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打假的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的打假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打假的作文1
今天，我起床的晚一些，應(yīng)為是星期天，所以我要大睡一場(chǎng)。可是，誰(shuí)知卻不是我想的那樣，一大早爸爸就叫我起床。對(duì)我說(shuō)家里要來(lái)客人讓我去和我弟弟去買一些飲料，我只好乖乖的聽(tīng)爸爸的話和我弟弟一起去買飲料�？墒钦l(shuí)知道弟弟竟然還在睡覺(jué)，我只好把弟弟叫起來(lái)。
我們一起去離我們家最近的超市去買飲料，到了超市我對(duì)買東西的阿姨說(shuō)：“我要買一些飲料，阿姨問(wèn)：“你們要什么飲料？”要2瓶雪碧吧”阿姨給我拿了五瓶雪碧。我和弟弟一人拿一瓶。我們正要回家這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)不是雪碧�。《厦鎸�(xiě)的是雪雪；我趕快問(wèn)阿姨這上面怎么寫(xiě)的是雪雪�。堪⒁虒�(duì)我說(shuō)這是最新產(chǎn)品。我只好那回家了，在回家的`路上我想了想爸爸對(duì)我們說(shuō)買東西一定要看看有沒(méi)有生產(chǎn)日期，我趕快看看有沒(méi)有生產(chǎn)日期，可是我發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有生產(chǎn)日期。我趕快跑回去，我問(wèn)阿姨這上面怎么沒(méi)有生產(chǎn)日期，這時(shí)阿姨無(wú)話可說(shuō)，我看看了里面發(fā)現(xiàn)還有很多的雪雪，我非常惱火，對(duì)阿姨說(shuō)你這樣是不對(duì)的，你怎么能賣假的東西呢？這樣是不對(duì)的，這事阿姨說(shuō)：對(duì)不起小朋友，謝謝你對(duì)我的批評(píng)我知道錯(cuò)了，我買給你真的，說(shuō)著阿姨把真的雪碧拿給了我。我對(duì)阿姨說(shuō)：你這樣做是不對(duì)的！
回到家我給爸爸說(shuō)了這件事爸爸夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：對(duì)我們不能做那種騙人的事情，如果要發(fā)現(xiàn)的話要打舉報(bào)的電話！
打假的作文2
今天是3月15號(hào)，是大名鼎鼎的打假日，這天大家要對(duì)市場(chǎng)上的商品打假。哈哈，偷偷的告訴大家一個(gè)消息我們校園今年也進(jìn)行了一次打假活動(dòng)。
一：打消假上課
所謂的假上課就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，在座位上竊竊私語(yǔ)的人。這幫人的學(xué)習(xí)成績(jī)老是被記在倒數(shù)記分榜中，而且在上課“開(kāi)小會(huì)”的同學(xué)，很容易影響到別人，導(dǎo)致別人的學(xué)習(xí)效率逐步下滑。就是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，不知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，因而沒(méi)有好成績(jī)。所以，只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)活學(xué)活用，并且做好作業(yè)，才能取得好成績(jī)。
二：拒絕假成績(jī)
現(xiàn)在的大部分家長(zhǎng)都很看重孩子的分?jǐn)?shù)，都是以分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話。如果考不好就要挨打挨罵，于是孩子會(huì)想盡一切辦法來(lái)分?jǐn)?shù)。他們會(huì)討好周圍的同學(xué)，讓他們?cè)诳荚嚂r(shí)拉自己一把。有的.人甚至?xí)ネ悼季�，偷試題，把上面的問(wèn)題弄懂，在考試的時(shí)候就能大顯身手了。雖然考出來(lái)的成績(jī)很好，但這不是自己的真正實(shí)力�？荚囍皇强纯醋约鹤罱浑A段學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握而已。并不是對(duì)自己的恐嚇。如果成績(jī)不理想的，就要再把學(xué)的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)嘍!
