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努力的作文

時間:2023-06-10 19:41:41 作文大全 我要投稿

【精品】努力的作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的努力的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】努力的作文合集7篇

努力的作文 篇1

  當(dāng)我得知英語成績的那一刻,腦后覺得翁的一下,忽然覺得這是夢,我狠狠的掐了自己一下,事實告訴我這是真的,可憐的英語分?jǐn)?shù)讓我傷心透底,淚水又一次的從我眼下流過,我亦不知這是第幾次脆弱了,我真的很害怕,我知道這一次失敗不算什么,可還是很傷心,畢竟這對于我來說是一個天文數(shù)字,也許它只在噩夢中出現(xiàn)過,可是他在現(xiàn)實奇跡的出現(xiàn)了,而我,又不得不承擔(dān)后果,我真的`慌了,母親沒有說我,依舊在我耳邊輕輕的安慰,他希望我能在這次考試?yán)飳W(xué)到些什么,我自己也反反復(fù)復(fù)反思了自己失敗的原因,也許是我真的還沒有太努力,說實話,我不算特別喜歡英語,所以我現(xiàn)在要做的事是要把英語努力想象成一個美少女,我需要對它產(chǎn)生興趣,一切事物都是要在興趣中獲得實際行動,下一步就是課堂上的45分鐘,也許我還是沒有對老師講的了解得很透徹,也許我真的缺少死纏不放刨根問底的精神,但從今天起,我要對自己負(fù)責(zé),對英語老師負(fù)責(zé),對那么多關(guān)注我的人負(fù)責(zé),我知道英語老師一直很關(guān)心照顧我,忽然覺得自己好對不起她,那么慘的分?jǐn)?shù)也許會讓她失望吧,更可惡的是,要單單只是我考的慘吧也就罷了,那些平時和我并肩作戰(zhàn)的姐妹們竟然也被扼殺在萌芽之中了,班級分?jǐn)?shù)少得可憐,大家都說這次題量大題難,但后來想想,我們也有不對的,我們沒有好好審題,沒有很認(rèn)真的去完成該做的,我希望大家能一起努力,我很期待著我們能很高興地迎接下次英語的輝煌!加油,總是會有回報的!現(xiàn)在覺得心情好多了,今天忽然有三個感慨:

(1)不要只做有興趣的事,要抱著有興趣的態(tài)度做一切該做的事

(2)有家的感覺真好

(3)氣餒是解決不了問題的,不要哭過就什么事都沒有了,要讓自己哭得值得,哭得有分量,那兩滴眼淚也是自己辛辛苦苦補鈣又補鐵養(yǎng)出來的,要對得起他!

  加油,媽媽在后面支持著我,老師在我身邊鼓舞著我,不要讓他們失望,不想哭,就別做能哭的事!加油加油加油!我一定會努力的!一定

努力的作文 篇2

  無意中看到那位女子的美食文章,因為是吃貨,也因為她是一個有印象的牛人口中的妺妹。

  后來才知道,原來還真是親妹妹,而這位牛人自己從一位初中文化的文學(xué)愛好者,因愛閱讀寫作,已成為一位優(yōu)秀寫手,甚至開啟了自己的寫作課。

  而她口中的妺妹學(xué)歷似乎比她略高,在家相夫教子,因?qū)γ朗城橛歇氱姡阍谒墓膭钕聦懫鹆嗣朗澄淖帧?/p>

  可以說,我就是被那一張張精美的,讓人垂涎欲滴的美食圖片所吸引而關(guān)注她的.。

  為了讓挑食的孩子有食欲,也因自己對美食有執(zhí)拗的情懷,她把每一份早餐,都做的像一份藝術(shù)品,而且讓人嘆服的是,她的文字功底同樣很好,教讀者自制美食的同時,也把情懷寫到人家的心坎上。

  她還曝了照,是一位清秀,把自己打理的很有氣質(zhì)的女子。

  她愛美食,愛花草,愛生活,在細(xì)節(jié)中感知人生。

  真是一個努力的人。

努力的作文 篇3

  自古以來,“不鳴則已,一鳴驚人”這個成語就在人們的心中扎下了根。人們往往只注重表面,“一鳴驚人”固然美好,但這光芒璀璨之后又是怎樣的一番景象呢?是瞬息的爆發(fā)?不,當(dāng)然不是,而是一次次的失敗和重來。

