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【精選】美好心靈的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美好心靈的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美好心靈的作文 篇1
用美好的心靈看待,總是用樂觀的精神面對人生,就會多一份自信,少一份失望。
在大千世界里有許許多多為社會服務(wù)的人,許許多多貧窮的人,有許許多多富貴的人。他們都會有各自的煩惱。
記得那時(shí)年三十晚上的事,我和爸爸坐著大巴車一路慢行回家的人一個(gè)個(gè)都在各自的城市站點(diǎn)下了車,等到了我們所在的縣城的車站時(shí),車上就剩下我們倆了。
我們下車時(shí),有一個(gè)人披著雪衣,頂著大雪蹬著一輛三輪車向我們走來,當(dāng)她到我們眼前時(shí)才看清,她是一個(gè)五十多歲的女人,臉上已明顯刻下痕跡,她對我們說;‘走我送你們回家,剛想回家,你們可是我最后一批客人了’,一路上我們攀談起來,在談?wù)摰倪^程中才知道,她的.丈夫和兒子在一場車禍中雙雙患難,兒媳后來帶著孫子和人跑了,下落不明后來他一個(gè)人靠蹬三輪車養(yǎng)家一邊侍奉老婆婆,一邊還要供上大三的女兒上學(xué),他說了這些話,讓我想起來就為他難過,大伙說他每到這個(gè)時(shí)候就想念那死去的爺倆而他總是用那憨憨的笑來面對人生。
用美好的心靈去看待,總是用積極的心態(tài)面對生活,多一份感激,少一分抱怨。打開心靈的窗戶,就將會呈現(xiàn)一個(gè)繽紛的世界。
美好心靈的作文 篇2
一條望不到盡頭的幽徑里,兩個(gè)孩子正在互相追逐著,跑在前頭的叫“心靈的美好”,跟在后頭那笨頭笨腦的男孩不正是我嗎?明明有好幾次都抓住了呢。
“龔豬精,來抓我呀。”一個(gè)滑不溜秋,嘴巴子里滿是蛆蟲的毛頭小子竟敢如此放肆,可真是不想活了。我懶得理他,一咧嘴,扭頭就走?赡羌一锸且粋(gè)比老鼠還臭的人,不依不饒地在我面前跳來跳去!白唛_!”我趕緊開溜,心想,今天可真是踩了狗屎啊,可憑我的小短腿,真是靠不住。
只覺得脖子一疼,我硬是被拉了回去!澳阌忻“?”我準(zhǔn)備再次開溜。
12歲的少年,畢竟有些沖動。我腦袋嗡嗡地響,臉扭成了一個(gè)淋巴結(jié),一拳打在了我的肚子上。“還跑嗎?”那個(gè)家伙擰著拳頭,不懷好意地看著我。我眉頭皺了皺,左腳一邁,右腳也快速跟著!澳阋ツ膬?”他先前不懷好意的臉上開始露出了慌張。
我心想,告訴老師后,看他還有什么能耐,這是要挨抽告家長的。
那人不傻,也意識到了后果,他急忙把我的手握住,我望著他真誠愧疚的眼睛,心軟了。
此時(shí),在心靈的那一條路上,我追到了他。他微笑著,似乎在贊許我的行為。有時(shí),原諒他人也是一種美好。
晴朗的一天里,一個(gè)小男孩,嗯,他就是我。正坐在椅子上,望著那一堆數(shù)學(xué)難題,毫無辦法。
我的腦袋像一灘死水,我原本打算放棄,卻總有一種感覺圍繞心頭,不行,我不能放棄。我不依不饒,繼續(xù)與難題斗爭。小小的'書房里,男孩的面前是一堆試卷,他卻從未認(rèn)輸。小男孩的心靈深處,他又一次追到了美好,堅(jiān)持即是美好。
瞧,我在追趕心靈中的美好呢!
美好心靈的作文 篇3
最有趣的就是孩童時(shí)代的話語,不夾雜任何雜質(zhì),只有淡淡的童真。昨天下午,我到雷校長的家作客。她把一張泛黃的方格紙放在我面前,上面全是整整齊齊的字。
剛開始,我還以為是她班上哪位學(xué)生的佳作,過了一會兒,她才說:這是你小學(xué)二年級寫的作文。你在作文里說,雷校長的眼睛很像雞翅膀。話音剛落,我就哈哈大笑,太佩服我當(dāng)年的想像力了,竟然把眼睛比喻成雞翅膀。雷校長忍著笑,說:“當(dāng)年的你是第一位描寫我的.學(xué)生。所以,我就把那篇作文珍藏起來了!
