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致一封信作文

時(shí)間:2023-06-11 08:08:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

致一封信作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的致一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

致一封信作文匯編5篇

致一封信作文 篇1

耿老師:

  近來可好?

  桃熟流丹,彈指光陰滅;李熟枝殘,依舊芳草茵。師者,所以傳道授業(yè)解惑也,老師是自古以來為人所敬仰的職業(yè)。他在歲月的長河中為我們洗滌混惑,在心靈的空虛處為我們明盞點(diǎn)燈,在生活的點(diǎn)滴中與我們同行。

  從幼兒園至今,我有很多老師。每一位老師都曾為我辛勤付出過,有的印象深刻,有的記憶模糊,但他們讓人感動(dòng)的點(diǎn)滴早已滲透進(jìn)了我的血液,難以忘懷。耿老師——我剛邁入高中階段學(xué)習(xí),就執(zhí)教于我們物理,并擔(dān)任班主任的您,就是讓我感動(dòng)的那位。

  如果說一個(gè)人在一件事上辛勤工作了幾年,那么總會(huì)有疲倦的一天?晒⒗蠋熌谌咧v臺(tái)上一待就是幾十個(gè)春秋!鶴發(fā)銀絲,丹心熱血,歲月的痕跡似乎從未侵蝕過你對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛!

  還記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)您的班級(jí),心中似乎對這位老師敬生畏懼時(shí),您那慈祥的笑容似春風(fēng)化雨般感動(dòng)了我,原本對您的隔閡也漸漸淡去。作為一名老教師,您懂得學(xué)生的心理,似乎一眼就能看穿。開學(xué)時(shí),您知道大家可能剛到一個(gè)大環(huán)境,并不能很快的適應(yīng),便經(jīng)常主動(dòng)與我們交流、溝通。住宿生每晚回到宿舍仍要自習(xí),您不放心,總會(huì)每晚堅(jiān)持不懈地爬到六樓。還記得一次,老師像往常一樣走在宿舍的樓道上,一位同學(xué)手拿四個(gè)水壺,一步三跨地向上跑著。您剛要提醒他慢著點(diǎn),只見他歪著身子,整個(gè)重心就像那埃菲爾斜塔似的,隨時(shí)都要倒。他一個(gè)大跨步穿過了您,在拐角處眼看著就要抓不住了,您一下子護(hù)住了他,四個(gè)水壺全砸在了地上。要是當(dāng)時(shí)不小心,水壺炸裂,那樣的后果將不堪設(shè)想!

  老師,您關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,就像愛自己的孩子一樣。那樣的愛似輕尤重,大家不勝言語,只在心里默默地說了一聲:“謝謝您,耿老師!”

  每一個(gè)老師都不是天使,不可能完美無瑕。每一個(gè)老師都有自己的情感,都有自己的家和孩子?晒⒗蠋熌鷧s總是將自己的時(shí)間和精力放在我們的身上!耙路趺创┻@么少?” “怎么沒去吃飯呀!趕緊吃飯去吧!” “最近怎么回事呀?學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,有什么事情嗎?”這都是您經(jīng)常掛在嘴邊的話。雖然有時(shí)候我們都聽膩了,可每每聽過這些,總覺得很溫馨。每次大跑操時(shí)間,您總是堅(jiān)持和我們在一起。一起跑步,一起呼口號(hào),從不缺席;蛟S是有您的.陪伴,我們跑起來也更有勁了。當(dāng)學(xué)校頒給我們班模范班級(jí)的時(shí)候,我們第一個(gè)就想著告訴您。我們想說:“老師,您看,這是我們共同努力的結(jié)果!”

  耿老師,您是慈愛的,像父親一般,用那愛的光輝給了我們庇佑的港灣。您更是嚴(yán)厲的,在學(xué)習(xí)、常規(guī)方面給我們指明了方向。您的物理課嚴(yán)肅中不失活潑。一片片整齊的板書,一句句神采飛揚(yáng)的講解,使物理課充滿了生氣。從抽象的物理結(jié)論到形象的物理實(shí)驗(yàn),同學(xué)們總是在您的帶領(lǐng)下,在物理的海洋中徜徉。老師從不急躁的迫趕進(jìn)度,一遍遍地為我們講解。經(jīng)常親自和我們一起做實(shí)驗(yàn),那種感覺是如此的親切。課后,我們的作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真的完成,您對我們的作業(yè)一向都是比較嚴(yán)格的。有時(shí)候,您中午還會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)上的小細(xì)節(jié)給個(gè)別同學(xué)面批。這種精益求精的態(tài)度,是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格的體現(xiàn),也是您幾十年來一貫堅(jiān)持的作風(fēng)。

