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【必備】煩惱的成長作文600字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文600字 篇1
步入六年級的殿堂，我們又顯得消沉了許多；壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫著今天的作業(yè)。同學(xué)們伊娃鬼叫的叫著：“天啊，要命�。 泵黠@的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹葉，語文作文兩篇，做練習(xí)本上的作業(yè)五頁，數(shù)學(xué)試卷兩張，英語抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè)，有些同學(xué)埋怨地說：“不做了不做了，罰就罰，你說老師是不是針對我們啊，拼命地加作業(yè)�！蔽覀冇衷诎l(fā)白日夢了，自言自語地說道：如果能回到二、三年級那該多好啊，作業(yè)少，課又沒那么多，不時還望望課程表，感嘆一下：“真可憐!”一天傍晚，我正在做作業(yè)，突然聽到了“喜羊羊”的聲音。
啊，這是我最喜歡的動漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了：作業(yè)還有這么多，怎么辦，要不然去看看好了，可媽媽會罵啊，不管了。浴室，我便悄悄的向門外瞄一眼，真是天助我也啊，媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機面前，輕輕地拿起遙控器，我把聲音調(diào)的很低很低，不時還偷偷笑幾聲，還向廚房瞄幾眼，看著電視上的“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”，我入了神，笑得樂不可開支。正在我準備去拿水喝的時候，慘了，老媽大人不知何時站在我后面。
我知道了事情的嚴重性，也知道激怒老媽的后果。接著，便聽到了她的河?xùn)|獅孔：“你這個懶蟲，給我滾回房間做作業(yè)去�！鳖D時“地震山搖”，被她吼完一聲后，我識趣地走回房間�！疤彀�！這。這也太恐怖了�！蔽也唤l(fā)出無奈的'聲音。早上，我背著書包垂頭喪氣的來到學(xué)校班主任笑嘻嘻的站在講臺上，說：“同學(xué)們，我有一件事向你們宣布。我們吧，也六年年級了，也該復(fù)習(xí)一下，所以吧，我決定這個星期開始補課——”暈了，同學(xué)們狼狽的趴在桌子上，聽到老師這個“好”消息，唉聲嘆氣地說：“成長真煩惱啊！”我們無法拒絕無窮無盡的練習(xí)，考試。因為青春里有些事是需要經(jīng)歷過了才能懂得其中的滋味。
在成長的道路上，有煩惱，也有快樂。雖然壓力太重，但我也相信這是家長和老師疼愛、關(guān)心我們的一種表現(xiàn)。
煩惱的成長作文600字 篇2
每個人每一天都在成長，在成長的過程中會遇到很多快樂的事情，當(dāng)然也有很多煩惱。而使我最難忘的煩惱就是六年級的體育考試。
那次體育考試項目有實心球、４００米跑、５０米快速跑、肩肘倒立等。體育老師說實心球占的分很多，這對于我心里好像有一塊大石頭狠狠的'壓著，喘不過氣來，讓我非常煩。因為我體育中最不擅長 的就是實心球了，每次在體育課長練習(xí)擲實心球時我總是擲４米——５米。這時我想，這個煩惱我是戰(zhàn)勝不了了。
我雖然跟著老師一步一步的做，可是，不知道為什么，還是擲不了多遠。我看著同學(xué)們一個一個都擲６——７米，心里很不是滋味。這時我回想起小學(xué)四年級時，我最大煩惱就是學(xué)習(xí)成績，但自從我能多 花了一點時間，多認真一點之后，成績就有所提高了，而且不再為成績而煩惱了。
如果現(xiàn)在，對實心球我也不放棄，多多練習(xí)不就行了嗎？“世上無難事，只怕有心人”。體育成績?nèi)缤瑢W(xué)習(xí)一樣，平時多練不就是能提高的了嗎？我心中默默地想：我一定戰(zhàn)勝你――煩惱的實心球。于 是只要有體育課我就加強練習(xí)。
不久，迎來了體育考試。我的４００米和５０米及其它項目都行，最后一項就是擲實心球了，我心里默默祈禱著，我一定行！一定行！可是輪到我時，心里特別緊張，兩次都犯規(guī)（踩到了白線）�？偣� 就只有三次機會，只剩最后一次了，我在心里默默的總結(jié)了前兩次失誤原因，最后唯一的一次機會我終于擲出去了。當(dāng)老師說出我的成績是６米時，我震驚了，同時我也很高興。
人生就像旅途，你成長的過程會遇到順利的事使你高興，遇到挫折的事會是你煩惱。但是只要你不放棄就一定會克服，會成功！
煩惱的成長作文600字 篇3
我有許多煩惱，有作業(yè)增加的煩惱，有英語背不過的煩惱�？傊瑧n郁，傷感就會籠罩在我的心頭，生活也會失去許多光彩，我就寫寫一件會讓我覺得煩惱的事吧！
那使一個星期天的下午，我在家里學(xué)習(xí)寫作業(yè)。忽然，媽媽接到一個阿姨打來的電話，那個阿姨說：現(xiàn)在的英語啊，特別重要！英語過不了關(guān)，啥事都甭想干�。寢屄犃诉@話，馬上跑到我這來，讓我背英語單詞。我毫不猶豫的回答到：我作業(yè)還沒有寫完呢！寫完后再背！媽媽一聽，生氣的說：你要知道，現(xiàn)在的英語是多么的重要！多么的`（省略N個形容詞）我還是寫我的作業(yè)，不理媽媽，看她真的是生氣了，拿出看家本領(lǐng)：裝哭！我平時最煩別人哭了，我就沖媽媽喊：好了，好了。煩死人了，我背還不行嗎？這時，媽媽的臉的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴，還掛著得意的笑容