  相傳遠(yuǎn)古時期,森林巾有一種鳥類,它的外表丑陋,全身灰蒙蒙的如破棉絮一般。它不愛嗚叫,終日躲在被人們遺忘的角落里。落寞的它卻堅持輕聲練歌,而且,一練就是一年、兩年、三年……

  一天夜里,月光分外皎潔。這時,一陣悅耳的鳥嗚聲劃破寂靜的夜空。這聲音有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;又似清脆美妙的八音盒,奏出出華麗優(yōu)雅的圓舞曲,透淡淡的悲涼。當(dāng)人們被這聲音傾倒時,又有誰了解這背后的堅持。

  “十年磨一劍”,“臺上三分鐘,臺下十年功”。十年、二十年里流過多少汗水才能換來這璀璨的時刻。古今中外,這樣的`例子不勝枚舉。聞雞起舞的祖逖,懸梁刺股的孫康,鑿壁借光的匡衡……但最讓我敬佩的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。

  在人們眼中,諸葛亮是智者的化身,他的才智與謀略一直為后世所敬仰。但他的成功與自身的努力密不可分。諸葛亮自幼好學(xué),博采眾長。他常常會點著燈孜孜不倦地讀書,一讀就是一個通宵。東漢末年戰(zhàn)亂不斷、格局紛亂復(fù)雜。唯獨他能在蕓蕓眾生中脫穎而出,一鳴驚人,成為了一代運籌帷幄,明察秋毫的時代俊杰。

  我只是一個普通的小學(xué)生。但我有著一顆執(zhí)著的心。我也在為我的夢想努力著、奮斗著。我的夢想是長大之后成為一名出色的漫畫家。我知道自己現(xiàn)在的水平還不夠高,只能單純地在紙上勾勒出簡單的線條,但我堅持日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),慢慢地向我的夢想靠近。我相信,總有一天,我也會“不鳴則已,一鳴驚人”。

  “一鳴驚人”在突然爆發(fā)的背后,蘊藏著年復(fù)一年的努力。“一鳴驚人”并非遙不可及,只要你有勇氣去堅持,有信心去實踐,有毅力去征服,成功就在不遠(yuǎn)處。

努力的作文 篇4

  在一連串的打擊下,少年感覺到了恐懼,他有點自暴自棄了,從小就好勝的他,在此刻,才真正理解了失落是什么感受。就連即將來臨的中考,他也沒有信心了,他只知道,自己各個擅長的方面,全部被人超了,自己原來不是天才,只是一個廢物,一個很驕傲的廢物。

  首先,初三下半學(xué)年4月份,他擅長的足球遭到了失敗,他是班里踢足球最厲害的,但是“區(qū)長杯”的時候,他因為踢得不好而被同伴們疏遠(yuǎn),他想不通,他難道不適合踢足球嗎,他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎?校隊級的人都看不起他,覺得他糟糕透了,不想和他配合,就連沒他厲害的,也都開始對他愛答不理的,這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后,他便開始遠(yuǎn)離足球了,盡量繞著走,不去碰,他有點怕了。他開始想好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,因為從小就自認(rèn)為頂著“天才”的稱號,仗著他的那點小聰明,每次考試都還湊過,他每次覺得自己是天才,就不好好學(xué)。其實天才只是他自己認(rèn)為的罷了,其他人只覺得他學(xué)習(xí)比前十名好點,這也是他最后才知道了。當(dāng)中考前2個月時,先考了實驗,這次實驗是中考的,少年因為每次都覺得自己是天才,所以每次就沒有認(rèn)真聽,以至于考前他到處問的情景,他問朋友,朋友說不會;問好學(xué)生,好學(xué)生都覺得他不學(xué),教他了也白教,所以不去教他;他問老師,老師們覺得他平時不好好學(xué),讓他問同學(xué)去,碰到脾氣不好的實驗老師,就會那少年一頓;這一刻少年感覺到了恐懼,比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應(yīng)付完了實驗,他決定好好學(xué),一次次的發(fā)誓,一次次的“違約”,今天說,明天好好學(xué),明天說后天好好學(xué),這種問題在千年身上體現(xiàn)的淋漓盡致。因為快要考體育了,少年想,終于到自己的強項了,他不改前非,又開始飄飄自我了,平常練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候,他就更加猖狂了,對這個人嘚瑟完,又去找那個人顯擺他跳的遠(yuǎn)。搞的同學(xué)都反感他,他也知道這些,但是還忍不住,他知道自己跑步不行,體力不好,但就是不練習(xí),也想的也許中考自己會堅持下來的,但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快,體育中考來了,跑步的'時候因為堅持不了,所以沒跑好,其他的滿分。但是班上的同學(xué)大多數(shù)都比他分高,他再一次失敗了。他想不明白,從小“一路順風(fēng)” 成長的他,怎么會到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料,那就學(xué)習(xí),反正這年代是學(xué)習(xí)的。 他決定好好學(xué),去考一個好成績,殊不知,他的另一個打擊正在悄悄來臨,他在一次體育課上走在初二堆里,都顯得個子小了。被女同學(xué)嘲笑,要知道哪個男生喜歡在女生面前出丑,他就說我還有好的身材,隨后又遭到了打擊,他的腿不直,甚至有點羅圈。因為最近比較懶,不鍛煉,腰上有贅肉了,腿也變粗了。這次的打擊是最大的,他回到家大叫著。這對于從小就驕傲的他實在受不了。第二天,他想明白了,要好好學(xué)習(xí)。

