把我們小區(qū)的電子監(jiān)視器卸下來(lái)，安裝在樓道口，這樣就容易監(jiān)視了.這時(shí)，情報(bào)員吳起說(shuō)：“報(bào)!許維，李星來(lái)了!“（注：李星，我的朋友）真是天助我也!李星啊李星，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來(lái)了!我馬上就給你變個(gè)形象，上演一場(chǎng)“變臉戲“。
“雞蛋“撞“地球“作文10
昨天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。
首先，主持人黃建國(guó)老師登場(chǎng)亮相，接著，黃老師讓選手們亮相，然後，比賽就開(kāi)始了。比賽的規(guī)則是:選手們先要用裝置保護(hù)好雞蛋，再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔，按是否扔在指定范圍內(nèi)以及雞蛋有無(wú)破損來(lái)計(jì)分。比賽首先從四（1）班的選手開(kāi)始，選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去，棉花團(tuán)正好掉在規(guī)定范圍的最后一個(gè)圈里，而且雞蛋沒(méi)破；到四（2）班了，該班的.選手拿出一個(gè)像球一樣包得很?chē)?yán)實(shí)的東西從三樓丟了下去，因?yàn)榘锰珖?yán)實(shí)，連評(píng)委都打不開(kāi)，所以沒(méi)有得分。到我們四（3）班了，我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去，雞蛋掉在了第二個(gè)圈里，主持人查看后宣布雞蛋沒(méi)破。后面的比賽一直在緊張地進(jìn)行著，有一個(gè)選手的雞蛋連雞蛋清都流出來(lái)了……我們班最后的得分是85分，主持人宣布我們四（3）班得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都為取得了優(yōu)異的成績(jī)而激動(dòng)。
這次的“雞蛋撞地球”比賽活動(dòng)真有趣!
“雞蛋“撞“地球“作文11
學(xué)校的科技節(jié)開(kāi)幕了，每個(gè)年級(jí)都有各種各樣有趣的項(xiàng)目，而我們六年級(jí)則是“雞蛋撞地球”。
雞蛋撞地球？有的人或許就要問(wèn)了，雞蛋那樣脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵擊石”嘛！
是啊，但是我們可以利用靈活的大腦，想出巧妙的辦法，減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩(wěn)定性來(lái)保護(hù)雞蛋的`。我先找來(lái)六根結(jié)實(shí)的木棍，將它們粘合成三角架，最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。
星期一下午，我們六年級(jí)全體同學(xué)在樓下排好隊(duì)，準(zhǔn)備觀看雞蛋從四樓下墜的壯觀場(chǎng)面�！鞍。 敝宦�(tīng)見(jiàn)觀看的同學(xué)一陣歡呼雀躍，我連忙從三樓探下頭去，原來(lái)是一班的雞蛋，已經(jīng)扔下去了，只見(jiàn)有的人用四個(gè)氣球?qū)㈦u蛋固定在中間，有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再?gòu)耐饷嬗媚緱l固定住，還有的人在雞蛋上裹幾層，再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓，將手中的雞蛋裝置一起丟下去，然后便憂(yōu)心忡忡的下樓去查看。
我的雞蛋碎了，我仔細(xì)看了一下。發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榕菽埌牟痪o造成的，雞蛋滑出來(lái)了，不過(guò)我看到我們班只有三個(gè)人的雞蛋碎了，其他同學(xué)的都完好無(wú)損，我真心為他們高興！
這個(gè)活動(dòng)不僅有趣，而且讓我明白了一個(gè)道理——科學(xué)可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無(wú)恙”。其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，我們要時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的好奇心，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么絢麗多彩！
“雞蛋“撞“地球“作文12
“碎了，碎了，張恒的雞蛋碎了，”這是我們班正在操場(chǎng)上舉行雞蛋撞地球的活動(dòng)。
改到我們班上的獨(dú)臂大俠；楊兆華出場(chǎng)了，他的左手前不久摔壞了至今還打著石膏，掛著繃帶。右手拿著一個(gè)紙杯看來(lái)他的雞蛋是裝在一個(gè)紙杯中，上面封好了口，不知道里面是什么設(shè)計(jì)，更可趣的是下面還粘了個(gè)塑料袋，真不知道是什么奧秘，他大搖大擺的走上了臺(tái)，微微一笑，好像冠軍是他的了，他右手拿著紙杯往上一扔，剎那間，雞蛋像火箭一樣飛上了天，忽然又垂直落了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，紙杯歪著倒在地上，我開(kāi)玩笑的對(duì)楊昭華說(shuō)：“雞蛋摔壞了吧，你就等著喝雞蛋湯吧�！�
終于輪到我了心情好激動(dòng)啊心里忐忑不安，我踏著小步上了臺(tái)，我的雞蛋有4層衛(wèi)生紙，2層超硬的'卡紙做成的。我學(xué)甩旗手的動(dòng)作，不過(guò)比他扔的高許多，扔了出去，一瞬間，雞蛋像手榴彈一樣飛了出去，我心里不停地祈禱：雞蛋啊雞蛋！千萬(wàn)別摔壞，可是雞蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下來(lái)，我和楊昭華的雞蛋的下場(chǎng)一樣，我不相信，怎么厚的紙都能摔壞，我旁邊的楊昭華說(shuō)：“你的雞蛋也爛了！”我憤怒地說(shuō)：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水��！原來(lái)真的碎了。
