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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-10 19:32:21 八年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總九篇

八年級(jí)作文 篇1

  小偉啊~媽要去買菜你和媽一起去幫媽拿菜。好~我這就去。因?yàn)橹皇琴I個(gè)菜所以隨便穿了雙拖鞋。

  媽!我好像好多年沒(méi)和您一起去買菜啦!呵呵~是!都多少年啦~小偉也長(zhǎng)高了不少啊比媽高出一截了呢!呵呵!是啊高出一截了可還是媽心里的小偉。∵@么多年來(lái)媽都一直叫我小偉啊!一直沒(méi)變。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。

  忽然感覺(jué)街上怎么都是男男女女一對(duì)一對(duì)的呢?都好像是情侶。經(jīng)過(guò)一家服裝店門(mén)口,看見(jiàn)一件衣服感覺(jué)還不錯(cuò)。媽我看那件衣服挺適合您的,這么多年都沒(méi)給您買過(guò)東西,今天就讓兒子孝敬孝敬您吧!媽媽連忙說(shuō)不用不用,家里衣服多著呢穿不完。我也回口,那些衣服都穿多久了該換了。半拉著媽媽的手走進(jìn)服裝店,一眼望去怎么也都是一對(duì)一對(duì)的男男女女呢!真是奇了怪了!他們都盯著我們看奇怪看什么呢?該不會(huì)是我的拖鞋吧不就是隨便了點(diǎn)嗎。也不該那樣看我們啊。我叫了老板,老板那件衣服幫我拿下來(lái)。老板看了看我微笑。我心里想有什么好笑的啊。媽媽試完衣服后感覺(jué)還真的不錯(cuò)就買下了。我去付費(fèi)時(shí)老板輕聲對(duì)我說(shuō)道。小伙子我看那女的也不像有錢(qián)的。〔辉撃米约旱囊簧_(kāi)玩笑!我就奇怪了你做不做生意啊廢話怎么那么多啊!我付完錢(qián)后和媽媽就出去了!我越想越奇怪今天咋就這么怪呢!哎!不管了,繼續(xù)和媽媽去買菜。

  買完菜后和媽媽一起回家的路上,還是那樣一對(duì)一對(duì)的男男女女。媽媽牽起我的手說(shuō)道,真的長(zhǎng)大了媽牽你的'手就像你牽媽的手一樣,長(zhǎng)大啦!我笑著對(duì)媽媽大聲說(shuō)道就讓我牽著您的手走完下半生吧!突然一大群男男女女圍上來(lái)都紛紛鼓掌,他們都說(shuō)什么真愛(ài)無(wú)歲月。什么真愛(ài)無(wú)歲月啊。突然一對(duì)男女從我們面前經(jīng)過(guò),穿的好像是情侶裝后面寫(xiě)著520幾個(gè)數(shù)。我突然大悟該不會(huì)。我不敢相信拿起了手機(jī)一看5月20號(hào),這不是網(wǎng)絡(luò)上的什么數(shù)字情人節(jié)嗎!不是吧我從出門(mén)才到現(xiàn)在都在被誤會(huì)!天!不是吧!突然從我腦海里浮現(xiàn)一個(gè)想法,對(duì)媽媽是我一生中最愛(ài)我的那個(gè)人為我付出了一切那種無(wú)私有誰(shuí)做得到!她是我這一生中不二的情侶。