  但是呢,他想記性了嗎,他依舊是上課睡覺,回家玩手機,然后睡覺,他也不想這樣,但是受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑,他不止一次的定學(xué)習(xí)計劃,上課聽課,然后回家怎么怎么復(fù)習(xí),但是一次也沒做到,依舊是班里的學(xué)習(xí)渣子,那些題越看越不會,他試著一點點學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)不會。

  他感覺自己廢了,做什么什么不行,隨即他這種念頭立馬煙消云散,他想到了游戲,他玩游戲很厲害,可以做主播啊,現(xiàn)在的主播都是很賺錢的。他想到了這里,很快就高興了起來;丶彝嬗螒蛉チ耍媪藥滋,發(fā)現(xiàn)自己游戲也不是很厲害,甚至坑來了隊友,他真的怕了,他后悔,他哭,他害怕。他想不到以后該怎么辦,該何去何從。他向母親說了,邊說邊哭,母親對他說去玩游戲,好好觀察隊友。他照做了,看他認(rèn)為很厲害的主播,大神,看了好長時間,他明白了,那一刻,他感覺心中有了方向,知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長時間,并不是玩游戲很天才,而是人家也練了長時間,難道學(xué)習(xí)不是這樣的嗎。 那一刻,他懂了一個道理,沒有絕對的天才,只有絕對的努力。

努力的作文 篇5

  在西班牙馬德里近郊的一個小鎮(zhèn)上,有這樣一處建筑,它每年都吸引著大批游人前去觀賞游玩。它總建筑面積約8000 平方米,比標(biāo)準(zhǔn)的足球場還大。最高的地方40 米,主樓有一個地下室,相鄰有小教堂、修道院和圖書館,還可以提供住宿……

  有人問,這龐大的建筑是誰設(shè)計的?建了多長時間和用了多少人力物力?答案令人吃驚,設(shè)計者和建造者只有一個人——馬爾科·桑斯,他用了53 年的時間,原材料大部分是撿來的廢棄物,并且建筑物現(xiàn)在還在建造中。

  如果沒有那場大病,馬爾科如今應(yīng)該還是一位僧侶。1961 年,一向健壯的他感染了肺結(jié)核,按規(guī)定,他必須離開修道院。那是他人生中最消極的時候,他在心中祈求,如果能夠恢復(fù)健康,便要為圣母瑪利亞建造一所教堂!

  也許是心誠所致,他痊愈了!為了實現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言,他于1963 年春天打下了第一塊基石,開始建造教堂。但他心里沒有底,因為他沒有任何土木工程基礎(chǔ),也沒有一點建筑經(jīng)驗,甚至在這之前都沒有動過一磚一瓦,并且更沒有充足的資金。他那點資產(chǎn)對于建一所教堂來說,只是杯水車薪,根本無濟于事。周圍的人也都笑話他異想天開、老虎吃天。

  但馬爾科的“倔勁兒”上來了,“我就是要做給你們看!”他說。每天早上六點,他準(zhǔn)時起床,穿上工裝到工地開始一天的工作。每天十個小時,只有星期日例外,因為這天要做彌撒。