我立刻抓起英book，呱呱的讀起來，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，，我偏偏要逆著她平時的意思來，把聲音放的很大！媽媽惟獨我背單詞，她百聽不厭，還叫我越大聲越好！我聽到這話時，沒當(dāng)場暈倒！
平常我在聽歌的時候，我時不時的唱幾句，媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小，只能讓我自己聽到，那聲音和蚊子唱卡拉OK沒么兩樣。
背著背著單詞，我忽然睡著了
我發(fā)現(xiàn)我在一個叫沒有煩惱的城市中，剛剛抬起一只腳，剛想邁進去的時候。被媽媽叫醒了，大聲的說：背單詞！我只能從命，又呱呱的的背起單詞來了，媽媽又來幫我背，作業(yè)還有好多沒有寫完。背啊背，就是背不過，我媽又給我講！
煩惱的成長作文600字 篇4
煩惱，誰提起它來不是禮讓三分？遇到麻煩，我們都會繞道而行，避而遠之。雖然麻煩真的很煩，但是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”，但是我們的煩惱又何止三千！
剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的.學(xué)生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎樣繞了繞但是去，怎樣躲也躲不了，怎樣避也避不開，怎樣甩也甩不掉！
初中的我們：課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了，腦細胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會。無意識剛踏入初中，就丟給我們一個大包袱。
由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了，它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧，再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了，而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節(jié)課之后啊，就沒課了。其實，不上電腦課也就不上了吧，但是，為什么又要發(fā)個“信息技術(shù)（電腦課本）”來忽悠我們呢，難道要自學(xué)成才不成？思想品德也消失得無影無蹤了。
副課在對我們說“拜拜”，正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺！
一肚子的苦水，不明白向誰傾訴；一臉的不爽，不明白向誰吶喊；一心的埋怨，不明白向誰哭泣！
所有的一切一切都壓在我身上讓我喘但是氣來，但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份堅強了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花，一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。
繁重的學(xué)習(xí)生活中，我，在看書、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)……我得扛起包袱走下去，走下去……
煩惱的成長作文600字 篇5
“只有一條路我們不能拒絕，那就是成長的路�！背砷L的路上，繁華似錦，景色怡人。但也少不了荊棘叢生，泥濘沼澤。
不必說爸爸的嘮叨，讓人心煩意亂；也不必說身體發(fā)育的迅速，帶來的不適感；單是學(xué)習(xí)這項苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望，成績之波動，壓力之沉重組成了——成長的煩惱。
剛剛從小學(xué)升入初中時，面對陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受全新的教學(xué)模式，我很不適應(yīng)。新的環(huán)境又是一個新的開始，也意味著一切都要清零開始。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不是一個小孩子了，是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)了！于是課堂上我專心聽課，課下及時鞏固。古人云：“一分耕耘，一分收獲�！笨墒抢硐牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感，他就像一個殘忍的殺手瞄準了我學(xué)習(xí)的弱點，然后毫不留情的扣動扳機擊斃了我，也濺紅了我的考試卷。因為成績平平，又不善言辭，在人群中的我毫不起眼。極少有人注意我，我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨填滿。在那段黑暗的歲月里，我唯一的伙伴就是書。每到周末，當(dāng)其他同學(xué)都外出玩耍，而我卻埋頭在卷子堆中苦干。
直到那天，晚飯時間又到了。咦？怎么全都是苦瓜？苦瓜炒蛋，苦瓜湯，苦瓜炒肉……媽媽笑而不語的夾給我一片苦瓜，示意我嘗嘗。我夾起它，聞了聞，香香的，禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時媽媽意味深長的對我說：“苦瓜雖苦，卻是一味好菜。生活原本就是如此，要學(xué)會苦中作樂，苦也是人生的.一味藥。”古有“聽君一席話，勝讀十年書�！苯裼小奥爧屢幻钛�，云消霧也散�！�
我也從媽媽的話中悟道：“學(xué)習(xí)的路是十分艱辛的，不斷地進步，不斷地蛻變，就是一種成長。這些成長路上的煩惱，難道不是一筆不可或缺的財富嗎？
煩惱的成長作文600字 篇6
每當(dāng)我回想起童年時，心中不免有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜童年，同時也很苦惱，。 我長大了，就要體貼父母。當(dāng)爸媽累了或者讓我干什么，我心里就算再不情愿，但父母是為了我掙錢，所以沒理由推辭�？匆姲謰屍＞氲哪�，忙碌的身影，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的心軟了，去干。漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最后以至于燙起了衣服。
聽著別人夸我懂事，看著別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地搖頭。 · 我長大了，就要懂事。從小到大，不知為什么，總是和小弟不合，對他不好，他也恨著我，迷信地說，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，這似乎我是占了便宜，但是飯前飯后的譏諷，教育是少不了的。那些鄰居也是來說我的不是。你瞧，這位說，倩啊，你已經(jīng)大了，怎么能打弟呢？那位開口說，倩啊，你應(yīng)該懂事了，不要整天瘋玩了，連干媽也這樣說我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義啊！”
爸爸接著說：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會不會讓弟弟啊，我真是進退兩難�！� 我長大了，就應(yīng)該明白掙錢的.辛苦，爸媽的累。記得外婆走時說，讓我?guī)椭鴭寢尣倮砑覄?wù)。給奶奶打電話時，奶奶又說：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小�！惫霉糜终f……雖然沒挨打，但比挨打還難受。·長大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學(xué)校也要有競爭意識，成績好了，老師夸，家長笑，成績差了，老師失望，家長罵。同齡人的成績天天向上長，我的成績天天往下滑，老師越來越失望，家長越來越傷心，我越來越?jīng)]自信�！� 長大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無憂無慮少了，嘆息多了，笑容少了，后悔多了果斷少了……一切一切都變了。
煩惱的成長作文600字 篇7
隨著年齡不斷地增長，自己不斷的成長，擁有煩惱是難免的。在成長中的各種事與物都可能會成為我們的煩惱。很多時候，當(dāng)?shù)玫揭恍〇|西時，就會失去一些東西；相反，當(dāng)失去一些東西時，又會獲得一些經(jīng)驗。
初中是我們從少年到青年成長的關(guān)鍵。理所當(dāng)然，我的煩惱增加了。剛到初中時，我馬上就有了一個大煩惱：在學(xué)校里要自己照顧自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上學(xué)科增多，負擔(dān)加重，時間變得緊迫，我總為自己難適應(yīng)新生活而煩惱。
一個月下來，經(jīng)過日夜鍛煉，不停地提高自己的做事速度，總算完全適應(yīng)了新生活。剛想為自己解決了一個煩惱而高興時，另一個煩惱有誕生了——學(xué)科增多。每科都有作業(yè)，由于作業(yè)量大，我經(jīng)常在晚自習(xí)后還在寫。當(dāng)我寫完后已完全沒有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時間。因此，我只能每天一大早起床，盡量在6：45分之間回教室復(fù)習(xí)。可這樣又導(dǎo)致我睡眠不足，影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起！所謂苯鳥先飛，經(jīng)過我再三反思與環(huán)境所逼，我決定要把自己變成一個不管做什么事都率先別人的`人。每天洗澡、洗衣服與吃飯，我都逼自己在最短的時間內(nèi)以最快的速度完成，然后在6點30分之前到教室，比大家更先開始寫作業(yè)；為了能讓自己寫得又快又好，我總是鍛煉自己的思維，使思維變得靈活。這樣，我就能擁有充足的時間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效率漸漸提高了。
煩惱，的確不是個很好的東西，它總令人悲傷、困擾。但有時，這種悲傷與困擾能轉(zhuǎn)成力量，激勵著我們向前。就像我那樣，由于在初中有了煩惱，才會不斷地想辦法去解決，也因此在解決中改變了自己，提高了自己的做事速度，效率與質(zhì)量。
煩惱，可能現(xiàn)在覺得它是憂郁，但當(dāng)過去了，就會覺得當(dāng)時的煩惱是美好的，而它便會成為親切的懷戀。
我們成長的煩惱，可能是我們成功道路上的一點小小的鋪墊
煩惱的成長作文600字 篇8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５珜ξ叶猿砷L中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，66無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代66無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的.過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