  我牽著媽媽的手大步向前不管四方的眼神,向回家方向前進(jìn)走完了回家的這趟路。

八年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)了千次萬(wàn)次

  如果我可以

  我希望

  我從來(lái)都不是一個(gè)好孩子

  或許這樣

  我才不會(huì)有所壓力

  可是如今

  我再也邁不出出軌的步伐

  只是在自己的'漩渦里掙扎遠(yuǎn)都不要在理會(huì)這世界的浮華

  我什么都不想得到

  卻總是不斷地失去著

  我想我真的很疲憊

  如果我可以

  我寧愿自己生來(lái)便不是一個(gè)好孩子

  然后下滑

  我知道我在時(shí)光中墮落

  可我抑制不住那矛盾的思維

  總是想要變壞

  又懼怕變壞

  這樣的感覺(jué)真的很累

  我快窒息了

  真想就這樣安靜地睡去

  真的好想好想。

八年級(jí)作文 篇3

  黑夜里我?jiàn)^力呼喊著他的名字“花貓,花貓!笨墒菦](méi)有回音,我看到它跑進(jìn)黑暗的深處,狂吼著。

  花貓十一只可愛(ài)的小花狗5,6個(gè)月大,也就是說(shuō)他和我生活了5,6個(gè)月了他從剛睜眼一個(gè)星期就來(lái)到我的家,它真可愛(ài),就是沒(méi)長(zhǎng)牙。我就給它喝奶一直如此直到它長(zhǎng)牙,可是在20xx年6月13日晚,他卻不我的'呼喊沖向黑暗再也沒(méi)回來(lái)。

  也許習(xí)慣了他在陽(yáng)光下?lián)浜纳碛埃苍S習(xí)慣了他點(diǎn)著我的手搖著尾巴時(shí)的溫暖,更是習(xí)慣了他用水汪汪的眼睛望著我吐著俏皮可愛(ài)粉紅粉紅的舌頭,還是習(xí)慣了它在我懷里睡覺(jué)時(shí)安逸的樣子。

  他離開(kāi)了,但我并不怪它,它也許覺(jué)得這樣的生活更適合它吧,也許是我不好,是我太愛(ài)它了,甚至都不經(jīng)常讓它一個(gè)人出去,因?yàn)樾^(qū)外面有一條非常大而兇的狗。也許放開(kāi)手給她自由才是真正的愛(ài)它吧,可是一切都晚了。

  有時(shí)我會(huì)想:

  沒(méi)當(dāng)我從外面回來(lái)時(shí)他還會(huì)以前一樣用小小白凈的爪子拍打著門(mén),讓爪子摩擦得咯咯響,嘴里唱著歡快的歌。

  每當(dāng)我像往常一樣睡醒的時(shí)候推開(kāi)門(mén)我還想看到早早在門(mén)口等候的它來(lái)親熱我。

  這二天晚上我看到它了,在夢(mèng)里。我看到了,它可愛(ài)的的眼睛,小小的嘴巴,小小的身子,在我家客廳里站著,他對(duì)我說(shuō):小主人再見(jiàn)。

八年級(jí)作文 篇4

  青青綠草,那是生命的顏色,它茁壯,清新,充滿新意。

  淡藍(lán)河水,那是成長(zhǎng)的痕跡,它拼搏,踴躍,充滿激情。

  火紅太陽(yáng),那是萬(wàn)物的依賴,它明亮,光彩,充滿希望。

  繽紛色彩中,青青綠色一直伴隨著我,它是我們茁壯成長(zhǎng)的見(jiàn)證。綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信。

  人行道兩旁,一片片綠色的柏樹(shù)是自然的顏色,我靜靜地向前走去,穿過(guò)人群,一棵棵柏樹(shù),挺拔佇立在芬芳的土地上,一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),使它們伸展著婀娜的身軀,像一位迎風(fēng)而起的少女,帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地?fù)崦闹θ~,仿佛感受到了它的茁壯,飽經(jīng)風(fēng)霜后的堅(jiān)韌。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖?是它的`堅(jiān)持不懈。是什么使它面對(duì)風(fēng)雨后變得強(qiáng)大?是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁?是它樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。一簇簇新綠的力量,蘊(yùn)含著生命的偉大。我們的生命不也如此么?一直有一種顏色伴我們左右,一直有一種顏色屬于我們。在我成長(zhǎng)的道路中,那一抹新綠的顏色屬于我。

  一次,幾束陽(yáng)光照在窗臺(tái)上,照在我耕耘的小草上,它不惜一切地努力去汲取陽(yáng)光,努力地茁壯成長(zhǎng),努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。那么,我是不是也應(yīng)該像小草們一樣,讓萬(wàn)忙的父母?jìng)冃⑿ⅲΦ厝W(xué)會(huì)自立自強(qiáng)呢?