  看到馬爾科每天忙碌的身影,路過的人都笑著搖頭,也許這人只會擰巴上一段時間,就不再有熱情建造他的工程了。可是,一個月、兩個月、十個月、一年、兩年、十年……馬爾科就這樣堅持著干了下去。

  沒有吊車,沒有起重機,無論多重的原材料都靠自己慢慢搬,無論多高的位置,都靠自己一手一腳爬上去。他像“愚公”一樣,不停勞作著。時間久了,馬爾科的行為感染了一些志愿者前來幫忙,有時,他的六個侄子也會過來幫助他。每當(dāng)這時,他都非常高興,招呼大家把那些“大家伙”抬到高處安裝起來。

  但更多的時候,馬爾科都是一個人在工作,他從不抱怨從不后悔,只是按照心中的藍(lán)圖,將想法一點點變成現(xiàn)實。每當(dāng)原材料“告急”,他就停下手中的活計,四處逛,碰到中意的廢棄物,他就美滋滋地手拉肩扛弄回來,盤算著該怎樣讓這些東西再次煥發(fā)生機。

  教堂巨大的穹頂是由食品塑料管制作的,而它的柱子則是由廢棄的油桶做成。那些撿來的不規(guī)則的紅色磚塊,被他仔細(xì)壘砌起來,近看就像放大版的華夫餅,超有視覺感。

  因為教堂大多是廢物利用,所以外形看起來也很破舊,人們很形象地稱之為“垃圾教堂”。但馬爾科不管這些,只是埋頭工作。沒有圖紙,一切都在他的腦子里,怎么想就怎么建。有時,他也會借鑒一下圣彼得大教堂或者美國白宮的外形,有時又會參考下記憶中的'大大小小的城堡和教堂,有時還會按照圣經(jīng)里描述的樣子建。他的教堂看上去隨意又有些內(nèi)在的規(guī)律,很有抽象派的意味,徜徉在其中,總會被作者的奇思妙想所感染。

  53 年過去了,馬爾科也由38 歲的壯年漢子變成了91 歲的耄耋老人,可他的建造還在繼續(xù)中。

努力的作文 篇6

  我常常在廣播上聽到有關(guān)成長的心靈雞湯,像是“你可以不成功,但是不可以不成長”、“成長是把哭聲調(diào)成靜音的過程”……但我最認(rèn)同還是“努力,才是成長的催化劑”。

  我是一個比較“花心”的人,我從不相信那種一成不變的生活可以讓我開心,所以我總是不能夠?qū)P闹轮镜刈鲆患,小時候,喜歡別人用口風(fēng)琴吹出好聽的音樂,便吵著嚷著要學(xué);后來覺得別人跳民族舞的時候,在舞臺上旋轉(zhuǎn)很風(fēng)光,也曾下定決心要學(xué)民族舞,但是這些“一時興起”都無疾而終,堅持不下去。我一直覺得別人也像我一樣,不會有這么好的自我抑制能力,直到我遇到了“遠(yuǎn)方”。

  “遠(yuǎn)方”當(dāng)然不是真的叫遠(yuǎn)方,只不過是因為她在桌子上刻著“遠(yuǎn)方”,上初中那會兒我們是前后桌。在我的印象里,“遠(yuǎn)方”是一個挺有主見的女孩,她在初中喜歡上了跆拳道,那個時候,學(xué)校還特地裝修好了一個教室,讓我們練習(xí),純粹是為了讓我們強身健體,后來這教室也被荒廢了,但是“遠(yuǎn)方”卻把學(xué)跆拳道這件事堅持了下來。她長得瘦弱,在開始練習(xí)跆拳道時幾乎是天天哭,每天都要受傷,但她卻絲毫沒有想要放棄的念頭,在那個男孩子占大多數(shù)的地方,哭也沒什么用。

  畢業(yè)之后,大家各奔東西,活在自己的圈子里,誰都沒有再去聯(lián)系“遠(yuǎn)方”,漸漸地,她好像淡出了我們的視線,直到高二過后的那次同學(xué)聚會,我偶然聽到了“遠(yuǎn)方”的消息,原來,她已經(jīng)去韶關(guān)了,我問了好幾個人才知道了她的聯(lián)系電話和QQ,其實,我也想看看這個堅持夢想的姑娘現(xiàn)在過得怎么樣了,就這樣,我和她的聯(lián)系又開始了。