煩惱的成長作文600字 篇9
我們的生活雖然充滿七彩陽光，但偶爾也會陰云密布。在漫長的歲月里，每個人都有屬于自己的快樂與幸福，當(dāng)然，也會有煩惱與挫折。
眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經(jīng)一月有余，清晨時分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺就像弄丟了心愛皮球的孩童，空落落，悲戚戚。
復(fù)課以后，可能是因為網(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣，讓我一直無法再像從前那般認真投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)這種緊張的.氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外，在無垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。
放學(xué)鈴聲響起的那個瞬間，我長長地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來時，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評及朋友間的不和諧，一股腦兒地占據(jù)了我的腦�！@一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。
我無奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開始收拾書包，與他們相伴著走出校園。
騎著車，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁�；氐郊遥移炔患按崎_琴布，戴上琴甲，揮動手臂，輕撫琴弦，開始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時高時低，時而激昂時而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來。
坐到書桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地撥開黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。
我直了直身子，仿佛看到了曾經(jīng)那個努力的自己。我無比輕松地翻開課本，心中喃喃自語：當(dāng)光亮來臨的時候，陰云總會散去;當(dāng)那輪明月升起時，黑暗也會被帶走。
煩惱的成長作文600字 篇10
小時候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧？
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我們撐“傘”，同學(xué)為我擋“風(fēng)”，我這顆幼苗，在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
直至有一天，語文老師教會了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實我并非沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲；我考試成績沒掙到第一；我苦心經(jīng)營的班活動沒能收到預(yù)期的效果……
然而，我真正感到煩惱的，是作為初中生名落孫山之后。父母沒怪我，老師沒怒我，同學(xué)們更是真摯的鼓勵我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的'。我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只告訴我：“你要記住，你是炎黃子孫。”我想老師道歉，老師默默無語。我開始明白了，我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在，我初三了，站在了人生又一個岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今，我是為了分數(shù)而煩惱。面對著那不盡如人意的分數(shù)，心里不經(jīng)意的連著打起了問號：“回家怎么交代？老師會不會批評？同學(xué)會不會譏笑？中考會不會在落空……”說實話，心里真沒底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白，人為何要長大，為何一定要跌跌撞撞才能長大？
成長的煩惱細細數(shù)來，就如天氣的性都一樣，數(shù)不完，言不盡。前些日子播放的美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》，就是一個有力的例證。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂。”大概人生就是注定要在煩惱中進取的吧。
于是，我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，認識宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的煩惱吧 。
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