  耿老師,您不僅在學(xué)習(xí)方面對我們嚴(yán)格要求,在常規(guī)方面也是緊抓不舍。每個(gè)班都有些較為積極的活躍分子,我們班也是如此。開學(xué)初,幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校里惹是生非,您得知后,積極地對這幾個(gè)活躍分子進(jìn)行勸導(dǎo)。一次、兩次,對于他們,您從未放棄過。有時(shí)候看見您一個(gè)人坐在辦公室里靜靜地思考,眉頭緊鎖,晚上隨便吃了點(diǎn),就又到班上找同學(xué)談話。您把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,孩子犯錯(cuò)了,您比誰都著急。正因?yàn)槟膱?zhí)著不懈,如今我們班也進(jìn)入了正軌,學(xué)習(xí)環(huán)境也得到了改善。

  耿老師,您是一位平凡、普通的老師,卻用自己的熱血感動(dòng)著我們,用自己的愛澆灌著我們,用自己的情譜寫出一篇又一篇華章。在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,您用熱情熔化了那份生命不能承受之重,在三尺講臺(tái)上留下了最真的記憶!

  曾記否,今我來思,雨雪霏霏。

  您的學(xué)生:佘曉曉

致一封信作文 篇2

尊敬的各位家長:

  您們好!感謝長期以來您對我們工作的大力支持!

  孩子的.安全,是我們共同的責(zé)任。針對出現(xiàn)在昆明的暴力事件,也更加引起了我們對孩子生命安全的高度重視,我們再次提醒家長要把孩子的安全工作作為首要任務(wù),真誠希望家長和我們積極配合。為此,特發(fā)此信,請各位家長和我們一起共同做好孩子的安全防范工作。

  一、家長協(xié)助幼兒園老師做好幼兒的安全教育工作。幼兒每天入園不得攜帶任何危險(xiǎn)物品,請家長及時(shí)檢查幼兒口袋有無異物。

  二、請務(wù)必持接送卡送幼兒,并將孩子親自交到教師手中方能離園。

  三、請家長按本園規(guī)定的出入口接送幼兒,并自覺排隊(duì)。接幼兒時(shí),請主動(dòng)出示接送卡。

  四、為了幼兒的安全,我園把接送幼兒時(shí)間分段錯(cuò)開,盡量避免出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。具體時(shí)間安排如下:

  7:40入園,8:30鎖大門。

  小班:4:00接園。

  中班:4:20接園。

  大班:4:40接園。

  五、家長每天必須手牽手接送幼兒,接完后馬上離園,不要帶孩子在園內(nèi)逗留游玩。

  六、幼兒在園期間,家長無特殊情況的中途不得進(jìn)出幼兒園接送幼兒。

  讓我們攜手切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任吧!

  致敬您的理解與支持!

  3月4日

致一封信作文 篇3

全國的客運(yùn)車輛駕駛?cè)伺笥褌儯?br/>

  你們辛苦了!

  20xx年,在包括客運(yùn)車輛駕駛?cè)嗽趦?nèi)的全國廣大駕駛?cè)伺笥训墓餐ο拢珖卮蟮缆方煌ㄊ鹿拭黠@減少。全年發(fā)生客運(yùn)車輛導(dǎo)致的重大交通事故8起,是自xx年以來客運(yùn)車輛重特大事故最少的一年。在此,全國交警向遵章守法、安全駕駛的客運(yùn)車輛駕駛?cè)伺笥褌冎乱猿绺叩木匆夂妥钫\摯的`問候!