那應(yīng)該是我第一次寫的作文,我對它幾乎沒印象,然而雷校長卻一直留著,我對此感到很驚訝,也很感動。我笑著問她:“您當(dāng)年一定狠狠地罵了我一頓吧?”她搖了搖頭,思考了一會兒,說:“可以理解的,因?yàn)橥詿o忌!比缃裨倩匚赌蔷涮煺鏌o邪的話,就感覺很親切。在一位老師教書的過程中,會批閱無數(shù)份作業(yè),然而不是每一位老師都會把某位學(xué)生的作業(yè)留下來作紀(jì)念。
雷校長把我的搞笑作文留下來,僅僅是因?yàn)槲业耐詿o忌嗎?更多的是來自她那顆愛學(xué)生的心。她那顆愛學(xué)生的心,少不了包容。所以,在小學(xué)階段的老師中,我最喜歡雷校長,盡管她只能我們班上過幾次課。雷校長接著說:“十年了。每當(dāng)我讀著那篇稚嫩的作文,就會想起那個(gè)滿頭麻花辮的小女孩,溫暖的味道從來不變!碧衿媪耍谷贿記得我當(dāng)年的發(fā)型,要知道她帶了十屆學(xué)生。
在此之前,我一直沒見到她。直到前段時(shí)間,她帶領(lǐng)一行人到我的學(xué)校視察,我才與她取得聯(lián)系。有種感覺:“很晚的重逢!笔炅耍仔iL的氣質(zhì)未減,她身上的親切感還未消失。于是我對她說:“您還是沒變,和藹可親。”她忍不住笑了,說:“我現(xiàn)在的學(xué)生好像挺怕我的。”我微笑地看著她的眼睛,不知道怎么回應(yīng)。發(fā)現(xiàn)她不說話的樣子很嚴(yán)肅,并帶有幾分威嚴(yán)。然而,當(dāng)她和別人暢談時(shí),她整張臉都是笑的。
在我模糊的印象中,她從來沒對我發(fā)過脾氣。最記得她抱我去校醫(yī)室的情景,那時(shí)我才讀小學(xué)一年級。昨天見她時(shí),我滿腦海都是N年前的回憶。
告別前,她邊揮手邊說:“等你去重點(diǎn)大學(xué)報(bào)到時(shí),不要忘記通知我!”帶著雷校長的美好祝愿,我高興地離開了她的家。
美好心靈的作文 篇4
星期天,我坐公交車去奶奶家玩。
車上的人真多呀!可能是假日的緣故吧!我在車上終于搶了一個(gè)位置。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景一邊唱著兒歌。
過了一會兒,一位老奶奶上了車。老奶奶站在我位子旁邊,有懇求的目光望著我。我知道老奶奶希望我給她讓座,可想到自己還不是站了整整半小時(shí)才坐下的呀!所以我故意沒理她。過了一會兒,一位解放軍叔叔說:“來,大媽,這坐!”我轉(zhuǎn)過臉去,這位解放軍叔叔個(gè)子很高,不胖。哪位老奶奶笑了笑說:“沒事,小伙子,你坐吧!”叔叔擺擺手說:“沒事,大媽,您坐吧!”老奶奶坐下了,說:“謝謝你了,小伙子!”叔叔笑了笑說:“不客氣!這是我應(yīng)該做的!”看到這一幕,我的臉火辣辣的。坐在舒適的座位的我一點(diǎn)兒也不舒適。
到站了,我下了車?吹侥俏唤夥跑娛迨逡蝗骋还盏南铝塑。他是個(gè)殘疾人!我驚訝極了!那位叔叔漸漸走出了茫茫人海,我覺得他是多么高大!
美好的心靈,灑向人間的都是愛:像清風(fēng),拂去了人們心頭的`陰影,卻不帶走什么;像陽光,照亮世界的每一個(gè)角落,卻不需要什么;像細(xì)雨,無聲地滲入干旱的土地,卻不謀求什么。因?yàn)橛辛嗣篮玫男撵`,這世界就充滿了希望,生活就變得五彩繽紛,充滿溫情......那位解放軍叔叔擁有一顆美好的心,而我......
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