  我知道,這種綠色精神就將在我身上綻放了,這一抹綠色屬于我。

八年級(jí)作文 篇5

  靠在寬碩的肩膀上,刺鼻的古龍水侵鼻而入,一絲絲的關(guān)懷伴隨著它流入我的心扉……。

  幾年前,爺爺因血癌去世了,只留下空寂的房間還有家人的不舍。前幾天,轉(zhuǎn)開(kāi)那已被灰塵覆蓋已久的把手。盼望著,可以重新看到爺爺坐在床上朝著我露出那不舍的笑容。卻仍舊只看到一張?jiān)缫寻l(fā)霉的床還有散落在旁邊的舊衣裳。 那股刺鼻卻依舊熟悉的味道再度侵入了我的心扉。那是什么味道?為什么我的眼眶不預(yù)警的紅潤(rùn)?為什么有股莫名的傷感在心中萌芽? 看著散落在地的衣裳,不自覺(jué)的拿起嗅聞,一段段的回憶忽然地像只猛獸般,一段接著一段地在我眼中不停地倒帶。眼淚不受控制地奪眶而出,記憶也隨之模糊……。 是否?這是爺爺所留下來(lái)最珍貴的.禮物;是否?爺爺從未離去;是否?爺爺透過(guò)香味留在人世?留在我的身邊? 糾結(jié)在內(nèi)心的復(fù)雜情緒,隨著香味的淡化漸漸平靜。不想了,不忍去想了;蛟S這股香味是爺爺刻意留下的吧!為了讓我在茫然無(wú)措之際有個(gè)依靠;為了讓我在廣大的人生中有避風(fēng)港;為了讓我回憶起靠在他肩膀時(shí)的溫暖……

  珍重了,爺爺!謝謝您,謝謝您的肩膀,也謝謝您的香味!

八年級(jí)作文 篇6

  肥沃的土地對(duì)茂密的灌木說(shuō):懂你;高大的樹(shù)對(duì)嫩綠的葉說(shuō):懂你;蔚藍(lán)的天空對(duì)展翅翱翔的鳥(niǎo)兒說(shuō):懂你;一望無(wú)際的大海對(duì)自由自在的魚(yú)兒說(shuō):懂你;而你卻對(duì)我說(shuō):我懂你。

  大地知道,灌木為了讓世界更綠、更美它依舊茁壯成長(zhǎng);樹(shù)知道,葉的生命雖然短暫,但為了讓人類能感受到春的氣息,他一次又一次萌發(fā)了新的生命;天空知道,鳥(niǎo)兒讓世界充滿了活力,因此為他展開(kāi)了一個(gè)廣闊的舞臺(tái);大海知道,因?yàn)橛恤~(yú)兒,海底才顯得生機(jī)勃勃、繽紛多彩,所以為他敞開(kāi)胸懷;而你卻知道,我對(duì)你的喜愛(ài)永不會(huì)改。

  某天的清晨,太陽(yáng)依舊,空氣清新無(wú)比,我?guī)е约旱南矏傂那,徒步走進(jìn)了一個(gè)美麗奇妙的世界。

  腳踏著大地,我體會(huì)著土地母親的滋養(yǎng);穿過(guò)叢林,我享受樹(shù)木的擁抱;仰望著天空,暢游在世界的生機(jī)與活力之中;貪婪的吸吮著清澈見(jiàn)底的溪流,我感覺(jué)到了無(wú)比的甘甜自在,那清香的甜就化作我的血液,奔涌不息的在我體內(nèi)流淌;看那無(wú)垠的山脈,連綿不斷的矗立在這世界之巔。我震撼了,我瞠目結(jié)舌,眼前的美景悄悄的不動(dòng)聲色的鉆入我的心尖,你輕輕的告訴我:我懂你,我懂,你在想什么。