三：不要假作業(yè)
在校內(nèi)，有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的，有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對(duì)課堂上學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行鞏固，大家不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。如果你們的老師布置得太多，你可以告訴他，這樣兩頭都輕松了。
今年我們校園的打假活動(dòng)進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動(dòng)。
打假的作文3
3·15處處打假，這天我們班也不例外，舉行了一次打假活動(dòng)——改錯(cuò)別字比賽。
提到比賽，空氣中就彌漫著一股火藥味，大家都嚴(yán)陣以待�？梢豢搭}目，我樂(lè)壞了，這次的比賽題目可是相當(dāng)簡(jiǎn)單。教室里不時(shí)響起同學(xué)們的笑聲，剛才的那股緊張氣氛早不知道跑到了什么地方。大家仿佛不是在比賽，而是在看笑話書(shū)�！鞍雅Ｄ贪l(fā)到冰箱里，凍上一個(gè)小時(shí)，冰凍牛媽就做成了�！惫瓉�(lái)牛奶凍了就成牛媽？真好玩。哇！我的天哪！誰(shuí)能這樣錯(cuò)，我真是服了。你看：“爸爸，我媽媽上吊了，我很高興，我也恨想你�？旎貋�(lái)！”這一段話中“上調(diào)”的“調(diào)”寫(xiě)成“上吊”的“吊”，還把“很想”的“很”寫(xiě)成“恨你”的“恨”。太離譜了！
大家興致很高，笑聲不斷，老師在前面也是微笑著看著大家。很快，20道題就完成了。交換了試卷之后，我們開(kāi)始在老師的帶領(lǐng)下一起對(duì)答案、改試卷。每次題目一出，立刻笑聲一片。大家爭(zhēng)先恐后地報(bào)上答案，場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。
結(jié)果很快出來(lái)了，僅有七人沒(méi)全對(duì)。大家開(kāi)心得左顧右盼�！巴瑢W(xué)們，首先祝賀大家在這次比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)�！崩蠋煗M面笑容，接著揚(yáng)了一下作文本，“我還要說(shuō)的是，本次比賽的.題目全部來(lái)自大家的作文�！边@下教室里立刻安靜下來(lái)。
這次特別的3·15打假活動(dòng)，可真是刻骨銘心��！
打假的作文4
呵呵，不知道了吧，今天可是大名鼎鼎的“打假日”! 打假日?什么大假日? 讓我來(lái)告訴你吧，“打假日”就是專門打擊假貨的日子。這些年年年搞，特別是中央電視臺(tái)，力度可大呢!簡(jiǎn)直比工商局都厲害，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)大地板廠，就是虛假宣傳，搞假貨，被中央臺(tái)三一五晚會(huì)給報(bào)道了，結(jié)果很快就垮掉了呢! 這么厲害，為什么只打這一天呢? 這是為了宣傳消費(fèi)者權(quán)益，最先由國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，促進(jìn)各國(guó)和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往，在國(guó)際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
所以不只是打這一天，而是在這一天集中宣傳，讓大家都知道，避免更多的人上當(dāng)受騙。
對(duì)啊!要是以后沒(méi)有假東西出現(xiàn)那該多好啊，就沒(méi)有人在上當(dāng)受騙了。我要對(duì)那些賣東西的人說(shuō)：“超市的老板們，我希望你們不要給我們那些假的產(chǎn)品，不然的'話，顧客們就會(huì)投訴你們的哦!所以我還要對(duì)那些說(shuō)一句話：“害人終究害己啊!”不法商販們不要做那些害人的事情，要誠(chéng)實(shí)守信!”
打假的作文5
最近，由于臨近期末了，我閱讀了很多《作文選》，結(jié)果真是不看不知道，一看嚇一跳啊！我在這些作文里發(fā)現(xiàn)了一些“假品”！下面，我就舉幾個(gè)例子來(lái)一一說(shuō)明。
一、假感情
有一次，我在看一篇描寫(xiě)石榴的文章。這篇文章的開(kāi)頭和經(jīng)過(guò)都寫(xiě)得非常不錯(cuò)，可在結(jié)尾時(shí)突然加了一句：��！我愛(ài)我故鄉(xiāng)的石榴，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
評(píng)價(jià)：虎頭蛇尾、畫(huà)蛇添足，使讀者對(duì)文章的印象大打折扣。好的結(jié)尾和好的`感情往往能對(duì)文章起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而像這樣的假感情卻起到了相反的作用。
二、假細(xì)節(jié)
有的文章在細(xì)節(jié)方面非�？鋸垼灾掠谧屪x者無(wú)法相信！例如，在些母親時(shí)，為了表現(xiàn)母親在做飯時(shí)的的辛苦，寫(xiě)到：望著媽媽眼角的那根白發(fā)，我的眼淚像瀑布一樣沖了下來(lái)，心里萬(wàn)分慚愧。
評(píng)價(jià)：太太太太夸張了！看到一根白發(fā)你的眼淚就像瀑布一樣沖了下來(lái)，那你去看你爺爺奶奶，會(huì)哭成什么樣子��？小作者的本意是讓文章能夠更加感染讀者，可這種假細(xì)節(jié)只會(huì)讓讀者認(rèn)為你在瞎編亂造。
三、假語(yǔ)言
一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)爸爸幫自己糾正錯(cuò)誤后，與爸爸發(fā)生了這樣的對(duì)話：我哽咽了，我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，你教給了我寶貴的知識(shí)，更教會(huì)了我人生的道理，我怎能不感動(dòng)呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，為了讓你長(zhǎng)大后成為有用之人，我多付出一點(diǎn)又有什么呢？”
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