實(shí)用的小學(xué)生記事作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生記事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
人一生當(dāng)中有許多快樂(lè),也有許多煩惱。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我煩媽媽給我布置的課外作業(yè)太多,而且又難。我家時(shí)時(shí)發(fā)出打罵聲。唉!都因?yàn)閶寢尳o我布置的'課外作業(yè)太多。
有一次,媽媽讓我一天做九張一課三練。九張,九張,誰(shuí)一天能做完九張一課三練呢?可媽媽明知不改,挨打嗎,是時(shí)時(shí)免不了的。唉!都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。
再拿今學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,媽媽讓我晚上做完作業(yè),另加一張卷子。誰(shuí)晚上能做完作業(yè),另加一張卷子呢?有時(shí)侯連作業(yè)業(yè)做不完?蓩寢屗佬圆桓,我為了不做卷子,常常引起大反抗,每一次死里逃生的都是我。唉!都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。
媽媽?zhuān)隳懿荒苌俳o我布置點(diǎn)課外作業(yè),還我自由權(quán)!
小學(xué)生記事作文 篇2
今年的春節(jié),我們一家人是在老家過(guò)的。
記得在回家的路上,我一直都在想著:今年一定比表哥高了吧!要是表哥沒(méi)怎么長(zhǎng)就好了。可結(jié)果,我還是比表哥矮了0.35厘米。唉,這真是件讓人傷心的事,不過(guò),我的考試成績(jī)比他好了很多,這總算讓人有點(diǎn)安慰。我們?cè)谝黄鹜媪诵┤兆,令人期待已久的大年初一終于來(lái)臨了。
吃過(guò)團(tuán)圓飯,我們便去給親戚朋友們拜年,沒(méi)想到竟獲得超級(jí)豐收,叔叔伯伯給了許多“利是”!看來(lái),明年的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)又有了!這真讓人開(kāi)心不已。
拜完年后,我們一起去了葵陽(yáng)公園。那兒有鄉(xiāng)親們按照八景而精心雕刻的八景圖,叔叔阿姨們還開(kāi)設(shè)了“花瓶小姐”、“智闖迷宮、”“賽車(chē)爭(zhēng)奪賽”、“迷你小槍手”、“迷你槍機(jī)車(chē)”的游戲,其中“迷你槍機(jī)車(chē)”特別好玩。
開(kāi)始,我開(kāi)的是一輛很酷的新型戰(zhàn)車(chē)。瞧那尖尖而細(xì)小的炮嘴,似乎想要大展身手。我一連擊倒了許多戰(zhàn)車(chē)。正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候,一輛眥著牙、咧著嘴的戰(zhàn)車(chē)朝我飛奔而來(lái),他伸出惡魔似的爪子,嚇得人寒毛都豎起來(lái)了。我躡手躡腳的使出了我的殺手锏“以柔克剛”法,輕輕一轉(zhuǎn)彎,就躲過(guò)去了?磥(lái),有些事不能硬碰。后來(lái),我還跟其他戰(zhàn)車(chē)較量了多次,但都沒(méi)有這次刺激。
之后,我們又去了當(dāng)?shù)氐囊婚g博物館。博物館的`設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,剛走進(jìn)門(mén),就聞到一陣濃濃的塵土味,大概是關(guān)閉得太久了。里面有許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的古物,如:清朝時(shí)期的銅錢(qián)、銅碗,還有許許多多的化石,令我印象最深的是那塊鯨魚(yú)頭骨和清朝的破銅碗,他們能夠留到今天真是不容易。
那一天,我們玩到很晚才回家。
當(dāng)我戀戀不舍地離開(kāi)家鄉(xiāng),回到深圳,我決定把這一切快樂(lè)的畫(huà)面全部存入我的快樂(lè)“記事本”里。有一天,當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就把它拿出來(lái),當(dāng)糖嚼。
小學(xué)生記事作文 篇3
歲月的鐘聲敲開(kāi)了猴年的大門(mén),新的.一年來(lái)到了。今年?duì)敔斈棠叹藡尳憬愣荚谖壹疫^(guò)年,我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)新年音樂(lè)會(huì)歡迎他們。
新年音樂(lè)會(huì)的時(shí)間定在大年初一下午兩點(diǎn)鐘,節(jié)目是我演奏古箏《漁舟唱晚》。
在大家期盼的目光中,我開(kāi)始彈琴了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,當(dāng)看到爺爺聽(tīng)得那么認(rèn)真的樣子,彈著彈著我就不緊張了。悠揚(yáng)的琴聲從我的指間流過(guò),時(shí)而如流水淙淙,時(shí)而如漁歌聲聲。大家和我一樣都沉浸在漁舟唱晚的情景中了。琴聲剛落,大家都熱烈地為我鼓起掌來(lái)。于是我又演奏了一首《世上只有媽媽好》,在溫柔的歌聲中,時(shí)間就象指間的細(xì)紗悄悄渡過(guò),新年音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
爺爺奶奶說(shuō)這是他們過(guò)得最愉快的一個(gè)新年了,也是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)新年了。
小學(xué)生記事作文 篇4
老爸,快起床,爺爺喊我們一起去掃墓啦!我喊著正在睡覺(jué)的爸爸,只見(jiàn)老爸三下五去二地把衣服穿好了,我們吃過(guò)早飯就準(zhǔn)備去掃墓了。因?yàn)槔咸哪槐容^遠(yuǎn),我和爸爸、爺爺帶著水和掃墓的東西,一起向田野深處的老太墓進(jìn)發(fā)了。弟弟拿著玩具槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)砰的一聲,我們出發(fā)了。一路上,爸爸告訴我以前他上學(xué)的小路,走在田野的小路上,我們感受著春天的氣息,一陣風(fēng)吹過(guò),暖洋洋的,遠(yuǎn)處,一棵棵桃樹(shù)正開(kāi)著粉紅色的花朵,春風(fēng)吹來(lái),我聞到了一陣陣的芳香,鮮艷的桃花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的大雪球,好看極了。不遠(yuǎn)處,聽(tīng)到動(dòng)靜的青蛙跳進(jìn)了池塘,快活地呱呱直叫,好像在告訴我們春天來(lái)了,春天來(lái)了。放眼望去,農(nóng)民的小麥像一塊塊綠油油的大地毯,成片的油菜花像一片金黃色的大海洋,我聞著油菜花的香味,走著走著便來(lái)到了老太的墓前,旁邊也有其他人也來(lái)掃墓。
