【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
我是第一次學(xué)習(xí)打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣，熱得我背都濕透了，球館里的電風(fēng)扇卻只對(duì)著休息室吹，也不給我們扇扇。
開(kāi)始練習(xí)了，老師讓我們先跑步，我想：打什么羽毛球？連跑步也安排進(jìn)去？
跑步回來(lái)，老師說(shuō)：“我們先墊球，要墊二十個(gè)以上。”啊!二十個(gè)以上太難了!
墊球的要求是：把球打上去，落下來(lái)接住再打上去，不能斷。我墊一個(gè)落一個(gè)，有的.還砸到頭上，有時(shí)甚至球拍也會(huì)不小心與別人碰起來(lái)。我想這樣可不行，我得多墊幾個(gè)。我學(xué)著老師的動(dòng)作認(rèn)真地墊球，可我怎么也不能連續(xù)墊上十個(gè)。
我一屁股坐到地上，有點(diǎn)不想墊了，后來(lái)還是站了起來(lái)，看到別人都已經(jīng)能墊十幾個(gè)了，我開(kāi)始緊張起來(lái)了。我趕緊接著練習(xí)，可越練越差，連球拍也拿不穩(wěn)了，球掉到地上去撿的時(shí)候已經(jīng)腰酸背痛!
老師看我這樣子，就指出了我的缺點(diǎn)，老師說(shuō)：“球拍往下面拿，拿緊，球落到胸這里再打。”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可我做起來(lái)卻很難，我深深地嘆了口氣，“看起來(lái)我學(xué)不好打羽毛球……”
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
這天，爸爸帶我去他的`單位里，剛好碰上他同事說(shuō)要打打球，爸爸就說(shuō)好呀，就在單位的大廳地上鋪上地毯，我?guī)桶职指迨鍌円黄鹋�，又在中間擺好欄網(wǎng)。拿上球拍、羽毛球，礦泉水就OK了（這句話我跟哥哥學(xué)的，哥哥古時(shí)管這個(gè)叫萬(wàn)事俱備）。
看到球在空中飛來(lái)飛去，像一個(gè)潔白的小精靈真棒呀！我就想我也要學(xué)會(huì)打球。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，還能練我們的靈敏能力。不過(guò)我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂(lè)趣。
在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地，我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打，我連續(xù)擊打用：“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊�！卑阉虻脰|、西不分。
越打越有勁，小伙伴們被我打的`是“丟盔棄甲”！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，我高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說(shuō)：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會(huì)兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開(kāi)始時(shí)，我和媽媽先對(duì)戰(zhàn)，我發(fā)球的時(shí)候老是打不著。后來(lái)，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個(gè)回合，我就會(huì)了。再后來(lái)，媽媽都接不住我的.球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場(chǎng)了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，打到了我這里，我沒(méi)接住。之后，連續(xù)了六個(gè)回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過(guò)。但畢竟我贏過(guò)媽媽?zhuān)斀o姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個(gè)痛快。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
今天，我和媽媽去外婆家，看見(jiàn)街上有2個(gè)人在打羽毛球，雖然我不會(huì)打，我特別想打，我求哥哥，教我打羽毛球，哥哥答應(yīng)了。
我們來(lái)到外面，在把球拍和羽毛球拿出來(lái)就開(kāi)始了。哥哥先發(fā)球，哥哥站在東面，我站在西面。哥哥先發(fā)求，剛開(kāi)始我還以為他讓這我，后來(lái)我才知道，哥哥是假裝讓著我，等到我目不轉(zhuǎn)睛地盯 著球時(shí)，他再往另一邊打，害的我不但輸了球，而且還得撿球。我很不高興的.的說(shuō)： “哥哥，你能不逗我玩�。 备绺缯f(shuō)：“你必須要想盡一切辦發(fā)打敗對(duì)手，別只望老會(huì)有人讓著你�！甭�(tīng)懂了哥哥的 話，我就努力的練習(xí)。
剛開(kāi)始我還是老接不住哥哥發(fā)來(lái)的球，后來(lái)我越來(lái)越熟練，最后我和哥哥打了我?guī)讉�(gè)回合了。
我學(xué)會(huì)了打羽毛球的技巧，心里特別高興！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
今天下午4：30放學(xué)，我像往常那樣回到家里，看了會(huì)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)意思，便去找同學(xué)玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準(zhǔn)球猛打一下�！笨墒�，我一連打了十幾下，都沒(méi)打著球。第一次，我把球一扔，還沒(méi)來(lái)得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo)：“要往上扔，不要扔斜了！你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準(zhǔn)打！”他邊說(shuō)邊給我做示范，我仔細(xì)得看著，然后學(xué)著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn)，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會(huì)成功！可是拍的`太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。大概過(guò)了十幾分鐘，終于球是準(zhǔn)了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。同學(xué)見(jiàn)我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準(zhǔn)球猛打，在球拍快接近球時(shí)，手迅速松開(kāi)。我按照他的話去做，第一次，沒(méi)打著，第二次，打著了，第三次，又沒(méi)打著，……時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和同學(xué)告別。
今天，我的收獲可真大呀，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，并且體會(huì)到了萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有恒心的道理。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