  回顧20xx年,必須清醒看到,道路交通安全形勢仍不容樂觀。全年全國發(fā)生涉及人員傷亡的交通事故幾十萬起,許多原本幸福的家庭承受了失去親人的極大痛苦,教訓(xùn)十分深刻。

  隨著新春佳節(jié)的來臨,客運(yùn)車輛將進(jìn)入一年中旅客運(yùn)輸最繁忙的時(shí)期,也是交通事故易發(fā)多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年來,我國春運(yùn)期間平均每天發(fā)生4起較大以上交通事故。20xx年春運(yùn)期間發(fā)生5起重大交通事故,其中4起因客運(yùn)車輛肇事導(dǎo)致。其中,為獲取更大經(jīng)濟(jì)利益,不顧安全超速行駛、超員載客、疲勞駕駛,是導(dǎo)致事故的主因。再有,春運(yùn)期間許多客運(yùn)包車駕駛?cè)瞬皇煜ど絽^(qū)、農(nóng)村公路線路狀況,駕駛時(shí)操作不當(dāng),遇突發(fā)險(xiǎn)情處置不當(dāng),也是肇事的重要原因。前車之鑒,后事之師,他人的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為自己的警鐘?瓦\(yùn)車輛承擔(dān)了全國客運(yùn)總量的90%,擔(dān)負(fù)著保障乘客生命財(cái)產(chǎn)安全的重任,承載著許多家庭親人節(jié)日團(tuán)圓的殷切期盼,在您將要投入繁忙辛苦的春運(yùn)工作之際,我們真誠提醒您:

  請駕駛合格車輛,不開帶“病”車。春運(yùn)期間注重對車輛安全的例行檢查和日常維護(hù),確保車輛技術(shù)狀況、安全防護(hù)設(shè)施、防凍、防滑設(shè)施完備、有效;請遵章駕駛,不違法開車。切勿酒后駕駛、超員載客、客貨混裝、非法營運(yùn)、無證駕駛,切忌在高速公路上違法停車、倒車、逆行,堅(jiān)決杜絕攜帶和運(yùn)送易燃易爆危險(xiǎn)品;請合理安排作息,不疲勞駕駛。長途客運(yùn)疲勞駕駛危害大,出車前應(yīng)確保睡眠充分。駕車時(shí)嚴(yán)格遵守法律規(guī)定,確保全天累計(jì)駕駛時(shí)間不超過8小時(shí),日間連續(xù)駕駛4小時(shí)、夜間連續(xù)駕駛2小時(shí),要停車休息20分鐘以上。請控制車速,安全駕駛。嚴(yán)格按規(guī)定速度行駛,切勿超速。在彎坡路段、濕滑路面、惡劣天氣條件下,應(yīng)降低車速,保持與前車的安全車距,謹(jǐn)防因車速過快導(dǎo)致追尾、側(cè)翻。途經(jīng)長下坡路段時(shí),應(yīng)掛低速擋行駛,切勿空擋滑行;請謹(jǐn)慎駕駛,妥善應(yīng)對突發(fā)情況。嚴(yán)格按安全操作規(guī)程駕駛車輛,在冰雪、濕滑路面發(fā)生側(cè)滑時(shí),要立即松抬加速踏板,稍向側(cè)滑的一方轉(zhuǎn)方向使車身擺正,切勿猛打方向和緊急制動(dòng)。行駛中發(fā)生爆胎時(shí),應(yīng)穩(wěn)住方向盤,全力控制行駛方向,緩慢減速并靠邊停車,切不可緊急制動(dòng)。遇行人、非機(jī)動(dòng)車突然橫穿,或者機(jī)動(dòng)車突然變道,應(yīng)立即踩下制動(dòng)踏板,減速或制動(dòng)停車,切勿急打方向避讓,以防車輛側(cè)翻;請摒棄交通陋習(xí),文明駕駛。提醒乘客系好安全帶。遇車流量大時(shí),勿強(qiáng)行超車會(huì)車。不開“斗氣車”、“霸王車”。駕駛時(shí)應(yīng)集中精力,勿吸煙、接打手機(jī)、接收發(fā)送短信等。

  親愛的客運(yùn)車輛駕駛?cè)伺笥,您的工作牽系千家萬戶平安幸福,乘客的安危在您手中,安全責(zé)任重于泰山。全國交警將與您同心協(xié)力,讓廣大旅客暢暢順順、平平安安回家過年。

致一封信作文 篇4

親愛的媽媽:

  您好!