只見(jiàn)爺爺挖了一個(gè)六邊形的泥塊,看起來(lái)像一個(gè)小帽子,我好奇地問(wèn)爺爺在干什么,只見(jiàn)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這是給先人穿新衣戴新帽子,雖然他們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是我們還是要紀(jì)念他們,懷念他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們把挖好的墳帽子放在先人的墳?zāi)股,插上了奶奶剪好的`白色紙條。隨后,爸爸和爺爺那起斧子和鐮刀,認(rèn)真地把墳上和周?chē)碾s草和樹(shù)枝都清理了,不一會(huì)兒,老太的墳便清理的干干凈凈了。我和爸爸一路唱著《油菜花》一條大路喲,通呀通我家回家去了。
今年的清明節(jié),我體驗(yàn)到了春天的氣息,同時(shí)也懷念了老太對(duì)我小時(shí)候的關(guān)懷,愿老太在天堂里過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
小學(xué)生記事作文 篇5
今天下午3點(diǎn)鐘,我們4年2班與4年1班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
一開(kāi)始,我們用盡了全身力氣,贏得了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽一開(kāi)始,我們和4年1班不分上下,我們一起喊口號(hào):“1,2,1,2,1,2”我們?cè)俅斡帽M了全身力氣,可是由于第一場(chǎng)比賽用盡了全身力氣,我們還是沒(méi)拔過(guò)4年1班,第二場(chǎng)比賽就這樣讓4年1班贏了。
第三場(chǎng)比賽是決勝局,我們還是在很用力氣,可是還是輸了。三局兩勝,他們贏了兩局,我們贏了一局,我們輸了,我們很,下周一的比賽,我們一定要贏他們!
由此我總結(jié)出了一個(gè)道理:“做事要顧全大局,這樣才能贏得最后的勝利!”
小學(xué)生記事作文 篇6
今天特別高興,因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。
下午,我和爸爸一起來(lái)到了山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的釣魚(yú)山莊。選好垂釣位置后,爸爸首先收拾好魚(yú)竿,再把魚(yú)食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚(yú)竿,照著爸爸的架勢(shì)緊握魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。
太陽(yáng)快落山了,我們準(zhǔn)備回家了,看著收獲的.魚(yú)兒,我開(kāi)心極了,這是我第一次釣魚(yú),通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就會(huì)成功。
小學(xué)生記事作文 篇7
今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命!驹u(píng):設(shè)下懸念,引人入勝!
我大著膽子,打開(kāi)了小黑屋的門(mén),好容易才摸到燈(的開(kāi)關(guān))。打開(kāi)一看,呀!只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫(xiě)的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u(píng):盡管去偵探,但依然未解開(kāi)謎團(tuán)。】
我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開(kāi)著吧,我想。我把門(mén)關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇!驹u(píng):一系列動(dòng)作的描寫(xiě),更增加了神秘感。】
我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白!驹u(píng):等待謎底!
上課了,老師(并)沒(méi)有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹(shù))葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)!驹u(píng):老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱!
他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用!
老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》!驹u(píng):終于揭開(kāi)謎底!
老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的樹(shù)葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了!薄驹u(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致!
我“省吃?xún)用”,才貼出那么一幅畫(huà):兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的.兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u(píng):介紹“我”的粘貼畫(huà)。】
老師把我們的畫(huà)(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。
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