雙休日，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去打羽毛球。
我們來(lái)到創(chuàng)業(yè)大樓，看見(jiàn)它是那么高大、壯觀。我趕緊向里邊的球館跑去，找到一個(gè)空位，決定和哥哥來(lái)一場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始了。我左手在前，右手在后，雙腿稍敞開(kāi)，左手拿著羽毛球扔向空中，右手羽毛球拍一揮，羽毛球就像剛剛發(fā)射出的火箭一樣飛向哥哥。哥哥不甘示弱，只見(jiàn)他反應(yīng)超級(jí)快，拿著羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一樣飛向我，我也急忙應(yīng)戰(zhàn)。就這樣一來(lái)一回，我們不知不覺(jué)打了好幾個(gè)回合。
突然，球飛向旁邊，哥哥急躁地一揮球拍，羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的`蹦跳著落在了地上。“哇！我贏了！”我高興得蹦跳著叫喊著。哥哥輸了，卻絲毫不服，大聲挑戰(zhàn)：“不要高興得太早了，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”
于是，我們又開(kāi)始新一輪戰(zhàn)斗……
經(jīng)過(guò)半天的奮戰(zhàn)，我和哥哥不分勝負(fù)。雖然累得氣喘吁吁，但我們心中十分高興。
羽毛球讓我明白：要想做好一件事不但要膽大心細(xì)，還要不驕不躁。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇8
一次，我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開(kāi)始學(xué)打羽毛球。
剛開(kāi)始，我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥(niǎo)”的眼神瞅我，那感覺(jué)只能用“尷尬”來(lái)形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開(kāi)始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的'基本功后我又開(kāi)始練習(xí)顛球，開(kāi)始時(shí)，我只能顛一個(gè)，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學(xué)球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持，終于功夫不負(fù)苦心人，兩天后，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……顛球成功了，我可以練習(xí)對(duì)打了。
不知不覺(jué)，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽(tīng)話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過(guò)網(wǎng)、挑球，扣殺對(duì)我來(lái)說(shuō)已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國(guó)爭(zhēng)光。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、跑步、彈琴，最喜歡的是打羽毛球。
這個(gè)星期天，我第一次去學(xué)打羽毛球。
我來(lái)到羽毛球館前，首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的'“天然涼棚”，站在“涼棚”下面，涼絲絲的真舒服。隨后，我走進(jìn)了羽毛球館，里面悶悶的，連個(gè)電風(fēng)扇都沒(méi)開(kāi)，我臉上馬上冒出了汗珠。
我等了一會(huì)兒，教練來(lái)了，他自我介紹姓楊。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想先露兩手。楊教練卻沒(méi)給我們摸球拍的機(jī)會(huì)，先讓我們繞著羽毛球場(chǎng)地飛快地跑四圈，跑完四圈，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘如牛、筋疲 力盡。
接下來(lái)，教練讓我們掂球20個(gè)，我一邊掂，一邊數(shù)：1、2、3……13、14、15，哎呀！不好！羽毛球飛走了。我不服輸，繼續(xù)掂球，球像一只潔白的鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個(gè)球，我的手 酸的就想要掉下來(lái)一樣。
第一次學(xué)打羽毛球真開(kāi)心。不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)業(yè)余技能，還鍛煉了身體，真是一舉多得呀！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇10
我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸問(wèn)我：“喜不喜歡打羽毛球？”我說(shuō)：“喜歡�！卑职殖脽岽蜩F的說(shuō)：“要不報(bào)個(gè)羽毛球班？”我不假思索地說(shuō)：“好啊�！币�?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很簡(jiǎn)單。
第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動(dòng)作和我以前的發(fā)球動(dòng)作完全不一樣，我不由得覺(jué)得別扭，老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過(guò)一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個(gè)樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著，轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`從空中飄落下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo)，我們的發(fā)球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，老師一說(shuō)發(fā)球只見(jiàn)一顆顆流星劃過(guò)天空，但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時(shí)候使足勁揮拍把球打過(guò)去。聽(tīng)了老師的話我們又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)就快下課了。老師又讓我們拿幾個(gè)球練習(xí)，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見(jiàn)一顆顆球像流星一樣從眼前劃過(guò)。
我雖然累得滿頭大汗，心里卻美滋滋的。通過(guò)這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報(bào)。
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