  是的,我猜你一定懂我。

  枯萎的灌木對(duì)龜裂的土地說(shuō):懂你;枯黃的葉對(duì)滄桑而古老的樹(shù)說(shuō):懂你;羽毛未豐的鳥(niǎo)兒對(duì)壓抑的天空說(shuō):懂你;如困獸般的魚(yú)兒對(duì)混沌的大海說(shuō):懂你;而我卻對(duì)你說(shuō):我懂你。

  灌木知道,大地的存在讓一切都有了生的希望,有了愛(ài)的萌生;葉知道,樹(shù)的久久聳立讓小小身軀的自己有了避風(fēng)的港灣;鳥(niǎo)兒知道,天空的廣闊給了自己一個(gè)施展才華的舞臺(tái),因此才鑄成了今天群鷹搏擊的壯麗景觀;魚(yú)兒知道,自己的生命要依靠著海,海就是他的`生命,就是他的一切;而我更知道,你對(duì)我如生命之泉一般,不可缺少。

  心中想著那美景,看著天邊的夕陽(yáng),猶豫不決的踏入了另一個(gè)世界。

  撫摸著灌木叢,他甜甜的親吻著我的皮膚,卻又好像要傳達(dá)著另外的不幸遭遇;沙沙作響的樹(shù)葉,在與細(xì)雨訴說(shuō)著秋的蕭瑟,尋找著他早已不見(jiàn)的綠裝,葉片飄飛,無(wú)聲的墜落地上,它同樣在為了生存而保留自己的那片新綠,祈望時(shí)光是否會(huì)為他挽留那轉(zhuǎn)換的氣候,讓生命的綠色保留永久;看著凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,他們?cè)缫淹鼌s了藍(lán)天原來(lái)是何等的模樣;魚(yú)兒無(wú)奈的對(duì)海說(shuō):雖然我活在你的懷中,但你卻無(wú)法保護(hù)我,我依舊被人釣去;綠色的山已不復(fù)存在,有的僅僅只是荒涼的、已無(wú)人煙的荒山,僅此而已。我震驚了,我不知所措,眼前竟是這樣一片荒蕪之地,我鼻尖漸漸發(fā)酸,一眨眼,一滴滴熱淚全都滴成線,接力般的四處蔓延,我淡淡的對(duì)你說(shuō):我懂你,我懂,你在想什么。

  當(dāng)然,我懂你現(xiàn)在所想。

  我不知道為何會(huì)這樣。土地不再肥沃、樹(shù)木漸漸枯萎、天空不再蔚藍(lán)、大海不再清澈見(jiàn)底……

  我抬起頭,仰望著那酒紅色的余輝,憧憬著未來(lái),想象著有人去聆聽(tīng),去感受,去愛(ài),去告訴你:我懂你,我懂,我知道現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做。

八年級(jí)作文 篇7

  從古至今,有多少文人墨客贊美過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子……,可又有誰(shuí)想到過(guò)那深埋在泥土之中的不見(jiàn)天日、默默無(wú)聞的樹(shù)根呢?它樸實(shí)無(wú)華,幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到它,但正因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華、默默無(wú)聞,才成就了枝葉茂盛的大樹(shù),難道這不該令人深思嗎?

  深秋時(shí)節(jié),當(dāng)你站在果園之中,看到那些垂涎欲滴的各色果子時(shí),你是否會(huì)想到那些果肉鮮美的果子是誰(shuí)一手栽培的功勞?應(yīng)該是那默默無(wú)聞的樹(shù)根,它為了讓果樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),它時(shí)時(shí)刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源,它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展,更多地隱沒(méi)了自己,它的要求甚少,只需要陽(yáng)光、泥土,可它又何時(shí)有過(guò)抱怨呢?