后面的同學(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)摔碎了直到宋佳琪，她的雞蛋卻沒(méi)壞，令我很驚訝！活動(dòng)后我一定向她學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)太有趣了，真不愧是“雞蛋撞地球！”
“雞蛋“撞“地球“作文13
“雞蛋撞地球”是學(xué)校科技節(jié)的活動(dòng)之一，所以周一下午，老師要求我們每人做一個(gè)能掛只雞蛋的降落傘，從五樓扔下去，而雞蛋不碎�；氐郊遥龊米鳂I(yè)后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)櫥，查找制作降落傘的資料。
根據(jù)找到的資料，我和外公拿出了一個(gè)垃圾袋、一個(gè)塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面，接著，又用四根繩子分別綁住袋子的四個(gè)角，使袋子撐起來(lái)，然后，在繩子的另一端，固定好了杯子，最后， 在杯子的底部放上了兩塊海綿，以減少雞蛋落地時(shí)的振動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘終于做好了！我興奮極了！把降落傘帶到學(xué)校試飛，我把降落傘伸到了窗外，手一松，它垂直落了下去，雞蛋摔了個(gè)稀巴爛。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣是不行的，因?yàn)樗谋倔w就太重了，再加上傘面又小，所以降落傘肯定是‘自由落體’的�！�
回到家，我又上網(wǎng)查了資料，最后決定用一次性桌布作傘面，用尼龍繩作傘繩，在繩子的'下端固定了一個(gè)微波爐飯盒，飯盒內(nèi)放置了一個(gè)塑料支架，使雞蛋懸空，并用膠帶將雞蛋與支架粘住，一個(gè)巨大的降落傘做好了。第二天，我懷著忐忑不安的心情，將降落傘帶到學(xué)校，拿到了五樓的窗邊，開(kāi)始試飛了，它像水母一樣，在空中隨風(fēng)起舞，我的心也隨之上下起伏，最后降落傘終于平安落地，雞蛋安然無(wú)恙！我的心high到了極點(diǎn)！
雖然我在比賽中沒(méi)能進(jìn)入決賽，但是我覺(jué)得制作降落傘是一件很有趣的事，有機(jī)會(huì)我還要做降落傘。
“雞蛋“撞“地球“作文14
“哎，怎么找不到好方法��！”一個(gè)中學(xué)生拿著手機(jī)發(fā)愁。嘿嘿，你們一定猜不到那個(gè)人是誰(shuí)，那個(gè)人就是我。我正在為明天“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)而煩惱。我現(xiàn)在連做都沒(méi)有做出來(lái)，還怎么參賽呢！
哎，看來(lái)只能自己動(dòng)手，豐衣足食了�？墒牵瑔�(wèn)題來(lái)了，我該怎么做呢？這次比賽是從四樓將裝置扔下，在保證雞蛋不破的基礎(chǔ)上，更要求裝置的完整性。而且，裝置的.重量也在考核范圍內(nèi)，越輕，得分越高。
深陷沼澤的我反復(fù)抓住“低利潤(rùn)”這根救命稻草。我拿了一個(gè)大塑料瓶，用剪刀從中間把它分成兩半，并往里加入水。隨即，我將食鹽倒入水中，直到它不能繼續(xù)溶解時(shí)，再將雞蛋慎重地放進(jìn)瓶子。雞蛋居然奇跡般地漂浮在水面上。嘿嘿，看到這里，你們應(yīng)該知道我是在用液體的浮力使雞蛋浮起來(lái)，最后使它從四樓摔下而不破碎�？墒牵庹f(shuō)不練假把式。我把兩半塑料瓶合二為一后，拿著它走向四樓。不知怎么，我覺(jué)得每走一步都沉重?zé)o比，因?yàn)槲沂稚夏弥氖俏倚量嘁惶斓某晒?/p>
“嘭！”將裝置拋下一樓后，我拿著一個(gè)破碎的瓶子一步一步上樓，瓶子內(nèi)的液體向外一滴一滴地流著，而我的內(nèi)心何嘗不在向外留著血呢？
第二天，主席臺(tái)上校長(zhǎng)說(shuō)：“本次獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……”遠(yuǎn)處，一個(gè)人默默地抽泣著。校長(zhǎng)接著說(shuō)道：“‘走進(jìn)創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新’重要的是‘創(chuàng)新’二字，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程�！�
“雞蛋“撞“地球“作文15
一只雞蛋，從四樓的'高空摔下來(lái)，卻毫發(fā)無(wú)傷，這是為什么？這個(gè)問(wèn)題困了我很久，也實(shí)驗(yàn)了很多次，才得以解決。
我想到的第一個(gè)辦法就是用塑料袋做降落傘，用兩根線(xiàn)把雞蛋“綁”起來(lái)，再把繩子的另一頭固定在塑料袋上，把他從四樓高空摔下來(lái)一定沒(méi)事，結(jié)果卻讓大失所望，雞蛋隨風(fēng)飄來(lái)飄去，然后只聽(tīng)“啪”一聲，蛋殼破了，蛋黃流了出來(lái)，這表示失敗了，“嗨！”我長(zhǎng)嘆一聲，緩緩走進(jìn)書(shū)房，又呆在那里想辦法。
類(lèi)似這樣的情況還有很多，每次我都是無(wú)功而返，不知摔破了多少雞蛋。
上天不負(fù)有心人那！終于有一次，我成功了！那次我弄了個(gè)泡沫箱（正方形）里面包了一個(gè)三角形，中間用繩子把雞蛋綁住，使雞蛋懸在半空，我閉上眼，把盒子從四樓丟了下去，再睜開(kāi)眼，只見(jiàn)泡沫箱子像一個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”似的，在空中旋轉(zhuǎn)了二周半，又在半空中扭了扭身子，再往前翻了一個(gè)跟斗，然后掉在了地上，我趕緊跑下樓去，拆開(kāi)箱子一看，雞蛋完好無(wú)損，我終于成功地完成“雞蛋撞地球”了！
通過(guò)這件事，我明白了成功靠堅(jiān)持。
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