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為了自己的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-06-10 15:00:14 話題作文 我要投稿

【精選】為了自己的夢(mèng)想作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的為了自己的夢(mèng)想作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】為了自己的夢(mèng)想作文六篇

為了自己的夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想,如果不被付諸行動(dòng),那么它僅僅是夢(mèng)想而已。

  夢(mèng)想,有時(shí)候只是行李傳送帶上的行囊。被時(shí)間撫摸出斑駁,被周圍的人與事打上一層又一層的標(biāo)簽。但是無(wú)論怎樣,鑰匙還是掌握在自己手中,那些斑駁,塵埃,并不會(huì)影響到它本身,只要你敢打開(kāi),為它起飛。

  夢(mèng)想,其實(shí)是有顏色的。

  是的。它是紅色的,燃燒你生命里最青春最美好的'年華,火焰會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力,放發(fā)出灼灼光芒。熱情的,充滿活力的。只因?yàn)閴?mèng)想。

  是的。它是橙色,溫暖你的指尖,就像《小王子》里的燈夫:開(kāi)燈,關(guān)燈?赡苡腥藭(huì)覺(jué)得沒(méi)有意義,但是他可以心情愉快并且幸福著。只因?yàn)閴?mèng)想。

  是的。它是黃色,凌晨里最鮮艷的顏色,就像山里的小野菊一般,堅(jiān)強(qiáng)的搖曳在風(fēng)里,不畏懼任何一場(chǎng)暴風(fēng)雨,只要可以綻開(kāi)在喜歡的地方,黃色的花朵如一張張笑臉,揚(yáng)起頭對(duì)風(fēng)笑,對(duì)雨笑,感謝你們。只為了夢(mèng)想。

  是的。它是綠色。春天里的第一縷風(fēng),吹遍所有有泥土的地方,向一股綠色颶風(fēng)席卷大地,所向披靡,沒(méi)有人可以組織它們,它們冒出尖尖的芽,生機(jī)勃勃的聽(tīng)著揚(yáng)花落滿大地的聲音。只因?yàn)閴?mèng)想。

  是的。它是靛青色,它是天空它是海,它包容了一切可以包容的。飛鳥(niǎo)在天空翱翔,游魚(yú)在水里暢游。但是,天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)留下的足跡,海底沒(méi)有游魚(yú)留下的水紋。它包含了一切,只因?yàn)閴?mèng)想。

為了自己的夢(mèng)想作文 篇2

  夢(mèng)想是靈魂,夢(mèng)想是動(dòng)力,我要為夢(mèng)想而奮斗。——題記

  我的夢(mèng)想源于那張薄薄的檢查單。那是去年的暑假,無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一張檢查單上寫(xiě)著父親的病情,我愣住了,不敢相信。

  眼前又浮現(xiàn)出父親的身影,原先挺直的腰桿現(xiàn)在已像成熟的稻穗,原先溫潤(rùn)的手現(xiàn)在已像松樹(shù)皮般粗糙,腿上凸起的青筋如山脈一樣起伏蜿蜒。我意識(shí)到,父親老了。也就是在這時(shí),一個(gè)念頭在心中駐扎:一定要考入一所能免費(fèi)就讀的好高中,以減輕父親的負(fù)擔(dān)。

  在這條夢(mèng)想的路上,我開(kāi)始奮斗。早晨,第一縷陽(yáng)光還沒(méi)灑進(jìn)校園,我已啟程走在夢(mèng)想的路上;晚上,月亮已隱去了光輝,繁星也都消散,我仍在夢(mèng)想的路上踽踽獨(dú)行。我猶如一個(gè)小燈泡在不停的`通電、發(fā)光、放熱,我的努力總是超出我自身能承受的范圍。可是,失敗總是纏著我不放,每一次考試都叫我心驚肉跳。別人一次次拿著滿意的成績(jī)笑逐顏開(kāi),我只有失望,于是我奔跑,努力地奔跑。

  眼看就要中考了,我的成績(jī)還是沒(méi)有太大的起色,我心亂如麻,不知如何是好,想著父親想著未來(lái),我感到緊張又害怕。

  中考成績(jī)下來(lái)了,很令人失望,回到家父親一定會(huì)大發(fā)雷霆,我已做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。然而,出乎我的意料,父親并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō):“你只要盡力了就行。你要知道學(xué)習(xí)的重要性,要不斷的學(xué)習(xí)。相信有志者事竟成,苦心人,天不負(fù)。你要堅(jiān)定你心中的那份夢(mèng)想!

  聽(tīng)了父親的話,我信心十足,我決定再用一年的時(shí)間拼搏未來(lái),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。是父親的那一番話給了我挑戰(zhàn)的勇氣,為了心中的夢(mèng)想,我一定要更加努力,為了父親的祈愿,我相信我一定行。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想仍在繼續(xù),越來(lái)越光亮,它讓我不斷前進(jìn),前進(jìn),奮斗,奮斗。再奮斗!