  想到樹(shù)根,就想起了蠟燭,想起了那些燃燒自己,而無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁們——老師,老師是天底下最平凡的職業(yè),但他們總是將自己所有的東西毫不保留的`奉獻(xiàn)給學(xué)生,從無(wú)怨言,就好像這樹(shù)根一樣,在知識(shí)的大海之中尋找那精華的珍珠,然后再把它教給我們,總能給我們提供無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。

  當(dāng)然還有好像那些樹(shù)根一樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者,不也正在是為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎?他們肩負(fù)著樹(shù)根一樣的責(zé)任,祖國(guó)的未來(lái)需要他們,需要他們那種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的品質(zhì),需要他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。

  我要大聲呼喊:樹(shù)根并不平凡!

八年級(jí)作文 篇8

  在一個(gè)遠(yuǎn)離地球的星系中,有一顆像地球一樣的星球,上面到處都是動(dòng)物,有妖精,魔王魔后,魔兵,妖仙等等,那顆星球叫索那塞利星

  清早,一團(tuán)白色的煙霧從天而降,降落在一座高高的懸崖上,那銀白色的瀑布拉開(kāi)水簾,從里面走出一位女子,她身著單肩深藍(lán)色長(zhǎng)裙,黑色長(zhǎng)發(fā)到大腿,(大波浪),紫色的雙眼,身后有著一條長(zhǎng)貓尾,系了一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),頭上有兩只貓耳,她就是傳說(shuō)中的6大守護(hù)者之一(當(dāng)然,她現(xiàn)在還不知道)—魅·紫幽,“紫幽,寒恒出世在即,你務(wù)必聚集其他5位守護(hù)者,擊潰冰之血魔——寒恒”一個(gè)空靈的聲音出現(xiàn)在耳邊,“是誰(shuí),出來(lái)!別鬼鬼祟祟的!”“休得無(wú)禮,還不快拜見(jiàn)靈鳶仙子!”韻音說(shuō)“哦~紫幽拜見(jiàn)靈鳶仙子,試問(wèn)守護(hù)者是?”紫幽很是好奇,“6位守護(hù)者,難道是與前魔王碎風(fēng)暗玄殊死搏斗的那幾位英雄嗎?”“是的,現(xiàn)在他們老了,離開(kāi)我們了,他們的精元飛向了各處,我千辛萬(wàn)苦,終于找到了!好了,廢話不多說(shuō),趕緊出發(fā)吧!”便化為一朵云,飛向天際。

  紫幽便開(kāi)始了尋找守護(hù)者的傳奇歷險(xiǎn)。

  不久,因?yàn)殪`鳶仙子的來(lái)臨,其他的五位守護(hù)也出發(fā)了,水中的公主,一席紫色的露肩長(zhǎng)裙(前短后長(zhǎng)),淡紫色的高跟,棕色的雙眼,栗色的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)長(zhǎng)馬尾,頭戴紫紅色的貝殼發(fā)箍。

  月宮的繼承者,白色天鵝絨披肩,黑色的蓬蓬裙(比較長(zhǎng),到膝蓋),下擺有一圈黑色水晶,白色的高跟鞋上各有一只白水晶雕刻的蝴蝶,身后有九條狐貍尾巴,藍(lán)色的大眼,褐色的長(zhǎng)發(fā)及腰(卷發(fā)),脖子里掛有一顆白色彎月墜子。

  冰封的雪山里,一個(gè)粉色的身影依稀出現(xiàn),玫紅色的吊帶上衣深粉色和白色的多層紗裙,白色的蕾絲襪,淺粉色的精靈鞋(旁邊各有兩個(gè)白色的鑲鉆翅膀)。