  由于近兩年爸爸工作很忙,工作壓力很大,導(dǎo)致爸爸患上了高血壓,每次看到爸爸被病痛折磨的痛苦表情,我心里十分的難過,看到您那么精心的照料爸爸,我感到非常的感動(dòng),同時(shí)也為自己不能為爸爸分擔(dān)病痛感到自責(zé)。

  媽媽:不知道您感到?jīng)]有,我現(xiàn)在乖多了 ,因?yàn)槲椰F(xiàn)在唯一能做的就是讓您們少為我操心,少讓您們生氣。從爸爸有病開始我也有了自己的夢想,我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  假如我能當(dāng)上一名醫(yī)生,我一定當(dāng)一名全能的醫(yī)生,什么內(nèi)科、外科、兒科、骨科等我全精通,我首先解決爸爸的`病痛,并幫助所有找我治病的人們解決病痛,讓病人痛苦而來,歡樂而歸,還所有病人家庭以歡樂和幸福,讓所有熱愛生活的人們健康長壽。

  假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我一定提高咱們國家的醫(yī)學(xué)水平,增強(qiáng)我國的醫(yī)學(xué)技術(shù),解決貧困地區(qū)看病難、病難醫(yī)的難題,一定攻克什么癌癥、白血病等疑難絕癥,還病人一個(gè)健康的體魄,強(qiáng)國人體質(zhì),振興祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)。

  假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我將發(fā)明一種新式注射器,這種注射器在給病人注射藥物的同時(shí)先把病人的注射處給麻醉了,減少疼痛的敏感度,這就解決了許多小朋友怕痛,不愿打針的問題。

  媽媽:雖然這只是我現(xiàn)在的一個(gè)夢想,但我清楚,我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能把夢想實(shí)現(xiàn),為此,請您放心,我再也不調(diào)皮了,我長大了,我要好好學(xué)習(xí)為您和爸爸分憂,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓爸爸早日康復(fù)!

  祝您:

  身體健康 工作順利

致一封信作文 篇5

  親愛的家長朋友:

  您好!

  第三方教育起步之初,您就把孩子托付給我們,這種信任和支持我們由衷地感謝!

  本學(xué)期,為了您的重托,為了孩子健康成長,我們及時(shí)調(diào)整管理方法,每天按下表對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,每周評出托教之星。如今,孩子們都已習(xí)慣于這些要求,積極爭當(dāng)每周之星。

  第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄

  “詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》,每日一語,講故事,學(xué)經(jīng)典,練書寫。

  在孩子有余力的情況下,我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們進(jìn)行下棋、書法等有益的課余活動(dòng)。可喜的是,有一大部分學(xué)生已有了愛讀書的苗頭。

  針對孩子愛看電視的特點(diǎn),我們做了三點(diǎn)要求:一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù);二是每天最長30分鐘;三是播放動(dòng)畫片《中華德育故事》等有意義的片子。

  除了集體的輔導(dǎo),我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對孩子開展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動(dòng),這種針對性更強(qiáng)的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng),更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。

  通過對孩子的深入了解,我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患:學(xué)習(xí)目的不明確,或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去,孩子將來的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂觀,甚至不良的思想會(huì)趁虛而入,擠占孩子有限的心靈空間。

  造成這種現(xiàn)象的原因很復(fù)雜,從遠(yuǎn)說,中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固;從近說,是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事,比如,作業(yè)繁重,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰,甚至學(xué)習(xí)之外的.差錯(cuò)也都用學(xué)習(xí)來懲罰……

  對此情況,我們痛心疾首地呼吁家長朋友們,為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,為了孩子的身心健康,盡可能地做一些力所能及的事,緩解這些思想隱患。首先,擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書本知識(shí),生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等,都是學(xué)習(xí)的范疇,在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表揚(yáng)。其次,培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué),而是將來更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老師,都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識(shí),這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后,盡量不用強(qiáng)迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長的任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性的缺失,也是厭學(xué)情緒的根源。

  以上是我們發(fā)自肺腑的建議,一定有不妥的地方,也請家長朋友多多指教。

  一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過,我們的工作一定有令您不滿意之處,請您毫不留情的指出,這是對我們最大的幫助。

  我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下,針對孩子缺乏探究精神,推出每日一問,讓孩子的腦子動(dòng)起來;應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會(huì)或特長表演會(huì),讓孩子展示自我,培養(yǎng)自信;應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評,讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。

  萬里長征我們只是走出了第一步,再次感謝各位家長朋友的信任和支持!

  祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福,祝孩子們度過一個(gè)有意義的暑假!

  xx方教育

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