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助人為樂小學(xué)生作文

時間:2023-06-10 14:00:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】助人為樂小學(xué)生作文錦集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的助人為樂小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】助人為樂小學(xué)生作文錦集五篇

助人為樂小學(xué)生作文 篇1

  助人為樂的事跡,我就有過親身體驗

  在一次美術(shù)課上,我們班的`同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人

  生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!

助人為樂小學(xué)生作文 篇2

  有一天,我走在馬路上,汽車尾氣正拼命地污染著空氣;S、 造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物,污染了大自然和有限的資源……

  我來到街道旁,看見民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢包偷走了。終于,民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。

  我又來到了農(nóng)村,農(nóng)村里的孩子們沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非常可憐的殘疾兒童們,他們中有的看不見花兒的'美麗,有的聽不見悠揚的去琴聲,有的不能跟著我們一起奔跑玩耍……

  其實我是一個小魔女,我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然,我還有許多魔法用具和魔法。

  我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈, 恢復(fù)大自然的美麗。

  我又坐著飛天掃帚來到了山村,我用點金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動物重新復(fù)活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹,把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂,無憂無慮度過美好的童年。

  最后,我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。

  沒錯,我就是樂于助人、法力無邊的小魔女,有可能在22世紀(jì)的某一天,你會在電視新聞里見到我。

助人為樂小學(xué)生作文 篇3

  一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的樹上,小熊嚇一大跳!小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是,他拉也拉不下來,小熊傷心極!

  于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時,長頸鹿看見小熊手里的風(fēng)箏掛在樹上,就知道他為什么傷心,于是,長頸鹿跑到那棵樹旁,把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的`心情變得開心!長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀!

助人為樂小學(xué)生作文 篇4

  有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問小紅:“你沒事吧?下次小心點!毙〖t聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說:“這沒什么,做人本來就要互相幫助的!

  這個故事告訴我們要助人為樂,幫助別人,自己也會快樂。

助人為樂小學(xué)生作文 篇5

  有一天,由于媽媽有事,我自己一個人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。

  我開開心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時,我看見一位老爺爺滿頭白發(fā),滿面皺紋,彎著背,正在費力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。

  那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來。 我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著:到底要不要幫助他呢?這時老師的聲音在我冒了出來:少先隊員應(yīng)該幫助有困難的人,應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過去,跑到老爺爺?shù)能嚭竺,使勁推車,這時老爺爺突然回過頭看到我,愣了一下。我說:“讓我來幫您吧!”老爺爺客氣的.對我說:“不用了,我可以的!蔽艺f:“老爺爺別客氣,這是我應(yīng)該做的,因為我是少先隊員。”說完,我使出了吃奶的勁使勁推車,“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車推上了橋。他開心的對我說:“你真是一個好孩子,謝謝你了。”我跟老爺爺?shù)懒藙e,大步留星的往補習(xí)班趕。

  這一次,雖然上課遲到了,但是我?guī)椭藙e人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個決定,以后一定要幫助更多有困難的人。

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