  這不問不知道,一問嚇一跳,原來遠(yuǎn)方差點兒就上不了高中了,那時,遠(yuǎn)方的爸爸轉(zhuǎn)到韶關(guān)工作,遠(yuǎn)方本來打算去韶關(guān)讀書的,但因為考試成績并沒有通過錄取分?jǐn)?shù)線,所以就沒拿到入學(xué)獎學(xué)金,那時候“遠(yuǎn)方”也很迷茫,不知道該怎么辦,她的`父母也為她擔(dān)心,為“遠(yuǎn)方”四處打電話拉關(guān)系!斑h(yuǎn)方”的跆拳道老師了解到情況之后,便告訴“遠(yuǎn)方”的父母讓他們安心,這個老師知道“遠(yuǎn)方”是一個刻苦努力的人,她從一個跆拳道小白練成了如今的紅帶,這中間付出的努力老師都看在眼中,便讓“遠(yuǎn)方”破格錄取進入一所有名的學(xué)校!斑h(yuǎn)方”如今已經(jīng)離開了父母,在學(xué)校里住校,那里環(huán)境好,師資也好,在別人眼中,她是多么幸運,可我卻知道,她仍舊是那個熱愛跆拳道的女孩。她呈現(xiàn)在別人眼中的自立堅強,不只是因為那些淚水,更多的是她對夢想的追求以及堅持不懈的努力。

  努力,才是成長的催化劑。

努力的作文 篇7

  夢是欲望,想是行動,努力是它們絕佳的搭檔。

  上小學(xué)時,常被爸媽追問:“你以后想成為什么樣的人”“你以后想做什么事”,他們不是一時心血來潮想問,而是幾乎每天樂此不疲地問,我嫌他們煩,他們便以“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”的名言來回應(yīng)我,我無可奈何,就以當(dāng)老師、當(dāng)老板之類的敷衍他們。

  他們聽多了,好像也聽出了這層意思,便開始和我聊了些其他的,他們說叔叔小時候想當(dāng)老師,爸爸叫我這么大時嚷著去當(dāng)兵……還有其他很多家族里有聲望的前輩的理想,都是雄心勃勃的。我很不解他們現(xiàn)在都做了什么呢?“叔叔是老板,爸爸是工人,其他的親戚大多從商了,還有任教的!彼麄兒苌駳獾卣f道。

  這些人里面沒有幾個是達(dá)到了自己理想目標(biāo)的,這是因為他的目標(biāo)不夠詳細(xì),理想太膚淺了嗎?

  絕對不是。他們一定總掛念著自己的理想,但樹雄心壯志易,為理想努力難。我正在經(jīng)歷他們這個時期,對一切都充滿了新鮮和好奇,一種新鮮的東西能引起我許久的興趣,在那段時間里,對這個東西的情愫可謂有些入迷和可笑,但沒幾天新鮮勁一過,便又嘗試著去發(fā)現(xiàn)別的可以引起我興趣的東西,在過程中放棄可能是一瞬間的事,可能因為哪里做的不足,某個問題想不通而停下手中的事去做其他事,這樣半途而廢的行為使自己嘗不到失敗的滋味。

  還好,父母的問話給了我正確的方向,我跟著這條路走,不再像以前一樣,但還是無法給自己具體定位在某一職業(yè)上。我便對自己做出一些調(diào)整,還是這條路,不過不全按父母的規(guī)定走。走著走著,我雖然沒法看到未來的自己具體的影子,但我看清了他的'縮影,做什么事都很認(rèn)真,并且會為了自己的目標(biāo)而不懈的地努力,永不言敗。

  許多人,包括我自己都定下過太高的目標(biāo),因難以實現(xiàn)而灰頭土臉,這就是過分關(guān)注擁有,而不在乎做一個努力的人的結(jié)果。

  生活中最美的風(fēng)景應(yīng)該是努力,努力是對生命的一片赤子之心,也是對它最好的詮釋。努力乃擁有之母,擁有乃努力之子?沼羞h(yuǎn)大目標(biāo),沒有實際的努力,終是一事無成;沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),因為不懈的努力也會認(rèn)清奮斗的方向,一心努力就是條條大路通羅馬;而急功近利則會道路逼仄。因此與其確定自己要成為一個怎樣的人,還不如歷練自己成為一個努力的人,這是最實際的人生目標(biāo),也是最高的境界。

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