為了自己的夢(mèng)想作文 篇3

  如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,有怎么懂得要多努力,才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,又怎么明白要多嘗試,才能走向成功。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可大可小,但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家,但在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課總是分心,考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的方程題,而我卻無(wú)此下手,老師氣憤地走到我面前扔下一句:“帶腦子!鳖D時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲,那一刻,我傷心地痛哭了,任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,將自己鎖在房子里,不斷地問(wèn)自己難道我就這么笨,難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了,然后,他撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,記住,落后就要挨打。男子漢只要努力,別人有的',你也會(huì)有!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看到了她的眼圈濕了,從那一刻起,我銘記了媽媽的話,我不能再讓媽媽為我流淚了,我要為我自己的夢(mèng)想而努力。

  從那以后,我拼了命的學(xué),在我的課桌上刻了個(gè)心字,意思是提醒自己上課要專心,別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我一分

  鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘,十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。

  就這樣,我憑借這份苦勁,在期末考試中由原來(lái)的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三,我的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們都大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。

  當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,但我留下的是快樂(lè)的眼淚,我證明了我不是個(gè)笨腦子,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我跑回家后,把獎(jiǎng)狀給媽媽,頓時(shí)媽媽傻了眼,激動(dòng)地說(shuō):“你做到了,你做到了!

  把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。

為了自己的夢(mèng)想作文 篇4

  一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間,一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦,臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏,是她的夢(mèng)想。

  時(shí)間仿佛倒流,思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂(lè)吸引著她,這里是音樂(lè)的`發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好像有點(diǎn)不一樣:微微上揚(yáng)的嘴角不失從容,纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn),細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng),音符仿佛跟隨音樂(lè)在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂(lè)的向往。

  眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來(lái)一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你要收好它!薄班拧!毙∨⑺坪蹰L(zhǎng)高了,她愛(ài)不釋手地?fù)崦傧,眼中流露出無(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂(lè)的迷戀。

  忽然,時(shí)光迅速流轉(zhuǎn),背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛?從什么時(shí)候起母親不在身旁?為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,花園里的薔薇開(kāi)得正艷,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以后要常彈琴給媽媽聽(tīng)哦,你很像媽媽小時(shí)候那樣呢!迸⒌哪X海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂(lè)章,每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒(méi)有察覺(jué)到,自己的眼角何時(shí)泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更愿意把這個(gè)分享給你,你愿意嗎?”這是媽媽什么時(shí)候說(shuō)得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的濕痕。

  停止彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我愿意,媽媽!古箏,曾是您的夢(mèng)想,但今天,卻是我的夢(mèng)想,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,用古箏彈奏未來(lái)!”

為了自己的夢(mèng)想作文 篇5

  小時(shí)候,我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)出世界的壯景;喜歡畫(huà)出社會(huì)上的一分一秒,喜歡畫(huà)出我美麗的童年。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“畫(huà)家沒(méi)什么好處,不能出人頭地,學(xué)那干什么。”我聽(tīng)后,頓時(shí)自信煙消霧散,只得灰溜溜的離開(kāi)了,走開(kāi)時(shí),還問(wèn)了一句:“真的?對(duì)了爸爸,什么叫出人頭地。俊卑职职l(fā)愣了。

  6歲,上了小學(xué),我看了一部電影,看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙,多么的自在,隱隱約約體會(huì)到那種快樂(lè)。心中暗暗地想:恩,將來(lái)我也要做個(gè)經(jīng)理。

  7歲時(shí),有一次爸爸試探地問(wèn):“兒子,發(fā)表發(fā)表以后長(zhǎng)大要干什么?”

  “有錢人”我毫不猶豫地大聲說(shuō)道。

  “恩,不錯(cuò)!卑职终f(shuō)!安贿^(guò)經(jīng)理方面多,你做哪反面的?開(kāi)公司吧,那不錯(cuò)!蔽乙苫罅耍骸袄习?”

  “錯(cuò)什么錯(cuò),我反對(duì),老板太累了!眿寢屵呑哌^(guò)來(lái)邊說(shuō),“整天提心吊膽的,簡(jiǎn)直不是人過(guò)的!

  那做什么呢?我心中起了疑問(wèn)。10歲了,發(fā)表了幾篇作文,覺(jué)得作文被錄用時(shí)挺快樂(lè)的,就想當(dāng)個(gè)作家。

  “是個(gè)選擇!备改赣譃槲业膲(mèng)想開(kāi)始討論了!白骷液玫胶,可是看你那貪玩樣,唉!”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難!我心中漸漸體會(huì)到。

  12歲,離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí),我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來(lái),在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的!皵(shù)學(xué)家挺廢精力的',你能堅(jiān)持嗎?”父母又問(wèn)了。

  “這……”我無(wú)法回答。

  我真不明白,為什么我的夢(mèng)想總不能固定,12年,我換了幾個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了多久?我很迷茫?粗粋(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝,不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過(guò)度,復(fù)雜的離譜?他們現(xiàn)實(shí),讓他們現(xiàn)實(shí)去吧;他們離譜,讓他們離譜去吧!我畢竟是孩兒,是孩兒,為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢?

  于是,我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單至極而又對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――

  有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想!

為了自己的夢(mèng)想作文 篇6

  曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。

  記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開(kāi)的時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。

  記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。

  從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的.題已是家常便飯,不過(guò),這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。

  曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開(kāi)其奧秘的滿足感。

  為了自己的夢(mèng)想,加油吧!

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