  到處是雷聲的山上,一位深藍(lán)色碎發(fā)的男子漸漸清晰,他身著黑色的隱士服,身上背著一把劍,淺灰色的.雙眼正視前方,令人發(fā)顫的虎尾跟在他身后。

  在熊熊烈火的炎之峽谷,一位有著暗紅色短發(fā),血紅色雙眼,腰間有兩把刀的男子,灰色的狼尾在火山的照應(yīng)下,血紅血紅的,他身著黑紅色古代服飾,黑色的腰帶,寒氣凌人的樣子。

  6大護(hù)法全員到齊,接下來(lái)會(huì)有什么樣的故事呢?敬請(qǐng)期待!

八年級(jí)作文 篇9

  金風(fēng)送爽,大雁南飛,秋姑娘擺動(dòng)黃色的裙擺給大地披上五彩斑斕的外衣。不過(guò),有一個(gè)地方卻春秋并融,那兒就是此次秋游的目的地----常州淹城春秋樂(lè)園。

  還沒(méi)走進(jìn)園內(nèi),一片的郁郁蔥蔥就映入眼簾。瞧,云杉成排地挺立在那兒,好像負(fù)責(zé)的哨兵在把守關(guān)卡;楓葉在風(fēng)中搖曳著,火紅色染紅了一片天;松樹(shù)十分挺秀,枝葉像一只只綠色的小刺猬似的簇?fù)碓谝黄穑贿有那五顏六色的雛菊,靜靜地開(kāi)放著,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。慢慢走近,只見(jiàn)綠色掩映間有個(gè)古色古香、雄偉壯麗的青銅大門(mén),上面赫然刻著:春秋樂(lè)園。

  走近樂(lè)園娛樂(lè)區(qū),同學(xué)們都迫不及待地向一座類似于摩天輪奔去。我們慢慢地升入天空,然后接受天空的`洗禮,三百六十度旋轉(zhuǎn)著。向下望去,碧綠的樹(shù)林,四面八達(dá)的道路,那么美麗和諧。只是身旁呼嘯的寒風(fēng)撲面而來(lái),都快把我的神經(jīng)麻痹了。一旁的周纖云也把頭藏進(jìn)臂彎里,拉著我的手說(shuō):“好冷。 敝钡椒祷氐孛,寒意才稍稍被驅(qū)走了一些。

  不過(guò),為了下面更好玩也更刺激的吳楚大戰(zhàn),我們興致飽滿了許多。

  “吳楚大戰(zhàn)”果然不同凡響,還未走近,尖叫聲就在耳邊回響了。走近一看,三百六十度的高空翻轉(zhuǎn),雖然有保險(xiǎn)帶,但仍然令人心驚肉跳。懷著忐忑不安的心情,我系上保險(xiǎn)帶,開(kāi)始了激動(dòng)人心的翻轉(zhuǎn)之旅。“天哪!”我閉上了眼睛,雙手緊緊捏住把手,好像隨時(shí)有可能掉下去。同時(shí),心里暗暗后悔:當(dāng)初干嘛要玩這個(gè),安分呆著不就沒(méi)事了!可奈何不管叫天叫地都不靈,真是到了山窮水盡的地步。又翻轉(zhuǎn)幾次后,我緊握把手的手漸漸松了,眼睛也掙扎著拉開(kāi)眼前的“簾子”!鞍,好像也沒(méi)有那么危險(xiǎn)嘛!”這個(gè)翻轉(zhuǎn)的世界,不僅沒(méi)我想的那么危險(xiǎn),反而顯得更加有趣了。我想,找到面對(duì)恐懼時(shí)的那份勇氣,也是“吳楚大戰(zhàn)”的精髓吧!

  秋游春秋樂(lè)園,別有一番風(fēng)味,回味起來(lái)也是感慨萬(wàn)千,還有更多的驚喜等待我們發(fā)現(xiàn)。不如下次我們?cè)偌s一個(gè)時(shí)間,再游春秋樂(lè)園!

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